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Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen.

Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________


Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera.
( y=, =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul,
perfil-rojo.

Perfil
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izquierdo.
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Planta.

Planta.

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derecho.
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Perfil
Perfil

derecho
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Planta
Planta

Alzado
Alzado
Perfil
izquierdo

Perfil
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Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen.
Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________
Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera.
( y=, =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul,
perfil-rojo. Los planos que se vean desde dos vistas serán del color resultante de la mezcla de los primarios.

Perfil
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A

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Planta.

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Planta
Planta

Alzado
Alzado
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izquierdo

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Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen.
Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________
Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva
Caballera. ( y=1, =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas.

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Planta.

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derecho.

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Alzado
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izquierdo

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izquierdo
Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen.
Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________
Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera.
( y=, =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul,
perfil-rojo.

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izquierdo.

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Planta.

Planta.

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Alzado
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Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen.
Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________
Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera.
( y=, =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul,
perfil-rojo.

Perfil
Perfil

izquierdo.
izquierdo.

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Planta.

Planta.

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derecho.

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Perfil

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Planta
Planta

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Alzado
Perfil
izquierdo

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izquierdo
Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen.
Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________
Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera.
( y=, =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul,
perfil-rojo.

Perfil
Perfil

izquierdo.
izquierdo.

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z

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Planta.

Planta.

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Perfil

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Planta
Planta

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Perfil
izquierdo

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Educación Plástica y Visual.- Sistemas de representación-Volumen.
Nombre:__________________________________________ Grupo:________ Fecha:____________Nº________
Dibuja en Diédrico, vistas de alzado,planta y perfil, las figuras que tienes representadas mediante la Perspectiva Caballera.
( y=, =135º). A escala Natural. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo, planta-azul,
perfil-rojo.

Perfil
Perfil

izquierdo.
izquierdo.

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Planta.

Planta.

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Planta
Planta

Alzado
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izquierdo

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izquierdo
Sistemas de representación. Ejercicio de Dibujo Técnico, obtención de vistas.
Nombre y apellidos:____________________________________________________________________Grupo:_____________Número:_________________
Determina las vistas de alzado, planta y perfiles de la figura dada en Perspectiva Caballera. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo,
planta-azul, perfil-rojo.Los planos oblicuos se colorearán con el tono resultante de la suma sustractiva de color correspondiente.

Planta.
Perfil Perfil
derecho Alzado izquierdo

Perfil Perfil
izquierdo. derecho.

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A Planta

Representación del Cubo en perspectiva Caballera


Sistemas de representación. Ejercicio de Dibujo Técnico, obtención de vistas.
Nombre y apellidos:____________________________________________________________________Grupo:_____________Número:_________________
Determina las vistas de alzado, planta y perfiles de la figura dada en Perspectiva Caballera. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo,
planta-azul, perfil-rojo.Los planos oblicuos se colorearán con el tono resultante de la suma sustractiva de color correspondiente.

Planta.
Perfil Perfil
derecho Alzado izquierdo

Perfil Perfil
izquierdo. derecho.

do
l za
A Planta

Representación del Cubo en perspectiva Caballera


Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico.
Alumno - Alumna:__________________________________________________Grupo:___________Fecha:____________
Dibuja la Perspectiva Caballera de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. Red y= 0,7 ,
ángulo del eje = 135º . Utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -.

Y
Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico.
Alumno - Alumna:__________________________________________________Grupo:___________Fecha:____________
Dibuja la Perspectiva Caballera de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. Red y= 0,7 ,
ángulo del eje = 135º . Utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -.

Y
Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico.
Alumno - Alumna:__________________________________________________Grupo:___________Fecha:____________
Dibuja la Perspectiva Caballera de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. Red y= 0,7 ,
ángulo del eje = 135º . Utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -.

Y
Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico.
Alumno - Alumna:__________________________________________________Grupo:___________Fecha:____________
Dibuja la Perspectiva Caballera de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. Red y= 0,7 ,
ángulo del eje = 135º . Utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -.

Y
Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico.
Ejercicio de Axonometría Isométrica para alumnado de Bachillerato, E.S.O. y Ciclos Formativos.
Alumno - Alumna:__________________________________________________Grupo:___________Fecha:____________
Dibuja la proyección Isométrica de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. No apliques la
reducción inherente al sistema (0,816) y utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -.

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