Medidas de variabilidad o

dispersión
INTRODUCCIÓN

• Los conjuntos de datos pueden tener el mismo centro pero con

aspecto diferente por la forma en que los números se dispersan
desde el centro.
VARIABILIDAD O DISPERSIÓN

• La variabilidad o dispersión es una muy importante característica

de datos

• Variación extrema
• Examen de candidatos a un
en los tamaños
puesto
• Problemas en la • Poca variación en los
fabricación resultados
• Dificultad en la elección
Las medidas de variabilidad
pueden ayudarle a crear una
imagen mental de la dispersión
de los datos.
RANGO

• El rango, R, de un conjunto de n mediciones se define

como la diferencia entre la medición más grande y la
más pequeña.
• El rango es fácil de calcular, fácil de interpretar y es una medida adecuada
de variación para conjuntos pequeños de datos,
• Para conjuntos grandes, el rango no es una medida adecuada de
variabilidad.
 • Considere, como ejemplo, las mediciones muestrales 5, 7, 1, 2, 4,
mostradas como una gráfica de puntos en la figura. La media de
estas cinco mediciones es:

Las distancias horizontales

entre cada punto (medición) y
la media ayudarán a medir la
variabilidad
• Si
  las distancias son grandes, los
datos son más dispersos o
variables que si las distancias son
pequeñas.
• La desviación de esa medición
desde la media o promedio es:
 
𝑥𝑖 − ´𝑥
• es el dato
• es el promedio
• Una forma para combinar las cinco
desviaciones en una medida numérica es
promediarlas.
• Se requieren valores absolutos, es
decir sin signos.
• Se eleva al cuadrado el valor de la
desviación.
VARIANZA

• De la suma de desviaciones cuadradas, se calcula una

sola medida llamada varianza.
• La varianza de una población de N mediciones es el promedio de los
cuadrados de las desviaciones de las mediciones alrededor de su media

• Al ser un valor cuadrático no arroja mucha información de los datos.

DESVIACIÓN ESTÁNDAR

• La desviación estándar de un conjunto de mediciones es igual a la

raíz cuadrada positiva de la varianza.
EJEMPLO

• Nos dan n 8 mediciones: 3, 1, 5, 6, 4, 4, 3, 5.

a. Calcule el rango.
b. Calcule la media muestral.
c. Calcule la varianza muestral y desviación estándar.
d. Compare el rango y la desviación estándar. ¿El rango es
aproximadamente cuántas desviaciones estándar?
EJERCICIO

• Los estados de cuenta mensuales

por consumo eléctrico para una
familia, se registraron durante
12 meses consecutivos
empezando en enero de 2017:
• a. Calcule el rango del pago de
Electricidad para el año 2017.
• b. Calcule el promedio mensual de
pago de electricidad en 2017.
• c. Calcule la desviación estándar
para el pago de electricidad para
el mismo año.
ANÁLISIS MUESTRAL
 VALORES DISCRETOS

Dato (xi) frecuencia (xi)(fi) Promedio (xi-)2 (xi-)2(fi)

2 5

3 6

4 0

5 2

6 2

Totales Σ= Σ= Σ=

2
  ∑ 𝑥𝑖 𝑓 𝑖  
2
Σ ( 𝑥 𝑖 − ´𝑥 ) 𝑓 𝑖
´𝑥 = 𝑠 =
𝑛 𝑛− 1
 VARIABLE CONTINUA

Dato (xi) frecuencia Marca de (xm)(fi) Promedio (xm-)2 (xm-)2(fi)

clase xm
2.3-2.9 2
2.9-3.5 2
3.5-4.1 3
4.1-4.7 9
4.7-5.3 4
Totales Σ= Σ= Σ=

2
  ∑ 𝑥𝑚 𝑓 𝑖  
2
Σ ( 𝑥 𝑚 − ´𝑥 ) 𝑓 𝑖
´𝑥 = 𝑠 =
𝑛 𝑛 −1
EJERCICIO

• CALCULAR LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR

EJERCICIO DE APLICACIÓN

• A continuación se dan las edades (en meses) a los que se inscribieron por
primera vez 50 niños en una escuela preescolar

1. Realiza un histograma de frecuencias organizando los datos en 10 intervalos.

2. ¿Qué tipo de gráfico se forma?
3. ¿Cuál es el promedio de edad de los niños?
4. ¿Cuál es la desviación estándar de los datos?