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EVENTO APOYADO POR EL MINISTERIO DE CULTURA -

PROGRAMA NACIONAL DE CONCERTACION CULTURAL

FUNDACIÓN FOLCLÓRICA
RENACER SINUANO

PROYECTO SEMILLAS PARA DANZAR


“FORMANDO MÁS FORMADORES”
CONVENIO 0613-2020

Simposio Sobre La Danza Tradicional Y La Danza


Contemporánea Para Fortalecer El Campo
Dancístico En Córdoba
TRADICIÓN Y TRADICIONES HUMANAS

ES LA TRANSMISIÓN DEL LENGUAJE ORAL,


CORPORAL, GUSTATIVO Y VISUAL ESPONTANEO
DEL ARTE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, LA
CUAL PERMITE LA EVOLUCIÓN Y EL DESARROLLO
DEL PENSAMIENTO EN LA MEMORIA CULTURAL
E INTELECTUAL DE LA NATURALEZA HUMANA.
Zambo Mercado .
HUMANIDAD
FELICIDAD INDIVIDUAL FELICIDAD SOCIAL
CULTURA (colere > cultivar)

Estructura de hábitos y valores


científicos , artísticos y tecnológicos
que representan la memoria
cultural y determinan el
comportamiento de una sociedad.
Hábitos y vienes culturales
• LA MODA O MODO DE VESTIR.

