Cuadern

o de
Dibujat trabajo
e del 1 al
26 de
marzo

3ºB
colorea
la portada
de tu
cuaderno

Escribe tu nombre:

Fernanda
 Calendario
mes de marzo
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Viernes 12 de marzo entregar los cuadernos de trabajo a la escuela para evidencias de la segunda
evaluación
Del 23 al 26 de marzo entrega de evaluaciones a través de YOREMIA.
Periodo vacacional del 27 de marzo al 11 de abril
12 de abril CONSEJO TECNICO ESCOLAR

efemérides del mes de marzo

Recuerda tomar foto o video de la actividad cuando se indique, es muy importante recabar
datos para la evaluación de tu niño y niña. Gracias.
Educadora Janneth Fernanda Cano Rosas
¡Muévete y diviértete!
lunes 1 de marzo del 2021
Educación socioemocional
Aprendizaje esperado: reconoce y expresa
características personales: su nombre, cómo es
físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué
se le facilita y qué se le dificulta.*Reconocerás
las cosas que puedes hacer con tu cuerpo.

Observa la imagen, el niño utiliza su cuerpo

para dar pistas de la actividad que le gusta
realizar. ¿Qué moviente esta realizando? Así es
esta nadando

Invita a tu familia a jugar, formen todos un

circulo. Pasa al centro y representa con mímica
lo que más te gusta hacer, para que los demás lo
adivinen.

Dibuja en el cuadro la actividad que mas te gusta hacer.

Los títeres Arte lunes 1 de marzo del 2021
Aprendizaje esperado: usa recursos de las artes visuales en creaciones propias.
Recorta los títere que vienen al final de tu cuaderno, colorea y arma una historia con ellos.

Los insectos de mi región martes 2 de marzo del 2021

Exploración y comprensión del mundo natural y social
Aprendizaje esperado: describe y explica las características
comunes que identifica entre los seres vivos y os elementos
que observa en la naturaleza.

En nuestra región hay una diversidad de insectos,

vamos a identificar y conocer algunos.

Alacrán amarillo del desierto

Su cuerpo es color gris olivo y en algunos
casos casi negro, el color de las patas es
amarillo claro. Es de ambiente terrestre.
Es de hábitos nocturnos.

Pinacate. Son de un color negro mayate

brillante. expiden un olor desagradable Son verde brillante metálico
como respuesta de sistema de defensa por arriba y negro el vientre y
pues, algunos insectos huyen cuando se las patas. Están activos
les acerca. durante el día, con frecuencia
Suelen encontrase en lugares donde la a la sombra de árboles. Al
humedad es abundante, por debajo de volar zumban de modo
piedras, macetas. parecido al del abejorro.

¿Que otro insecto conocés?

dibuja

Mariposa cuatro espejos

Sus alas son de color
chocolate y se caracteriza
por poseer grandes
espacios translúcidos en
cada ala. Mide de 10 a 13
cm.. La mariposa sale de su
capullo al caer las primeras
lluvias en la región. Es un
insecto nocturno.
Hasta donde martes 2 de marzo del 2021
Pensamiento matemático
Aprendizaje esperado: Relaciona el numero de elementos de una colección con la sucesión
numérica escrita, del 1 al 30 * usa la sucesión numérica oral en situaciones de conteo.

Para esta actividad vas a necesitar cajas o botes (5 en total) y objetos para contar. Mamá a cada bote
le pondrás un numero del 1 al 10, el niño tendrá que introducir tantos objetos como le indica el
número.
Realiza la actividad y no olvides tomar fotos y mandarla a la maestra.

Realiza estos ejercicios después de jugar con el material. Identifica

el numero de la lata y pega tantos papelitos dentro del círculo como
te indica el número.

Lista de cotejo anota con una palomita

Actividad: “¿hasta donde?”
CRITERIOS A OBSERVAR SI NO
el niño identifico el numero del bote o caja
Realizo el conteo de objetos por si solo
Necesito ayuda para realizar el conteo
Le explico al niño en que consistía la actividad.
Los poemas miércoles 3 de marzo del 2021
Lenguaje y comunicación
Aprendizaje esperado: aprende poemas y los dice frenate otras personas.

