0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
9 vistas5 páginas
El documento presenta las instrucciones para una clase de arte en la que los estudiantes deben crear una pintura que exprese cómo han vivido la pandemia hasta la fecha. Los estudiantes deben colocar sus materiales, como hojas de block y lápices de colores, y usar todo el espacio disponible en la hoja. Luego deben dibujar cómo han vivido la pandemia y colorearlo con materiales de su elección, y finalmente responder dos preguntas sobre su dibujo y qué harán cuando termine la pandemia.
El documento presenta las instrucciones para una clase de arte en la que los estudiantes deben crear una pintura que exprese cómo han vivido la pandemia hasta la fecha. Los estudiantes deben colocar sus materiales, como hojas de block y lápices de colores, y usar todo el espacio disponible en la hoja. Luego deben dibujar cómo han vivido la pandemia y colorearlo con materiales de su elección, y finalmente responder dos preguntas sobre su dibujo y qué harán cuando termine la pandemia.
El documento presenta las instrucciones para una clase de arte en la que los estudiantes deben crear una pintura que exprese cómo han vivido la pandemia hasta la fecha. Los estudiantes deben colocar sus materiales, como hojas de block y lápices de colores, y usar todo el espacio disponible en la hoja. Luego deben dibujar cómo han vivido la pandemia y colorearlo con materiales de su elección, y finalmente responder dos preguntas sobre su dibujo y qué harán cuando termine la pandemia.
Coloca sobre tu puesto de trabajo tus materiales a
usar en tu trabajo como por ejemplo 1 hoja de block y los implementos que has decidido usar para pintar como tempera, lápices de colores de cera o plumones.
Recuerda que debes usar tu hoja de trabajo ocupado
todo el espacio que este disponible en ella.
Se les recuerda que deben ubicarse en un espacio con
luz y sin distracción para que puedan trabajar en armonía y concentración. Para continuar te invito a realizar en una hoja de block un dibujo que exprese la idea: ¿Como has vivido la pandemia?. Colorea tu dibujo con los materiales que desees (témperas, lápices de cera o plumones). Para finalizar la clase y retroalimentar lo trabajado en el día de hoy responde las siguientes preguntas: