Anexo 5.

el diagnostico educativo una importante herramienta para

elevar la calidad de la educación en manos de los docentes

Considerando varios autores el diagnostico se define como:

Es un proceso de identificación, interpretación y valoración de la interacción

entre uno o mas aspectos que implican el aprendiza del alumno o grupos
para comprender y explicar decisiones educativas, para mejorar e intervenir
en la situación educativa de cada alumno, dándoles apoyo académico y
personal considerando el contexto en el que se desarrolla tanto aspectos
internos del alumnos como aspectos externos o ambientes que inciden en
el.