¿sabés que son los poemas? Los poemas son obras escritas en verso, que buscan expresar las
emociones o impresiones del mundo, en donde es común el uso de la rima y otras herramientas del
lenguaje. Lo que se busca con la poesía, la belleza y su manifestación a través de la escritura.

Pide a mamá o papá que te lean esta poesía.

La mariposa se posa,
se posa en la flor
¡alegrate mariposa
la primavera llego!

Vuela, vuela mariposa

vuela, vuela sin parar
y ya veras que pronto
el verano llegará.

El dado dice… jueves 4 de marzo del 2021

Pensamiento matemático
Aprendizaje esperado: Relaciona el numero de elementos de una colección con la sucesión
numérica escrita, del 1 al 30 * usa la sucesión numérica oral en situaciones de conteo.

Para esta actividad vas a necesitar una caja o bote para cada
uno de los participantes y un dado. Por turnos tiramos el dado y según
Lo que caiga realizás el conteo de objetos, introduce los en tu caja.

Ya que todos los integrantes hayan tirado el dado y contado sus objetos, los sacamos del bote o caja
y realizamos una comparación de quien tiene mas y quien tiene menos.

Si tu niño o niña ya domina el conteo hasta mas de 10 puedes

jugar con dos dados
Vamos a leer jueves 4 de marzo del 2021
Lenguaje y comunicación
Aprendizaje esperado: interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos. *lee como el puedo
los diferente artículos.

Observa los siguiente artículos y lee lo que dice en la etiqueta,

indica con tu dedo donde se lee.

Escribe en la línea el nombre de tres artículos

que están en esta pagina.

1.______________________

2.______________________

3.______________________
Todas las orugas se convierten en mariposa viernes 5 de marzo del 2021
Exploración y comprensión del mundo natural y social
Aprendizaje esperado: describe y explica las características comunes que identifica entre los seres
vivos y os elementos que observa en la naturaleza.
¿todas las orugas se convierten en mariposa? ¿tu que cree?
Como sabés las mariposas antes de convertirse en mariposa son orugas.
Lee cada uno de las descripciones de la oruga y traza la línea que
le pertenece a cada uno con un color diferente.

Esta oruga se convierte en una Mariposa

mariposa amarilla, la podemos
observan comúnmente en charcos cuatro espejos
de agua o revoloteando entre las
flores de campo.

Mariposa
Esta oruga se convierte en una
mariposa de  color naranja cara de perro
brillante de las alas, con venas y sureña
bordes negros decorados por
motitas blancas.

Sus alas son de color chocolate y se

caracteriza por Mariposa
poseer grandes espacios traslúcidos monarca
en cada ala.
Protegerme y cuidarme es importante lunes 8 de marzo del 2021
Educación socioemocional
Aprendizaje esperado: reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza,
miedo o enojo, y expresa lo que siente. *Reconocerás la importancia de cuidarte y protegerte

Observa las imágenes Señala con una palomita ( ✔) las imágenes que te enseñan a cuidarte y marca
con una equis (✗) las que no.
 Feliz día de la mujer
El 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer, conmemorando la lucha de la mujer por su
participación en la sociedad en pie de igualdad con el hombre y por su desarrollo integro como
personas.

Mujeres Sonorenses Destacadas

Angélica Barraza Claudia Emilia Buitimea Alma Félix Rosas

Es Lic. en Admón. de Pavlovich Yocupicio Es conductora y
Empresas Turísticas. Arellano Es profesora, periodista.
Campeona nacional en Es la primera tallerista, cronista y
Atletismo. mujer escritora en la lengua
Gobernadora de Mayo.
Dibuja a las mujeres de tu familia.
Sonora
mariposa 4 espejos martes 9 de marzo del 2021
Exploración y comprensión del mundo natural y social
Aprendizaje esperado: describe y explica las características comunes que identifica entre los
seres vivos y os elementos que observa en la naturaleza.

La mariposa 4 espejos es un invertebrado (es una polilla), tiene un valor cultural muy importante.

La oruga se hospeda y alimenta de plantas sangrengado. Las orugas se adhiere a los tallos por un
fuerte hilo de seda para empezar a tejer su capullo. Sus alas son de color chocolate y se caracteriza
por poseer grandes espacios traslúcidos en cada ala.

