Oracion Simple 1

La oración
simple
ANÁLISIS DE LA ORACIÓN SIMPLE
Estructura de la oración simple
Constituyentes inmediatos de la oración
La
Lapersona,
persona,animal
animaloocosa
cosa Todo
Todolo
loque
quesesedice
dicesobre
sobreel
el
que
querealiza
realizauna
unaacción
acciónes
esel
el sujeto
sujetoes
eselel
SUJETO
SUJETO PREDICADO
PREDICADO
Su núcleo es el Su núcleo es el
Concuerdansiempre
Concuerdan siempre
ennúmero
en númeroyypersona
persona
Nombre Verbo
La chica juega al tenis

Estructura del sujeto
SS U JJ
U EE TT O
O
+ +
Nombre
Determinantes Complementos
-Artículos
-Posesivos
-Adjetivos
-Demostrativos
-Aposiciones
-Numerales
-Sintagmas
-Indefinidos Preposicionales
-Exclamativos
-Interrogativos
pantalones
Aquellos vaqueros de Luis
Estructura del predicado
PP RR EE D
D II CC AA D
D O
O
Verbo
+ Complementos
-Sintagmas adjetivales
-Sintagmas nominales
-Sintagmas preposicionales
-Sintagmas adverbiales
tenían
muchos bolsillos en su parte delantera
S i n t a g m a v e r b a l
EL SUJETO. Parte de la oración que realiza la acción verbal. Concuerda con el verbo en número y person
Hay 6 sujetos en castellano. 1ª. 2ª, 3ª, persona del singular y 1ª, 2ª, 3ª, del plural (yo, tú, él, nosotros vosotros y e
PREGUNTA AL VERBO ¿QUIÉN? Los niños cantan.- ¿Quiénes cantan?

IDENTIFICACIÓN
CONCORDANCIA. Si se cambia el Los niños cantan – canta el niño.
número del verbo cambia el del
sujeto.
TRANSFORMÁNDOLA A PASIVA Los niños cantan canciones.
Se convierte en C. Agente Las canciones son cantadas por los niños
SUSTITUCIÓN. Se puede sustituir por yo, tú, él, nosotros, nosotros, vosotros y ellos.
NUNCA
. POR me, mí, te, se, le, les, lo, los, la, las. Los niños cantan > ellos cantan
FORMAS. SINTAGMA NOMINAL: Es el único sintagma Los niños buenos cantan.

Categorías que puede desempeñar la función del sujeto.
que funcionan
como sujeto Pronombre tónico: Ellos, estos, algunos,
cantan
SINTAGMA PREPOSICIONAL La camisa de seda es cara

Complementos La camisa verde es cara.
del sujeto/ CN ADJETIVO:
APOSICIÓN Mi prima Inés es guapa.

EL SUJETO. TIPOS
EXPLÍCITO OMITIDO/ IMPERSONAL

ELÍPTICO
Eventual (3ª p del plural)
(ellos) 3ª del plural

Llaman a la puerta
Meteorológicos (3ª p del sing)

LOS NIÑOS estudian matemáticas Estudian matemáticas
Sujeto predicado Predicado

Llueve en Pamplona
Ciertos verbos en 3ª p del sing.
Aparece de forma explícita en la No aparece en la Es tarde

oración oración, pero la Hay una serpiente en mi bota
persona y el número
del verbo nos dice Hace frío
quién es
SE y la 3ª p del singular
Se espera a la candidata
El grupo verbal. Estructura
Núcleo Complementos
- Exigidos por el verbo
VERBO ARGUMENTALES
- Si se suprimen: La oración es agramatical, o bien
Forma simple El verbo cambia de significado.
Cogí la cesta. CD Cogió la llave. Cuesta dos euros. Mide medio metro.
CReg Creo en los amigos.
Forma compuesta CI He donado un libro a la biblioteca.
He cogido la cesta. Atributo Eva estaba triste.
Perífrasis verbal
ADJUNTOS No exigidos por el verbo. Pueden suprimirse.

