Jardín de niños “Ferrocarrilera”

zona 32

Evaluación diagnóstica
3 “B”
Lic. Wendy Mayela Llanes Treviño
Lenguaje comunicación
Cuento favorito
Lenguaje comunicación: Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas.
Expresa gráficamente narraciones con recursos personales.
 Lenguaje comunicación: Argumenta por qué está de acuerdo o en desacuerdo con ideas y afirmaciones de otras personas.

Observa las imágenes y expresa si estas de acuerdo o en desacuerdo a las acciones.

 Lenguaje comunicación: Expresa su opinión sobre textos informativos leídos en voz alta por otra persona.

Expresa tu opinión sobre este texto informativo.

Lenguaje comunicación: Dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del lenguaje.

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Lenguaje comunicación: Identifica su nombre y otros datos personales
en diversos documentos.
ANGELA GISELLE
JONATHAN MANUEL JOSÉ JAVIER
KEILY YOCELIN
ANTHONY DERECK LUIS ROBERTO

ANGELA XIMENA BAYOLET DANALY

 AXEL KALETH
JOSÉ LEONARDO NATHALY SALOME
Lenguaje comunicación: Identifica su nombre y otros datos personales en diversos documentos.

EDWIN OZIEL
OSCAR IGNACIO DAYANA ISABELLA

ARANTZA
ELIZABETH
ASHLEY
MONTSERRAT JAFETH DE JESUS
 Lenguaje comunicación: Escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

Elabora un instructivo.
Pensamiento matemático
•Pensamiento matemático: Identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana y entiende qué
significan.
Pensamiento matemático: Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

Realiza un objeto que tenga la forma de cada una de las figuras

• Pensamiento Matemático: Usa expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la
sucesión de eventos.
Pensamiento Matemático: Contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a
través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar las preguntas planteadas.

1. Cuenta las niñas y niños.

2. Registra en la tabla