Los capullo secos de la mariposa cuatros espejos son utilizados por indígenas (yaquis, mayos y
tarahumaras) se elaboran los tenábaris o tenabois y con ello producen un sonido de cascabeleo al
danzar. Los tenábaris se elaboran colocándole pequeñas piedras de hormiguero o de rio en el
interior y son cosidos con hilo de algodón para colocarlos alrededor de las piernas de los danzantes
(pueden llegar a tener hasta 600 capullos por pierna).

Colorea la mariposa 4 espejos

Son los que usan

los danzantes en
las piernas, como
la danza del
vendado.

Observa el video
que mandara tu
maestra de la
mariposa 4 espejos
Ordena los listones martes 9 de marzo del 2021
Pensamiento matemático
Aprendizaje esperado: mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no convencionales.
*identifica el mas largo.

Ayuda a Laura elegir el listón correcto para su moño. Ve a la hoja de anexos y recorta los diferentes
tamaños de listones. Ordena en la parte de abajo los listones del mas corto al mas largo, después
pega.

Laura necesita el listo mas largo para hacer su moño.

De que color es el listo que necesita Laura. Tacha la respuestas correcta.

rosa

rojo

morado

verde

azul
Los poemas miércoles 10 de marzo del 2021
Lenguaje y comunicación
Aprendizaje esperado: aprende poemas y los dice frenate otras personas. *le el poema y
completa con alguna palabra que rime con el poema.

Pide a mamá que lea el poema y juntos escriban palabras que rimen en los lugares que faltan para
completar el poema.

Un grillo cantaba

Cri cri muy contento,

mirando a la _________
en el firmamento.
 
Cri cri le cantaba
eres la más bella
y la luna reía
junto a las ___________.
 
Cri cri le cantaba
eres tan hermosa
y la luna brillaba
creyéndose __________.
 

Dibuja al grillo cantándole a la luna.

El camino mas largo y el mas corto jueves 11 de marzo del 2021
Pensamiento matemático
Aprendizaje esperado: mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no convencionales.
*identifica el mas largo y el mas corto.

Juan esta jugando a los carritos. Ayuda a Juan a identificar el camino mas largo y

el camino mas corto. Ve a la hoja de anexos y recorta los caminos, colorealos del

color que se indica. Pegalos en el espacio del carro al lugar dónde van.

Escribe como tu puedas la respuesta

¿De qué color es el camino mas largo?______________________________

¿De qué color es el camino mas corto?______________________________

Vamos a escribir jueves 11 de marzo del 2021
Lenguaje y comunicación
Aprendizaje esperado: interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos. *escribe nombre
de artículos que encuentra en la despensa de su casa.

Busca en la despensa de tu casa y escribe el nombre de diferentes productos. Utiliza el espacio de

abajo para escribir.
Actividad para el día lunes 15 de marzo, colorea y recorta las imágenes en la hoja de
anexos y pega donde corresponde según la vocal
Actividad para el día martes 16 de marzo, colorea y recorta las imágenes en la hoja de
anexos y pega donde corresponde según la vocal
Actividad para el día miércoles 17 de marzo, colorea y recorta las imágenes en la hoja de
anexos y pega donde corresponde según la vocal
Actividad para el día jueves 18 de marzo, colorea y recorta las imágenes en la hoja de
anexos y pega donde corresponde según la vocal
Actividad para el día viernes 19 de marzo, colorea y recorta las imágenes en la hoja de
anexos y pega donde corresponde según la vocal
Bienvenida primavera
¡qué emoción! lunes 22 de marzo del 2021
Educación socioemocional
Aprendizaje esperado: reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza,
miedo o enojo, y expresa lo que siente. *identifica las emociones en diferentes situaciones.

Observa las imágenes y dibuja en el círculo la cara que refleje lo que sientes al verlas.

Ve a la hoja de anexos recorta las tarjetas y

juega imitando la emoción, invita a tu familia a
jugar a imitar emociones.
Decorando Arte lunes 22 de marzo del 2021
Aprendizaje esperado: usa recursos de las artes visuales en creaciones propias.
Decora el árbol con flores, hojas, de acuerdo a la llegada de la primavera. Puedes pegar hojas de
alguna planta que tengas en casa, o con papel reciclado hacer las hojas y flores.
Aguas con el agua martes 23 de marzo del 2021
Exploración y comprensión del mundo natural y social
Aprendizaje esperado: Indaga acciones que favorecen el cuidado del medioambiente. *Acciones
para el cuidado del agua.