Tienes que coger la cesta.
CC Ayer me dormí en el
sillón.
Predicativos Guardó la camisa sucia.

C. Ag. Los cuadros han sido robados por la mafia.
El grupo verbal. El complemento directo CD
Complementa la significación de un verbo transitivo.

Caracterización
Responde a la pregunta ¿qué? Si es una cosa. Ayer vi una película
e identificación
Puede aparecer en posición pre o postverbal. No vi a Juan. A Juan no lo vi.
Puede sustituirse por los pronombres personales átonos. lo, la, los, las.
Busco la blusa. La busco. Hay alumnos. Los hay.
Se convierte en sujeto en la construcción pasiva.
Recogimos las uvas. Las uvas ya han sido recogidas.
CD de persona. Ante sustantivos comunes: Encontré a mi primo

con la preposición Nombres propios: Encontré a Óscar.
a Pronombres tónicos: No te busco a ti.
Grupo nominal: Núcleo: sustantivo o pronombre He frito el pollo.

Categorías que Construcción Si el CD es una persona, se
funcionan como introduce con la preposición a
He visto a Juan.
preposicional:
CD
Oración: Quiero que vengas. No sé si iré o no.
EL COMPLEMENTO DIRECTO
Complementa la significación de un verbo transitivo.

El Complemento Directo (C.D.) es la persona, animal u objeto
sobre quien recae la acción del verbo.
Aparece sólo en el predicado verbal
Ejemplo
IDENTIFICACIÓN DEL C.D. FORMAS DEL C.D.
Carlos estudia la lección
Lo podemos identificar en
la oración, aplicando estos SINTAGMA NOMINAL
recursos
Carlos estudia la lección
Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS. SINTAGMA PREPOSICIONAL

Carlos LA estudia
Remedios ama a Javier
Preguntando al verbo ¿qué? ¿Qué cosa? ¿Quién? PRONOMBRE REFLEXIVO O

RECÍPROCO
¿Qué estudia Carlos? = la lección (C.D,)
Fernando SE ducha
Transformando la oración a voz pasiva. PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO

La lección es estudiada por Carlos
Yo LO quiero
El grupo verbal. El complemento indirecto CI
Caracterización e identificación
Argumento que designa el destinatario de la acción del verbo Di un beso al bebé.
Siempre introducido por la preposición “a” y responde a la pregunta ¿a quién? ¿A quién le dio un
beso
Puede sustituirse por los pronombres personales átonos: le, les. LE di un beso CI- al bebé
Cuando el CD se ha sustituido por Lo, el CI por SE: Se lo di. * Le lo di
En posición postverbal puede repetirse opcionalmente con un pronombre átono: (Le) di uno a Eva.
En posición preverbal ha de aparecer obligatoriamente un pronombre átono: A Jorge le di uno.
No cambia su función en la construcción pasiva: Di el libro a Juan. El libro le fue dado a Juan.
(Es la manera de no confundirlo con el CD ya
CD CI Suj CI
que el CD se convierte en Sujeto)
Categorías que
Dale un beso a Juan.
funcionan Construcción Núcleo: sustantivo
como CI preposicional: Núcleo: pronombre ¿A quien (le) diste el libro?
Grupo nominal Núcleo: pronombre Me dieron el

regalo.
EL COMPLEMENTO INDIRECTO
El Complemento Indirecto (C.I.) es la persona,

animal u objeto que recibe el daño o provecho
de la acción
Ejemplo
IDENTIFICACIÓN DEL C.I. FORMAS DEL C.I.
Carlos regala flores a María
Lo podemos identificar en
la oración, aplicando estos SINTAGMA PREPOSICIONAL
recursos
Carlos regala flores a María
Sustituyendo el C.I. por los PRONOMBRE LE, LES

pronombres LE, LES
Carlos LE regala flores
PRONOMBRE ME, TE, SE,

Preguntando al verbo ¿a quién? NOS, OS, SE (cuando el CD
¿A quién regala flores Carlos? = a María (C.I,) está pronominalizado)
Carlos SE las regala