EL TURBANTE COMO
PARTE DE LA CULTURA
AFRICANA ,ES UN
ATUENDO DE AQUELLAS
PERSONAS QUE SE
IDENTIFICAN CON LA
ESENCIA Y HERENCIA
AFRO.
Hábitos y vienes culturales
• COSTUMBRES FAMILIARES.
EN LA CULTURA INDÍGENA WAYUU DE COLOMBIA LA MUJER PARA
MATRIMONIO TIENE UN VALOR (SENTIMENTAL y MATERIAL DE IMPORTANCIA
FAMILIAR, ES PRODUCTORA DE FERTILIDAD ,RESPONSABLE DE VIDA ,EDUCARA
Y TRASLADARA CONOCIMIENTO) ,EL HOMBRE DEBE PAGAR PARA PODER
CASARSE CON ALGUNA CHICA, DEMOSTRANDO CON ELLO RESPONSABILIDAD Y
RESPETO POR ELLA, LA FAMILIA Y SUS TRADICIONES, LA CANTIDAD DEL PAGO
ES PUESTA POR EL TÍO MATERNO, ( AVUNCULAR , HERMANOS DE LA MAMA
TOMAN UNA IMAGEN DE COMPAÑEROS EN LA VIDA FAMILIAR ) LOS CUALES
PUEDEN SER CASI SIEMPRE EN CABEZAS DE GANADOS ,ANIMALES DE CRIANZA
DOMESTICA ,CON COLLARES, PRENDAS Y DINERO.
HÁBITOS Y VIENES CULTURALES
. LA MANERA DE ENTENDER EL MUNDO.
PARA LA CULTURA INDÍGENA KOGUIS EN
COLOMBIA . EL MUNDO SE CONCIBE COMO DOS
PIRÁMIDES SOSTENIDAS SOBRE UNA MISMA
BASE. INTERNAMENTE, LO CONFORMAN 9
MUNDOS, CADA UNO CON SU PROPIA TIERRA Y
SUS PROPIOS HABITANTES. LA TIERRA ESTA
UBICADA EN EL QUINTO PISO. HACIA ARRIBA LOS
MUNDOS ESTÁN EMPARENTADOS CON LA LUZ Y
HACIA ABAJO ESTÁN EMPARENTADOS CON LA
OSCURIDAD.
HÁBITOS Y VIENES CULTURALES
• CEREMONIAS RELIGIOSAS.
LA COMUNIDAD DE SAN BAISILIO DE PALENQUE, EN COLOMBIA,
PRACTICA EL RITO DEL LUMBALÚ, EL CUAL CONSISTE EN UN CONJUNTO
DE JUEGOS, CANTOS Y EXPRESIONES QUE SE HACEN EN LOS VELORIOS
PARA DESPEDIR AL MUERTO QUE SEGÚN ELLOS PASA A UNA MEJOR
VIDA.
HÁBITOS VIENES CULTURALES
• LOS MODELOS DE TRABAJO.
LA CULTURA EMBERÁ COLOMBIANA SE
DEDICA ENTRE MUCHOS TRABAJO A LA
ARTESANÍA CON CHAQUIRAS, DONDE LOS
PADRES LES HAN ENSEÑADO A LOS NIÑOS Y
NIÑAS DE GENERACIÓN EN GENERACIÓN, LAS
TÉCNICAS, EL SIGNIFICADO DE CADA COLOR,
DE LOS SIGNOS Y LOS DIBUJOS, DEJANDO A
TRAVÉS DEL TEJIDO EL LEGADO CULTURAL..
Hábitos y vienes culturales
• VIENES MATERIALES QUE
ADQUIEREN
SIGNIFICADO Y VALOR A
TRAVÉS DE LA HISTORIA.
EN LACULTURA RIBEREÑA
MOMPOXINA EXISTEN 6
IGLESIAS COLONIALES
PATRIMONIALES
CATALOGADAS COMO
VIENES CULTURALES . Santa
Barbara, San Francisco , la
Concepción, Santo Domingo, San
Juan de Dios, San Agustín
IDENTIDAD-SOCIEDAD-CULTURA
• Una persona tiene derecho a conocer su pasado para defender
,entender y definir su identidad.
• La identidad y el sentido de pertenencia por las costumbres.
(Etnocentrismos > Juzgar a otras culturas a partir de la constante
revisión de sus propias tradiciones ). Ejemplo de identidad : El poporo
forma parte de la identidad de la cultura kogui”, en la sierra nevada de
santa Marta .
IDENTIDADES.
El poporo es un calabazo seco, endémico (que pertenece al
conocimiento propio) de la Sierra Nevada de Santa Marta Colombia,
en cuyo interior se guarda el polvo de conchas de mar que se mezcla
con el ayu, la palabra arhuaca para la hoja de coca. Los hombres
forman una bola de hojas de coca tostada y la introducen en su
cachete para poco a poco ir sacando sus jugos.
SOCIEDAD ( societas > asociación )
• describe a un grupo de individuos que defienden vienes
comunes, las cuales condicionan sus costumbres .
• Racionalidad del pensamiento humano por medio de la
trasmisión creación y apropiación de aprendizajes .
• Códigos comunes para comunicar y dialogar los saberes.
• Las culturas sociales se han enfrentado a través del tiempo por
defender esos vienes culturales.
• Los vienes culturales permiten que una sociedad no sea
esclavizada por otra.
DIVERSIDAD CULTURAL
Las culturas varían de una sociedad a otra (Intereses
,capacidades y vienes culturales).
SUBCULTURAS
Son culturas que viven unas de otra
ejemplo:(En la región caribe colombiana).
Cultura Afro descendiente , la cultura
kogui ,los Montes de María, Cultura
Sabanera ,Cultura zenú ,la Cultura
Ribereña, Cultura Hemberá, la Cultura
Wayuu. Entre otras.
COSTUMBRES

