Eco-ambiente

Andrea García Rivera Ms (c )

Bioandregarcia@gmail.com
Andread.garciar@javeriana.edu.co
Créditos: 1
Semana del 12 al 19 de abril de 2021
Horario: 6:30- 9:30
Secciones de 6:30 a 7:40 y 8:00 a 9:30
 VIDEO

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 Integrantes del curso

• Nombre
• Expectativas de clase
• Opinión de video

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 Programa y estructura de clase

• Presentaciones magistrales
• Talleres 30%
• Lecturas y actividades de clase 30%
• Parcial 40%
• Uso de plataformas virtuales

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 ECO-AMBIENTE

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 Justificación del curso

En todas las universidades e instituciones de Nivel Superior (IES) en

Colombia es obligatorio establecer una política ambiental, sostenible, y
sustentable, desde las diferentes profesiones, facilitando unos servicios
ambientales que promuevan la renovación y la búsqueda de alternativas
más limpias y ecológicamente aceptables, gestionando un cambio en la
mentalidad de los procesos eco ambientales que se llevan a cabo dentro de
la misma.
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 La tierra está muriendo

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 Temáticas de clase
Modulo 1
Conceptos básicos
Identificación de impactos de los seres humanos al medio ambiente.
Procesos ambientales globales
Servicios ecosistémicos

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 Conceptos básicos
Actividad en grupos:
• Calentamiento Global
• Efecto invernadero
• Destrucción de la capa de ozono
• Deshielo de los polos
• Deforestación
• Sobrepoblación
• Contaminación
• Ecosistemas
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 Biodiversidad

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 Impulsores de perdida de biodiversidad

SOBREEXPLOTACIÓN

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 Impulsores de pérdida de biodiversidad

EXTINCIÓN DE ESPECIES

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 Impulsores de pérdida de biodiversidad

INTRODUCCIÓN DE ESPECIES

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 Impulsores de pérdida de biodiversidad

CONTAMINACIÓN Y POLUCIÓN

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 Taller en casa
Documental: HOME
• https://www.youtube.com/watch?v=SWRHxh6XepM&ab_channel=homeprojec
tES

Responde
1. ¿Consideras que los seres humanos influencian en el balance esencial en la
tierra? Justifica tu respuesta.
2. ¿Cómo crees que será el planeta en unos treinta años?
3. ¿Cómo afecta el uso del petróleo el planeta?
4. ¿Qué impacto personal te genera la desigualdad en algunos sitios del mundo?
5. ¿Cómo crees que podríamos cambiar ese impacto?(Social y ambiental).
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