COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRA

PEI: Edificando Futuro

ENCUENTRO No. 5
FÍSICA - QUÍMICA 9º
MAGNITUDES ESCALARES GUÍA No. 2
Y VECTORIALES Mg. Liseth González G.
LAS ESCALARES: 
Son aquellas que quedan definidas exclusivamente
por un módulo, es decir, por un número
acompañado de una unidad de medida. Es el caso
de la masa, tiempo, distancia, área, perímetro,
densidad, volumen, temperatura, etc. Por ejemplo,
5,5 kg, 2,7 s, 400 °C y 7,8 km, respectivamente.

LAS VECTORIALES: Son aquellas que

quedan totalmente definidas con un módulo, una dirección
y un sentido. Es el caso de desplazamiento, velocidad,
aceleración, fuerza, momento lineal, torque. En estas
magnitudes es necesario especificar hacia dónde se
dirigen y, en algunos casos dónde se encuentran
aplicadas. Todas las magnitudes vectoriales se
representan gráficamente mediante vectores, que se
simbolizan a través de una flecha.
PUNTO 4. IDENTIFICAR:
4.1 Identifica en la siguiente sopa de letras 12 magnitudes físicas, colorea de azul las magnitudes escalares y de
rojo las magnitudes vectoriales.

1.DESPLAZAMIENTO
2. VOLUMEN
3. VELOCIDAD
4.DENSIDAD
5. TEMPERATURA
6.DISTANCIA
7.TIEMPO
8.FUERZA
9.ACELERACION
10.PERIMETRO
11.TORQUE
12.MASA
4.2 Indique cuales son magnitudes escalares (“M.E.”) y cuales magnitudes vectoriales (“M.V.”) para las siguientes
magnitudes:
1.La fuerza de roce aplicada a una caja, que se arrastra sobre una superficie horizontal. ____
2.La fuerza de gravedad o peso de un cuerpo. _____
3.La temperatura que tiene la nevera de su casa. _____
4.El volumen que trae un cuarto de leche. _____
5.La velocidad que marca el velocímetro en un vehículo. _____
6. La distancia que recorre usted hasta la puerta. _____
7. La ubicación que tiene usted en este momento respecto al Terminal de pasajeros. ______
8.El tiempo que usted emplea para estudiar cada sesión. ____
9. La gravedad. _____
10. Una bolsa de azúcar de cinco kilos. ______
11. El área de su habitación. _____
12. Si un vehículo se mueve en una superficie horizontal de derecha a izquierda a razón de ochenta kilómetros por hora.
_____
VECTO
R
MÒDULO: Está representado por el tamaño del vector, y hace referencia a la intensidad de la magnitud (número). Se
denota con la letra solamente ejemplo: A o |A|

DIRECCIÒN: Señala la línea sobre la cual actúa, puede ser horizontal, vertical u oblicua.

SENTIDO: Indica hacia donde va el vector, ya sea hacia arriba, abajo, a la derecha o a la izquierda. Queda señalada por la
punta de la flecha. El sentido del vector se identifica convencionalmente con signos (+) ó (-) según a donde vaya.
REPRESENTACIÓN DE UN VECTOR
 ¿CÒMO CALCULAR EL MÒDULO DE UN VECTOR?
El módulo de un vector, representa la medida o tamaño del vector y se determina mediante la siguiente expresión (la cual
se obtiene de la aplicación del teorema de Pitágoras).
PUNTO 5. CONSTRUIR
5.1 Representa los siguientes vectores en su forma gráfica y de coordenadas rectangulares.

  = 3 +5   = 0 + -5
COORDENADAS RECTANGULARES COORDENADAS RECTANGULARES
5.2 Dado los siguientes vectores, escríbelos en su forma de par ordenado y de coordenadas rectangulares, además
determina a cada uno su módulo.

 
PAR ORDENADO:  MÒDULO
= (-2,0)
=(?)
=(?) =
=
=
 
COORDENADAS =2
RECTANGULARES El módulo del vector son 2
= -2 + 0 unidades
=(?)
=(?)