C.I. C.D.
Sustituyendo el C.I. por los pronombres
ME, TE, SE, NOS, OS, cuando el C.D. aparece
también pronominalizado.
El grupo verbal. El complemento circunstancial
Caracterización
Informa de la condiciones en las que se desarrolla la acción del verbo dónde, cuándo, cómo, por
qué… Complemento no argumental: puede eliminarse y la oración no es agramatical.
No puede sustituirse por pronombres átonos: Lo busqué en la calle. * Lo busqué la
En algunos casos pueden sustituirse por formas adverbiales: Cantó estupendamente.
Es una función recursiva: puede haber más de un CC en la oración: Aquel día vino con su hermano.
Clasificación semántica
TIEMPO: Te veo el lunes. Ayer llovió. Salió al anochecer. CAUSA: Llegaré tarde por el atasco.
LUGAR: Vive allí. Vive en Madrid. FINALIDAD: Finge para que la cuides.
MODO: Corre a lo loco. Juega muy bien. DESTINATARIO: Te lo di para tu hijo.
COMPAÑÍA: Trabajo con mi marido. CANTIDAD: No comas más.
INSTRUMENTO: Abrí la puerta con tu llave. OTROS: ¡Cuánto he dormido!

Trabajaré con una condición.
LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES
Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstancias

en que se realiza la acción del verbo. El Complemento Circunstancial puede aparecer
tanto en el predicado verbal como en el predicado nominal. Entre los más
habituales, están los siguientes:
C.C. DE LUGAR C.C. DE COMPAÑÍA C.C. DE CANTIDAD C.C. DE FINALIDAD
C.C. DE TIEMPO C.C. DE MODO C.C. DE INSTRUMENTO

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE LUGAR
Expresa el lugar donde se realiza SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR

la acción.Responde a las preguntas:
¿dónde?, ¿en dónde?, ¿a dónde?
¿por dónde?, etc.
Mis primos viven en Castellón Mis primos viven allí

S.PREP. / C.C. DE LUGAR ADV. DE LUGAR / C.C.LUG.
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO
SIGNIFICADO E FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO

IDENTIFICACIÓN como: como:
SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR

Expresa una
circunstancia de Ejemplo Ejemplo Ejemplo
tiempo.Responde a la
pregunta: ¿cuándo?
El año pasado llegó Julián Se examinó en marzo Hoy comienzan las rebajas
S. NOM.. / C.C. Tº S.PREP. / C.C. Tº ADV. DE T. / C.C.T.
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE MODO
Expresa el modo o manera de SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE MODO

realizar la acción. Responde a las
preguntas:¿cómo?, ¿de qué
forma?, ¿de qué manera?, etc.
Llovía con mucha fuerza Llovía fuertemente

S.PREP. / C.C. DE MODO ADV. DE MODO / C.C.MODO.
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD
SIGNIFICADO E FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO

IDENTIFICACIÓN como: como:
como:
SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE CANTIDAD

Expresa una cantidad
dentro del predicado. Ejemplo Ejemplo Ejemplo
Responde a las
preguntas: ¿cuánto?,
¿de cuánto?, ¿por El profesor sabía un montón Lo compramos por mil pesetas El profesor sabía muchísimo
cuánto? etc. S. NOM. / C.C.C. S.PREP. / C.C.C. ADV. DE T. / C.C.T.
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE FINALIDAD
Expresa la finalidad para la que SINTAGMA PREPOSICIONAL

se realiza la acción.
Responde a las preguntas:¿para
qué?, ¿a qué?, ¿con qué
finalidad?, etc. Enseñó el documento para su conformidad
S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD
Vino a la ciudad a la revisión médica

S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍA
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍA
Expresa que la acción se realiza en SINTAGMA PREPOSICIONAL

compañía de alguien.
Responde a la pregunta: ¿con
quién?
Fui a la playa con mis amigos
S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA
Estuve cenando con mis hermanos