Alguna vez te has preguntado ¿qué pasaría si de repente se acabara el agua? Si eso sucediera no
podrías bañarte, tampoco podrías lavarte las manos y no estarías limpio. Tampoco se podría lavar
tu ropa en casa y los alimentos que consumirías estarían sucios, las plantas no podrían sobrevivir y
tampoco podrías tomar agua y por lo tanto no podrías vivir.

Observa estas buenas acciones sobre el cuidado del agua.

regar las plantas Bañarte y cerrar la Lavar frutas y Lavarte los

con regadera llave mientras te verduras en una dientes con un
enjabonás. cubeta. vaso con agua

Observa el video
Dibuja que acción ponen en practica como
que mandara tu
maestra, sobre el familia para cuidar el agua.
cuidado del agua
Vamos a registrar martes 23 de marzo del 2021
Pensamiento matemático
Aprendizaje esperado: contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través
de tablas y pictogramas que interpreta para contestar las preguntas planteadas.

Recabamos datos sobre los insectos, indaga con los diferentes integrantes de tu familia que insecto
les llama la atención. Registra la información en la tabla.

Ve preguntando a cada
uno de tus familiares,
que insecto de los que
están en la tabla les
abeja
llama la atención, ve
registrando con una
marca o coloreando el
espacio.
catrina

mariposa

copechi

Cuenta las marcas o los espacios que coloreaste para registrar con numero a la
pregunta.

A cuantas personas de tu familia les gusta la abeja _____

A cuantas personas de tu familia les gusta la catarina _____

A cuantas personas de tu familia les gusta la mariposa _____

A cuantas personas de tu familia les gusta el copechi _____

Los refranes miércoles 24 de marzo del 2021
Lenguaje y comunicación
Aprendizaje esperado: dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otro juegos del
lenguaje. *indaga sobre lo que son los refranes.

¿sabés que es un refrán? Los refranes son dichos populares que forman parte del folclore y de la
cultura de un país. Normalmente suelen venir acompañados de alguna rima y todos tienen un
significado a modo de consejo para tener en cuenta en la vida.
Comenta con tu familia que crees que signifique estos refranes. Recuera leer indicando con tu
dedo lo que estas leyendo.

Barriga llena, corazón contento. Camarón que se duerme,

se lo lleva la corriente.
Investiga con tu familia un refrán y escribilo como tu puedas en este
espacio.

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El acuario jueves 25 de marzo del 2021

Pensamiento matemático
Aprendizaje esperado: contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través
de tablas y pictogramas que interpreta para contestar las preguntas planteadas.
Ve a mi álbum preescolar de tercer grado en la pagina 6 “el acuario”, llena la tabla con los peces
que se te pide, luego buscalos en el acuario y llena la tabla.
El reto del emoji jueves 25 de marzo del 2021
Lenguaje y comunicación
Aprendizaje esperado: dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otro juegos del
lenguaje. *indaga sobre lo que son los refranes.

Juega con tu familia a adivinar estos refranes con emojis, invita a mamá y papá, a ver quien
adivina mas.

Comenta con tu familia el significado de estos refranes, manda un audio y di le la maestra un

refrán.
Regresamos hasta el martes 13 de abril, y recuerda si sales utiliza adecuadamente el cubre
bocas, no olvides el gel antibacterial y practica las medidas sanitarias correspondientes
“Yo te cuido, tu me cuidas, todos nos cuidamos”
Colorea y luego recorta, arma
tu escenario y juega con los
títeres.
 i u a o e
Colorea las imágenes, recorta y
pega e la pantalla de la Observa los videos que mandara tu
computadora que corresponde maestra de las vocales.
 Listones

Colorea rosa
Colorea del
Colorea verde color que te
indica y
Colorea rojo recorta
Colorea morado

Colorea azul

rojo

naranja

azul

amarillo

verde
Recorta las tarjetas de las emociones juega
con ellas.