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Unidad 1

“El corazón de los pueblos”


EPA

Evergreen School
Teacher Miss Paola
3rd grade
April 2021
Instrucciones
para las sesiones
Recuerda silenciar tu equipo

Puedes tener tu cámara activada


Es importante que recuerdes que este espacio es
solo para temas de la clase.

Si deseas realizar alguna pregunta, puedes


presionar la mano en la barra de Zoom.

Para que todos puedan participar, la Miss


retirará el nombre de cada alumno de su vasito
de nombres.
1- ¿Qué son las leyendas?
Las leyendas son narraciones breves que se transmite de
forma oral, y se caracteriza por formar parte del folclor y
tradiciones de un pueblo determinado.
- incorpora elementos de ficción
- parte de situaciones históricamente
verdaderas
- se relaciona con una época y un lugar
determinado (posteriores a la
creación)
- relata la historia de personajes
reales.
2- Secuencia de acciones
Describe en el orden en
que ocurren los hechos.

¿ Qué palabras te
permitieron narrar la
secuencia correcta ?
• ¿Qué sabes sobre el pueblo mapuche?
• ¿De qué crees que tratará la siguiente leyenda mapuche?
Identificar significa recordar hechos y detalles, la mayoría
de las veces, tal como los aprendiste.
La curamilla

Al sur de Cucao, en Chiloé, existe una laguna de la que nace un río que, se dice,
conduce a una caverna donde hace muchísimos años vivía una hermosa joven.
La muchacha acostumbraba a bañarse en el río y cuando se cansaba de nadar,
silbaba muy fuerte. Entonces, salía del fondo de las aguas una gigantesca roca de
oro. La joven se subía a ella y se tendía a disfrutar de los magníficos rayos del sol.
Esta roca recibía el nombre de curamilla que, traducido del mapuzugun, lengua
mapuche, quiere decir “piedra de oro”. Cuando la muchacha regresaba a su
caverna, la curamilla se hundía nuevamente en las aguas.
Un día la joven no se percató de la presencia de un forastero y este, enterado de la
existencia de la roca, quiso apoderarse de ella.
Sin embargo, de lo único que se adueñó fue del amor de la joven. La muchacha y
el aventurero se olvidaron de la curamilla, se fueron a tierras lejanas y nunca más
se supo de ellos.
Desde entonces, la piedra de oro permanece en el fondo de las aguas. Muchos
todavía la buscan, porque un trocito de ella podría brindarles felicidad y buena
salud.
3
1
4
2
Paso 1 - Comprender lo que se pregunta
Paso 2 – localizar las acciones que se deben identificar
Paso 3 – Visualizar el orden en que se desarrollan las acciones
Paso 4 – Determinar a que parte de la historia corresponde cada
una de las acciones, de acuerdo con su orden de desarrollo o
aparición
Paso 5 – Identificar el orden en que un personaje desarrolla las
acciones

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