Está en la página 1de 20

“Taller de Reencuentro

2021”
Equipo de convivencia
Objetivo: Generar un espacio de
cuidado colectivo y de
reencuentro en el
contexto de la reapertura
de las Unidades
Educativas en la crisis
generada por la
pandemia del COVID-
19.
Acuerdos de Convivencia:
1 2 3

4 5
Acuerdos de Convivencia:
Contención emocional
6
Metodologia:

02 04
01 Actividad N°1
“Encontranos y
03 Actividad N°3
¿Qué nuevas coordinaciones
encontrarme” necesitamos?”
Actividad N°2  ¿Cómo nos reorganizamos
Presentacion:  Técnica de relajación. “El regalo al jardín como equipo?
 Preguntas de reflexión. infantil  ¿Cómo distribuiremos
 Objetivo.  Trabajo en equipo. las funciones?
 Normas de convivencia.  Mi aporte al Jardín.  Cierre.
 Metodología.

Actividad N°1
“Encontrarnos y
encontrarme”
r la

no
pla
nifi
ca
Qué aprendizajes
¿
A r
1. - .
a e
vid o as que n
gura ada
he tenido a partir
2.-N a por .
nad eguro ortanc ico.
s
es la imp to fís
ia
de la crisis del
c o
3.- conta trabaj
del el tele COVID-19?”
4.- iona. r en
c a
fun isfrut
5.-d ilia. ir
l
fam cump s. ia d
e
. -
6 toco orta l o n c
pro la imp s
7.- medio os.
c
los ológi
n
t ec
Actividad
N°2
“El regalo al
jardín
infantil”
¿Con qué aporto para
que mi jardín infantil
sea como una casa
protectora?
Actividad N°3
¿Qué nuevas
coordinaciones
necesitamos?”
Cómo d
s como de los
istribuire
mos las
z amo ervicio protocolo func
r
a n
eorg ga del s
i orientaci s sanita iones
ones rios y
o no s e n tre
ex to? debemos pedagógi
cas
m la n t impleme que
¿C ó p ara e v o co a ntar?
o
equip ivo en el
n u
m aner 1.-Distrib
at de uir
educ tra b a jo
la equitativa turnos
de
e l a , según manera
d ividir a y udar s en le habilidad
es cap a cidade
1.-
ta t iva. i ta rnos, ificultade la de la co que tenga cada in s y
i
equ o capa tenga d c mu tegrante
t l óg i cos. 2.- Deleg nidad educativa..
2.-au ñera que tos tecno cargar a
ar funcio
nes para
a a ras. ,
comp o de apar uipo. a ñ e trabajo.
una sola
persona
no sobre
j q mp der
mane ajar en e con las co ra apren 3.- poner
todo el
b a
3.-tra empática sición p iera. para así p
en practi
ca los p
r o qu
4.- se ena disp do se re ntos. segura y c
oder trab
ajar de u
rotocolos
,
u an ie
5.- b yuda cu conocim uidarnos
entre toda
na maner
a
a s
pedir ualizar lo . s.
t s
6.- ac solidaria
r
7.- se
GRACIA
S!
Evidencia
fotográfica
Trabajo
práctico