S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTO
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO
Expresa que el instrumento con que SINTAGMA PREPOSICIONAL

se realiza la acción.
Responde a la pregunta: ¿con
qué?
Abrió la puerta con la llave
S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO
Reparó el zapato con un martillo

S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO
El grupo verbal. El atributo
Caracterización
Complemento María es guapa. (no lo podemos quitar).

argumental
Puede ser un participio 0, un El niño está enfadado. Eva está tranquila.

adjetivo; una construcción , María es de Murcia.
preposicional; un adverbio; un
SN o un pronombre. El fútbol es así.
Julio es profesor. Julio es aquél.
Acompaña a verbos copulativos María “ESTÁ, PARECE” enfadada.

(SER, ESTAR Y PARECER).
La camisa “ES” verde.
Cuando es un adjetivo o participio * Ana es abogada.

concuerda en género y número con el
sujeto. * Juan es abogado.
EL ATRIBUTO
Predicado Nominal, (SER, ESTAR Y PARECER) expresa una

cualidad o estado del sujeto de la oración
FORMAS SUSTITUCIÓN
El atributo puede aparecer como:
SINTAGMA NOMINAL El ATRIBUTO puede sustituirse

Por el pronombre personal LO
Carlos es un embustero
SINTAGMA NOMINAL
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Carlos es de la India Carlos LO es

SINT. PREPOSICIONAL
SINTAGMA ADJETIVAL O ADJETIVO
Carlos es muy bueno

SINT. ADJETIVAL
PRONOMBRE
Carlos es ése
PRONOMBRE
El grupo verbal. El complemento predicativo
Caracterización
Complemento adjunto María ha llegado (cansada).
El niño actúa enfadado.

Puede ser un participio,
un adjetivo o una Eva trabaja exhausta.
construcción Vi a María de cajera.
preposicional.
Modifica a la vez al verbo María salió enfadada.
y a su sujeto o CD. Llevé la camisa a la tintorería medio rota.
Solo en ciertos casos

puede ir con el CI. A Ana le extirparon el quiste anestesiada.
Cuando es un adjetivo o participio * Ana llegó exhausto.

concuerda en género y número con
* Juan comió medio enfermas.
el sujeto o el CD del verbo.
Cuando se refiere a un CD Le devolví el libro estropeado.

puede precederlo o seguirlo. Le devolví estropeado el libro.
COMPLEMENTO PREDICATIVO
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVO
Complemento del predicado verbal SINTAGMA ADJETIVAL

que tiene como núcleo un
ADJETIVO, que concuerda en
género y número con el sujeto.
Los ciclistas subían la cuesta muy cansados
S.ADJ. / C. PREDICATIVO
NOTA: No debe confundirse con el ATRIBUTO,
puesto que, aunque presente la misma forma en la
oración, modifica tanto al sujeto, como a un verbo
PREDICATIVO (no aparecerá ni SER, ni ESTAR, ni
La chica se mostraba ilusionada
PARECER).
S.ADJ. / C. PREDICATIVO
El grupo verbal. El complemento de régimen C reg.
Caracterización
Argumento seleccionado por el verbo: * El curso trató * Juan se dirige

* Eva reside * Esa tradición proviene
En ocasiones puede quedar implícito: Creo que era allí, pero no me acuerdo (de ello).
Siempre van introducidos por una preposición: El curso versó sobre la novela.
No puede sustituirse por un pronombre átono a diferencia del CD y el CI: * El curso lo/ le versó.
No puede coordinarse con un CC a diferencia de los CC: Me fié de ese empleado ayer.
* Me fié de ese empleado y ayer.
Puede coaparecer con un CD: Confundir algo con algo Anteponer algo a algo
El grupo verbal. El complemento agente
Elementos a los que

puede acompañar Participio pasivo
En una oración pasiva:

