OBRAS DE TEATRO

MANUEL CÁRDENAS
 TABLA DE CONTENIDO
• Objetivo de las obras de teatro.
• Importancia de las obras de teatro.
• Planear un guion.
• Escribir la obra de teatro.
• Entrega previa
• Socialización de la obra de teatro.
• Recomendaciones generales.
• Conclusión
 IMPORTANCIA DE LOS VIDEOS
• Desarrolla habilidades comunicativas del
lenguaje oral
• Interioriza los pasos para hacer y presentar obras
de teatro.
• Fomenta la organización y el trabajo en equipo.
• Presenta las ideas más importantes de un tema de
las Ciencias Sociales a través de obras de teatro.
 OBJETIVO
1. Identificar los elementos que se deben tener en cuenta para planear
un guion.
2. Señalar el procedimiento para escribir una obra de teatro.
3. Señalar que elementos de la obra de teatro se entregan con
anterioridad.
4. Indicar los momentos de la socialización de las obras de teatro.
5. Hacer recomendaciones generales sobre la elaboración y
presentación de las obras de teatro.
 PLANEAR UN GUION
• Crear ideas: aspectos importantes de la
lectura que le corresponde al grupo.
• Clase de historia: viaje, misterio, obstáculos.
• Arco narrativo: introducción, tensión
dramática creciente y resolución.
• Desarrollar la historia.
• Actos y escenas.
ESCRIBIR LA OBRA DE TEATRO
• Escribir la historia: Imaginen el relato como si lo estuvieran viendo
desde fuera. Cronológica. Ser original.
• Hacer boceto de actos y escenas.
• Concordancia entre ambientes y personajes
• Escribir los diálogos natural; conversaciones orientadas al punto
central pero con elementos adicionales.
• Incluir interrupciones: pausas.
• Agregar acotaciones: (cómo deben decir, indicaciones de acciones o
emociones, ambientación.) En cursiva.
• Leer y revisar con otros: reescribir hasta que sea excelente.
 ENTREGA PREVIA
• Argumento: Titulo y contenido
• Historia: Titulo y narrativa
• Libreto (Guion teatral):
• Personajes
• Actos y escenas: Acotaciones
SOCIALIZACIÓN DE LA OBRA DE TEATRO
• Encargado de grupo
 Titulo, ambientación y argumento.
 Titulo de la lectura: ideas que guían la historia y su
justificación.
 Presentación del grupo: papeles.
 Recomendaciones al público.
• Presentación de la obra: 10 a 15 minutos sin contar las
transiciones.
• Dialogo con el publico sobre la obra.
• Recomendaciones
 RECOMENDACIONES GENERALES

• Leer con suficiente tiempo la lectura.

• Acordar en el grupo: las ideas a tener en cuenta de la lectura.
• Construir colectivamente: Titulo, argumento, historia, personajes y
libreto (guion teatral)
• Empoderarse de los personajes que cada une asume: lenguaje,
vestimenta, modales, etc.
• Tener en cuenta los elementos de la escenografía (ambientación) y la
caracterización de los personajes.
• Practicar varias veces el montaje de la obra: en clase cuentan con
cuatro horas para esta parte.
• Hacer una pre-presentación antes de la puesta en escena el día que les
corresponda.
• Adecuar el escenario con tiempo.
 CONCLUSIÓN
Las obras de teatro en Ciencias Sociales son
importantes porque permiten explorar la
imaginación, la creatividad y originalidad de
los estudiantes al adaptar ideas de una temática
de esta área para crear un argumento, su
historia y libreto, los cuales son puestos en
escena por el grupo que los creó.
Gracias