Conjunto de saberes y conocimientos


artísticos ,científicos y tecnológicos que
permiten respetar y entender la
memoria cultural de una sociedad en
un tiempo y espacio compartido.
MEMORIA CULTURAL
• "Es la interacción del presente y el pasado en un contexto socio-cultural”
(Erll Astrid, Johana Córdoba 2010, ). (Tiempo y Espacio compartido.)
• La memoria humana es una función del cerebro que permite al ser
humano adquirir, almacenar y recuperar información sobre distintos tipos
de conocimientos, habilidades y experiencias pasadas.( identidad ,
sociabilización, aprendizaje).
• Memoria gustativa.
• Memoria visual.
• Memoria auditiva. SENTIDOS
• Memoria del tacto.
• Memoria olfativa.
Naturaleza humana
Es el concepto filosófico, según el cual los seres humanos
tienden a compartir una serie de características
distintivas inherentes, que incluyen formas de pensar,
sentir y actuar frente a las necesidades culturales de una
sociedad en una época compartida.
Teoría del conocimiento
Arte
• El arte (del latín ars) es el concepto que
engloba todas las creaciones realizadas por el
ser humano para expresar una visión sensible
acerca del mundo, ya sea real o imaginario,
mediante recursos folclóricos tales como los
(plásticos, lingüísticos , corporales ,sonoros y
espirituales ).
folklor
La palabra folclore es de origen inglés, ya que
viene del término folk, que quiere decir gente o
pueblo y del vocablo lore, que significa tradición
o conocimiento.
Se puede decir que el folklor es la expresión
cultural de la identidad de un grupo a través de
la cual se puede aprender sobre su historia,
creencias , saberes artísticos y supersticiones .
El estudio del folclore permite entender
las costumbres de los pueblos
• Danza
• Música
• Teatro
• Arquitectura
• Escultura
• cine
Ciencia y tecnología
• Es el conjunto de técnicas, métodos y leyes que se
utilizan o se utilizaron para alcanzar y verificar la teoría
de un conocimiento.
• La ciencia representa la curiosidad que tiene el ser
humano en comprender el porqué estamos aquí y
cuáles son las leyes naturales que nos gobiernan.
• La ciencia tiene como objetivo la obtención de
conocimiento, mientras que la tecnología es el
conocimiento aplicado de manera racional y ordenado
para solucionar un problema.
Tradición

Es la herramienta que utiliza la


educación para la transmisión de las
costumbres de generación a
generación).
Comunicación
• La comunicación deriva del latín
communicatĭo que significa compartir,
participar en algo o poner en común.
• A través del proceso de comunicación los
seres humanos comparten información entre
sí, haciendo del acto de comunicar una
actividad esencial para la vida en la sociedad.
Educación
Es el proceso que permite el desarrollo
cognitivo de ideas e imaginarios a partir
de la apropiación de la memoria
tradicional de la cultural de una sociedad
.
Desarrollo cognitivo y de imaginarios
• El desarrollo cognitivo está relacionado con el
conocimiento: es el proceso por el cual vamos
aprendiendo a utilizar la memoria, el lenguaje, la
percepción, la resolución de problemas y la
planificación de imaginarios.
• la imaginación es la capacidad o facilidad para
concebir ideas, proyectos o creaciones innovadoras.
(reinventarnos a partir de las necesidades y
pensamientos de la época y espacio compartido).
innovación
•Innovación es una acción de cambio que supone una novedad. Esta
palabra procede del latín innovatĭo, -ōnis que a su vez se deriva del
término innovo, -are“hacer nuevo”, “renovar”, que se forma con in-
“hacia dentro” y novus “nuevo”.
•Es la necesidad vital que en todo momento realizan los seres
humanos con el fin de progresar y adatarnos a los nuevos retos
sociales , teniendo en cuenta las experiencias previas a su presente.
•Innovar es una actitud, una creencia de que para mejorar la
situación actual hay que hacer algo diferente y de que el futuro
puede ser mejor que el presente.
bibliografía
• https://www.proyectoscio.ucv.es/articulos-filosoficos/meditacion-de-la-naturaleza-humana-2/
• Sánchez, Adriana. ( Última edición:3 de septiembre del 2019). Definición de Educación. Recuperado
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• https://conceptodefinicion.de/educacion/. Consultado el 23 de mayo del 2020
• Piaget , Desarrollo cognitivo , Enseñanza , Métodos , Docencia , Fases desarrollo
• Publicado por: Inés Luján.
• https://www.ecured.cu/Identidad.
• https://www.significados.com/tradicion/ Consultado: 23 de mayo de 2020.
• https://www.portafolio.co/innovacion/el-papel-de-la-ciencia-y-la-tecnologia-en-la-calidad-de-vida-
• https://www.significados.com/innovacion/
• https://www.colombia.co/cultura-colombiana/folclor/
• https://definicion.de/costumbres/
• Gabriel Gomera: El Concepto de Tradición VIDEO.
• Visión Global del Nuevo Testamento Evangelios Sinópticos 05 Video tomado en la segunda clase del
26 de septiembre de 2018. VIDEO.
• Las venas abiertas de LATINOAMERCA, EDUARDO GALEANO.
• Memoria colectiva y culturas del recuerdo , Erll, Astrid 2018.

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