Se corresponde con el sujeto de la oración activa.
El puente fue construido por los Romanos.
En un grupo nominal:
He visitado un puente construido por los Romanos.
Nombre con significado pasivo
La construcción del puente por los Romanos
por: El robo de las obras por parte de aquellas personas

Preposiciones que
introducen el C.Ag.
de: Es bien sabido de todos.
COMPLEMENTO AGENTE
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMA DEL COMPLEMENTO AGENTE
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Es el complemento de una ORACIÓN EN
VOZ PASIVA.
Está siempre introducido por la preposición Las instalaciones fueron inauguradas por los concejales
POR. El complemento agente, es el
S.PREP. / C. AGENTE
sujeto en la oración activa
TRANSFORMACIÓN DE UNA ORACIÓN ACTIVA A PASIVA

SUJETO AGENTE PREDICADO VERBAL
1.- Identificamos el sujeto de la oración activa (Los niños)

Los niños volaban las cometas magistralmente 2.- Identificamos el C.Directo de la oración activa. (las
VERBO ACTIVO COMPL. DIRECTO cometas)
3.- Transformamos el verbo que está en voz activa, a voz
pasiva (eran voladas)
4.- El C. Directo de la oración en voz activa, pasa a ser el
Sujeto Paciente de la oración en voz pasiva. (Las
cometas)
SUJETO PACIENTE PREDICADO VERBAL
5.- Después del Sujeto Paciente ponemos el verbo en
voz pasiva, concertado en género y número con el Sujeto
Paciente (eran voladas).
Las cometas eran voladas por los niños magistralmente 6.- El Sujeto de la oración activa (los niños) pasa a ser el
VERBO PASIVO S.PREP. / COMPL. AGENTE Complemento Agente, de la oración pasiva, introducido
por la preposición POR. (por los niños)
7.- Es conveniente situar los otros complementos
(Indirectos, Circunstanciales, etc.) después del C.
Agente. (magistralmente)
ORACIÓN
PREDICADO
SUJETO
Según la significación
Constituido por del verbo, puede ser:
ADJETIVO
COMPLEMENTO VERBAL NOMINAL

DETERMINANTE NOMBRE DEL NOMBRE
Constituido por Constituido por
APOSICIÓN Y
O bien
Y
VERBO COMPLEMENTOS VERBO ATRIBUTO
PRONOMBRE PREDICATIVO VERBALES COPULATIVO
es:
Pueden ser:
COMPLEMENTO Complementa al
Todos los verbos,
DIRECTO SER, ESTAR Y núcleo de Sujeto,
excepto SER,
ESTAR Y PARECER cuando el verbo
PARECER, cuando es copulativo
COMPLEMENTO
actúan como INDIRECTO
copulativos.
COMPLEMENTO
CIRCUNSTANCIAL
COMPLEMENTO
PREDICATIVO
COMPLEMENTO
AGENTE
SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA VERBAL

LA ORACIÓN
SINTAXIS
Clasificación de la oración según la naturaleza del verbo
ORACIÓN
Copulativa Predicativa
Verbo copulativo (ser, estar o parecer). Verbo predicativo
Activa Pasiva
El sujeto realiza la La acción recae
acción del verbo. sobre el sujeto.
Intransitiva Transitiva Directa Refleja

Se construye CD. Requiere CD. Verbo en Verbo en activa
participio con ser. precedido por se.
Reflexiva Recíproca
El sujeto realiza y recibe El sujeto es múltiple y hay un
la acción del verbo. intercambio de la acción verbal.
TIPOS DE
ORACIONES
Sintaxis: análisis de la oración simple Imagen 2 ESTUDIO DE LA LENGUA
Algunos alumnos buenos entregaron ayer unas flores a la tutora en la clase.

Adv. Det Pre Det. Sust pre Det. Sust
Det. Ind. sust adj verbo Sust
T. ind Art. Art.
act N act N
N Act N enl T (SN) enl T (SN)

CN CCT CCL (SP)
act N N CD (SN) CI (SP)
(s adj) (S adv)
SUJETO (SN) PREDICADO (SV)
Marca EL VERBO El verbo es el núcleo del predicado.

1
- Pregunta al verbo ¿quién? y aplica la concordancia
SUBRAYA EL SUJETO y el - Todo lo demás es predicado. Analiza el sintagma sujeto.
2 predicado
-Si es un verbo copulativo >>> subraya el atributo (una cualidad)
Según el verbo, identifica 1 -Si está en pasiva (ser + participio) >>> subraya el C. Ag. ¿ por quién?
3 de estos 4 complementos.
-Si es un predicado verbal >>> subraya el CD ¿qué? Sustitúyelo por lo
>>> o subraya el C Rég ¿prep + qué?
4 Identifica el CI - Identifica el CI preguntando ¿a quién le? Y sustitúyelo por le
Identifica los CC y el
5 Predicativo -Circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad….
A mi vecina María le han regalado sus padres una bici nueva por sus buenas notas.
Det Det Det
pre sust sust verbo Sust det sust. adj pre adj sust.
pos pos pos
act N APOSICIÓN act CN N
enl T (SN) act N CN (Sadj) enl T (SN)
CI (SP) N Act N CD (SN) CC Cau (SP)
PREDICADO (SV) SUJETO (SN) PREDICADO (SV)

1
2 predicado
Algunas novelas de terror son bastante entretenidas .

Det.
Det. sust prep sust verbo Adv.Cant adj
Ind.
Ind.
enl T (SN) MOD N

N
act N CN (SP) N ATRIBUTO (S Adj)
SUJETO (SN) PREDICADO

1
2 predicado
Hablas mucho de política

SUJETO ELÍPTICO
TÚ verbo Adv.Cant prep sust
N enl T (SN)
CCCant
N CReg. (S P)
(S adv).
PREDICADO (SV)

1
2 predicado
Nieva mucho en Calahonda

IMPERSONAL verbo Adv.Cant prep sust
N enl T (SN)
CCCant
N CCL. (S P)
(S adv).
PREDICADO (SV)

1
2 predicado
Parece poco divertida la película de esta noche

verbo Adv. Det. sust prep Det sust
adj
Cant art dem
act N
MOD N
enl T (SN)
N ATRIBUTO (S Adj)
act N CN (SP)
PREDICADO (SV) SUJETO (SN)

1
2 predicado
Hay un niño en el patio

IMPERSONAL verbo det sust prep det sust
Act N
act N enl T (SN)
N CD (SN). CCL. (S P)
PREDICADO (SV)

1
2 predicado
Fueron representadas algunas magníficas obras en el cole por los alumnos

verbo Det. Ind. adj sust Det.
Pre det sust Pre Sust
Art.
act N act N
enl T (SN) enl T (SN)

N act CN (S adj) N CCL (SP) C AG. (SP)
PREDICADO SUJETO (SN) PREDICADO

1
2 predicado
Varios despistados montañeros fueron rescatados en Sierra Nevada por la Guardia Civil
adj sust verbo sust Det.
Det. Ind. Pre Pre Sust
Art.
act N
enl T (SN) enl T (SN)
act CN (S Adj) N N CCL (SP) C AG. (SP)
SUJETO (SN) PREDICADO (SV)

1
2 predicado
UNIDADES DE LA LENGUA MORFOLOGÍA
La lengua como sistema
Conjunto de signos (orales o escritos) y reglas que utilizan

Lengua los hablantes de una comunidad para comunicarse.
Fonema Cada uno de los sonidos.

Sin
Sílaba Formado por uno o más fonemas que se significado
pronuncian en una sola emisión de voz.
Monema Formado por uno o más fonemas.

Tiene significado, pero no autónomo.
Morfema
UNIDADES
Palabra Formada por uno o varios morfemas.
Unidad independiente con significado.
Grupo Varias palabras relacionadas. Con

sintáctico Desempeñan una función. significado
Formado por una o más palabras.

