Unidad 1 Planteamiento

del problema e
identificación de necesidad

Las necesidades personales o grupales del entorno que impliquen

soluciones de reparación, adaptación o mejora
NORMAS QUE NOS AYUDARAN A CREAR UN
MEJOR AMBIENTE
 INGRESA PUNTUALMENTE A TUS CLASES.
 Evitar comer y jugar durante las clases.
 Ten en orden todos tus materiales de trabajo.
 Silenciar el micrófono y levantar la mano para hablar.
 Mantener cámara encendida en lo posible.

NORMAS DE CONVIVENCIA:

Respeto.
 IMPORTANTE RECORDAR Y
NUNCA OLVIDAR
• NO EXISTEN PREGUNTAS Y
RESPUESTAS “TONTAS”

• TODOS SOMOS INTELIGENTES.

• ESTUDIAR ME AYUDA A CONOCER EL

MUNDO QUE ME RODEA Y SUS
MARAVILLAS.

• SOMOS CAPACES DE TODO LO QUE

NOS PROPONGAMOS.
Sociedad de consumo y
obsolescencia programada
-SOCIEDAD DE CONSUMO:
Lo que consumen las personas como el agua la luz.
La basura
Los productos tecnológicos
Consumo de gasolina
Los minerales
personas que consumen bienes y alimentos y también socioeconómico.
OBSOLENCIA PROGRAMADA:
Algo relacionado con la rutina
Energía
Algo planificado de la vida útil
es la determinación del fin de la vida útil de un producto
HAY MUCHAS BUENAS RAZONES PARA IDENTIFICAR
NECESIDADES. ESTAS INCLUYEN:

Entender el ambiente en el cual trabajaremos. Tratar de mejorar a la

comunidad sin comprenderla primero.
Saber que siente la comunidad acerca de un problema y quiénes piensan
en las necesidades que se han de resolver. Para tener una idea clara y
global del problema es importante conocer las opiniones de los miembros
de la comunidad, al mismo tiempo que se describen los recursos y las
limitaciones del área.
Tomar decisiones sobre las prioridades para la mejora del programa o del
sistema. Una vez que hayamos evaluado la comunidad, es mucho más
fácil llevar a cabo esfuerzos que produzcan mejoría visible para ellos.
¿QUIÉNES SE BENEFICIAN DE
IDENTIFICAR NECESIDADES
LOCALES?
• Cuando se identifica las necesidades de la comunidad y se especifica a
quienes van dirigidos los esfuerzos, mucha gente resulta beneficiada.
Actividad
NECESIDAD TIPO CAUSA INVOLUCRADOS POSIBLES
SOLUCIONES
PROBLEMA: REDUCCIÓN DE RESIDUOS

• Es el proceso y la política de reducir la cantidad de residuos producidos por una persona o una
sociedad.
• La minimización de residuos implica esfuerzos para minimizar recursos y el uso de energía durante la
fabricación. Con el mismo volumen de producción comercial, generalmente una menor cantidad de
material usado conlleva a una menor cantidad de residuos producidos. Usualmente la minimización de
residuos requiere conocimientos en el proceso de producción, seguir los materiales desde su extracción
hacia su vuelta a la tierra y conocer detalladamente la composición del residuo.
• Considerando los siguientes conceptos:
Impacto Ambiental – Recursos disponibles – Beneficios para los usuarios
Funcionalidad – Sustentabilidad – Impacto para la comunidad o las personas
Obsolescencia (percepción de obsolescencia de un objeto en comparación a
otros que lo superan en funcionamiento u otros atributos)
• Solución de adaptación: solución tecnológica que se lleva a cabo a partir
de la adaptación de uno o varios elementos de un producto tecnológico.
Por ejemplo, acortar las patas de un mueble para modificar su tamaño.
• Solución de mejora: solución tecnológica que se lleva a cabo a partir del
mejoramiento de uno o varios elementos de un producto tecnológico. Por
ejemplo, retapizar un mueble.
• Solución de reparación: solución tecnológica que se lleva a cabo a partir
de la reparación de una o varias partes de un producto tecnológico. Por
ejemplo, reparar la pata quebrada de una silla.
• Seleccionar en internet un objeto tecnológico.
• Investigar su evolución, el contexto histórico en que se creó y la
necesidad a la que dio respuesta.
• Analizar la naturaleza de la solución: de reparación, de adaptación o
de mejora, con base en distintos criterios.
• Preparar una presentación digital (power point).