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AG O S TO , 2021

• OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Objetivos de aprendizajes OA 1 OA 2 OA 3


• OA 1 Crear diseños de objetos y sistemas tecnológicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades:desde
diversos ámbitos tecnológicos determinados y tópicos de otras asignaturas; representando sus ideas a través de dibujos a mano
alzada, dibujo técnico o usando TIC; innovando con productos

• OA 2 OA 2 Planificar la elaboración de objetos o servicios tecnológicos, incorporando la secuencia de acciones,


tiempos, costos y recursos necesarios o alternativos para lograr el resultado deseado, y discutiendo las implicancias ambientales y
sociales de los elementos considerado
• OA 3 Elaborar un producto tecnológico para resolver problemas y aprovechar oportunidades, seleccionando y demostrando dominio
en el uso de: técnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, unir, pegar, perforar, mezclar, lijar, serrar y pintar, entre otras; materiales como
papeles, cartones, maderas, fibras, plásticos, cerámicos, metales, desechos, entre otro.

• META DE APRENDIZAJE: Innovar en envases


A L F IN A L D EL PR O Y EC TO L O G R A R EM O S :

Elaborar un proyecto tecnológico innovando con envases plásticos

 
NIVEL INICIAL

Un proyecto es un conjunto
ordenado de actividades con el fin
de satisfacer ciertas necesidades o
resolver problemas específicos. Un
proyecto es un plan de trabajo.

Nos guiaremos con las siguientes preguntas para dar cuenta


de los pasos a seguir en la formulación de un proyecto
NIVEL INICIAL

Nombre del proyecto


¿Qué vamos hacer?

Fundamentación
Se deberá hacer un diagnostico de la situación y porqué se solucionaría de esa forma.

Objetivos
¿Qué solucionaría este proyecto?

Localización geográfica
Ciudad, localización, barrioes( escuela,casa)

Listado de actividades
Será la forma de concretar el proyecto
Plazos
Inicio, plazos intermedios, finalización.

Qué proyecto haré?, ¿Cómo lo haré?,


¿De qué forma lo haré?
Aquí deberá s crear un
nombre que resuma lo que
se va a tratar
 
 
Fundamentación

A) ¿Cuántos residuos se generan en Chile? Como se trata de un proyecto que satisfaga la


necesidad de reutilizar los desechos , esta etapa
B) ¿Dónde va a parar la basura en Chile? se fundamenta de qué trata tu proyecto , en este
punto deberás responder las preguntas :
 

c) ¿Qué son las tres R del reciclaje?

D) ¿Qué tipo de basura es la que más se desecha en Chile?


TRES “R” DEL
RECICLAJE
 
Las 3R te ayudan a tirar menos basura, ahorrar dinero y ser un
consumidor más responsable, así reduciendo tu huella de carbono. Y lo mejor
de todo es que es muy fácil de seguir, ya que sólo tiene tres pasos: reducir,
reutilizar y reciclar
NIVEL INTERMEDIO

RECICLAR

REDUCIR

RUTILIZAR
REDUCIR

Tratar de reducir o simplificar el consumo de los productos directos, o sea, todo aquello que se
compra y se consume, ya que esto tiene una relación directa con los desperdicios, a la vez que
también la tiene con nuestro bolsillo. Por ejemplo, en vez de comprar 6 botellas pequeñas de una
bebida, se puede conseguir una o dos grandes, teniendo el mismo producto pero menos envases
sobre los que preocuparse.

RECICLAR

Consiste en el proceso de someter los materiales a un proceso en el cual se puedan


volver a utilizar, reduciendo de forma verdaderamente significativa la utilización de
nuevos materiales, y con ello, mas basura en un futuro

Reutiliza

Se refiere a poder volver a utilizar las cosas y darles la utilidad posible antes de que llegue la hora de
deshacernos de ellas,
dado que al disminuir el volumen de la basura. Esta tarea suele ser la que menos atención recibe y es una
de las mas importantes, que también ayuda mucho la economía en casa.
Se debe plantear que se haría para solucionar el problema del exceso de
basura que no se reutiliza, en este caso podría ser:
 
Crear un producto a partir de la reutilización del material de desecho.
 
Recuerda que un objetivo es lo que quieres conseguir con este proyecto,
una meta y se formula empezando con un verbo: como por ejemplo crear,
implementar, elaborar, realizar, et
En esta parte final se asignará fechas para cada
actividad (por ejemplo; adquirir el material que
va a utilizar, pensar en que va a realizar, por qué
y para qué lo va a utilizar), con tiempos,
duración
ACTIVIDAD

Piensa en un objeto que nos


sirva para cubrir las
necesidades de las personas
en donde se implemente las
tres “R” realizando un informe
de un proyecto tecnológico
que contenga los seis pasos o
fases a seguir
S I E MP RE M Á S SI EM P RE
ME J O R ¡

No olvides realizar las actividades y enviar el respaldo al correo

elizabetholivaresciencias@gmail.com
ÉXITO

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