Enunciado Unidad mínima de comunicación.
Formado por uno o más enunciados.

Texto Unidad máxima de comunicación.
UNIDADES
LINGÜÍSTICAS

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La oración

La chica juega al tenis

PREGUNTA AL VERBO ¿QUIÉN? Los niños cantan.- ¿Quiénes cantan?

FORMAS. SINTAGMA NOMINAL: Es el único sintagma Los niños buenos cantan.

SINTAGMA PREPOSICIONAL La camisa de seda es cara

APOSICIÓN Mi prima Inés es guapa.

EXPLÍCITO OMITIDO/ IMPERSONAL

(ellos) 3ª del plural

Meteorológicos (3ª p del sing)

Sujeto predicado Predicado

Ciertos verbos en 3ª p del sing.

Aparece de forma explícita en la No aparece en la Es tarde

ADJUNTOS No exigidos por el verbo. Pueden suprimirse.

Predicativos Guardó la camisa sucia.

Complementa la significación de un verbo transitivo.

Recogimos las uvas. Las uvas ya han sido recogidas.

CD de persona. Ante sustantivos comunes: Encontré a mi primo

Grupo nominal: Núcleo: sustantivo o pronombre He frito el pollo.

Complementa la significación de un verbo transitivo.

Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS. SINTAGMA PREPOSICIONAL

Preguntando al verbo ¿qué? ¿Qué cosa? ¿Quién? PRONOMBRE REFLEXIVO O

Transformando la oración a voz pasiva. PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO

Argumento que designa el destinatario de la acción del verbo Di un beso al bebé.

En posición preverbal ha de aparecer obligatoriamente un pronombre átono: A Jorge le di uno.

Grupo nominal Núcleo: pronombre Me dieron el

El Complemento Indirecto (C.I.) es la persona,

Sustituyendo el C.I. por los PRONOMBRE LE, LES

PRONOMBRE ME, TE, SE,

Carlos SE las regala

No puede sustituirse por pronombres átonos: Lo busqué en la calle. * Lo busqué la

En algunos casos pueden sustituirse por formas adverbiales: Cantó estupendamente.

MODO: Corre a lo loco. Juega muy bien. DESTINATARIO: Te lo di para tu hijo.

COMPAÑÍA: Trabajo con mi marido. CANTIDAD: No comas más.

INSTRUMENTO: Abrí la puerta con tu llave. OTROS: ¡Cuánto he dormido!

Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstancias

C.C. DE LUGAR C.C. DE COMPAÑÍA C.C. DE CANTIDAD C.C. DE FINALIDAD

C.C. DE TIEMPO C.C. DE MODO C.C. DE INSTRUMENTO

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE LUGAR

Expresa el lugar donde se realiza SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR

Mis primos viven en Castellón Mis primos viven allí

SIGNIFICADO E FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO

SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE MODO

Expresa el modo o manera de SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE MODO

Llovía con mucha fuerza Llovía fuertemente

SIGNIFICADO E FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO

SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE CANTIDAD

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE FINALIDAD

Expresa la finalidad para la que SINTAGMA PREPOSICIONAL

Vino a la ciudad a la revisión médica

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍA

Expresa que la acción se realiza en SINTAGMA PREPOSICIONAL

Estuve cenando con mis hermanos

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO

Expresa que el instrumento con que SINTAGMA PREPOSICIONAL

Reparó el zapato con un martillo

Complemento María es guapa. (no lo podemos quitar).

Puede ser un participio 0, un El niño está enfadado. Eva está tranquila.

Julio es profesor. Julio es aquél.

Acompaña a verbos copulativos María “ESTÁ, PARECE” enfadada.

Cuando es un adjetivo o participio * Ana es abogada.

Predicado Nominal, (SER, ESTAR Y PARECER) expresa una

El atributo puede aparecer como:

SINTAGMA NOMINAL El ATRIBUTO puede sustituirse