AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE

INDEPENDENCIA"
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES
FACULTAD CIENCIA JURIDICAS CONTABLES Y
SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

ESTADISTICA

PROBABILIDAD DE UN EVENTO Y
CONDICIONAL

DOCENTE: FERMIN URBANO SOLLASI FERRO

DISCENTES:

 Solís Durand, Shery

 Gonzales Álvarez, Carmen Victoria

 Ocampo Córdoba, Anderson

  CUSCO -PERU- 2021

 PROBABILIDAD

Evolución histórica
Es difícil establecer históricamente el
nacimiento de la probabilidad, aunque su
conceptualización como disciplina
matemática es reciente; parece, no obstante,
que su origen tiene relación con los juegos de
azar

En épocas más recientes, en las culturas griega, egipcia y romana la

afición a los juegos de azar, especialmente mediante la tirada de
dados y tablas, estaba ampliamente extendida. En estas civilizaciones

el azar se explicaba mediante la voluntad divina .

 En el siglo XV, Dante obtiene algunas probabilidades en
juegos sencillos de lanzamientos de dados.

En el siglo XVI, Cardano con su tratado Liber de ludo aleae (Libro de los juegos
de azar) y Galileo Galilei en su Consideraciones sopra el giuoco dei dadi
(Consideraciones sobre el juego de dados), describen ciertos juegos de dados y
diversos problemas combinatorios, incluso este ´ultimo, publica un tratado sobre
la probabilidad de error

La mayoría de los autores consideran que la génesis del cálculo de probabilidades, como disciplina
matemática, se encuentra en la resolución del problema planteado por el caballero de Mere, un jugador
empedernido de la Francia del siglo XVII, a su amigo y matemático B. Pascal (1623-1662), quien
mantuvo una abundante correspondencia sobre dicho problema con su colega P. Fermat (1601-1665).
 Dos jugadores de cartas, A y B, apuestan 250e
cada uno, en un juego que vencerá aquel que
llegue primero a tres partidas ganadas. El juego
se interrumpe cuando A lleva ganadas dos
partidas y B una, ¿cómo deberían repartirse el
dinero?

Principales representantes de la teoría de la

probabilidad

Girolamo Cardano (1501– Médico, matemático y astrólogo italiano Era un jugador empedernido y

1576) su obra es más bien un manual para jugadores Escribió el Libro de los
Juegos de Azar, en 1565, aunque no publicado hasta 1663.Trabajó con
los conceptos de la definición clásica de la probabilidad Introdujo la idea
de asignar una probabilidad p entre 0 y 1 a un suceso cuyo resultado se
desconoce.
 Galileo Galilei (1564 –
1642)
La principal contribución de Galileo a la teoría de la probabilidad fue la
creación de la teoría de la medida de errores Puso las bases para el
nacimiento de la estadística.

Pierre de Fermat (1601- . En su juventud, con su amigo el científico y filósofo Blaise Pascal, realizó
1665) una serie de investigaciones sobre las propiedades de los números. De
estos estudios, Fermat dedujo un importante método de cálculo de
probabilidades. También se interesó por la teoría de números y realizó
varios descubrimientos en este campo.

Blaise Pascal (1623 – 1662)

. Los matemáticos franceses Blaise Pascal y Pierre de Fermat formulan la

teoría de la probabilidad a partir de una serie de investigaciones sobre las
propiedades de los números. Esta teoría ha llegado a ser de gran importancia
en los cálculos de la física teórica moderna, así como en estadísticas
actuariales, matemáticas y sociales .

Christiaan Huygens (1629–1695)
Su interés por la probabilidad nació en 1655 durante
el transcurso de un viaje a París,Físico-astrónomo-
matemático maestro de Leibniz, publicó en 1656 el
libro De ratiociniis in ludo aleae (Razonamientos en
juegos de azar), el primer libro impreso sobre
probabilidad. el cual constaba de un breve prefacio y
14 proposiciones.
Jacob Bernoulli (1654 - 1705)
En 1689 Jacob Bernoulli publicó un importante trabajo sobre series
infinitas y su ley sobre los grandes números en teoría probabilística.
Fue un temprano precursor del uso de la teoría probabilística en
medicina y meteorología en su trabajo Arsconjectandi ("El arte de la
conjetura"), publicado de manera póstume en 1713. Se puede decir
que con los trabajos de Bernoulli se inicia el establecimiento de la
combinatoria como una nueva e independiente rama de las
matemáticas
 Escuela rusa de probabilidad

Entre 1850 a 1900 el Pafnuty Chebyshev,

desarrollo de la probabilidad
fue dominada por la escuela
rusa de teoría probabilística
(Petersburgo), enfatizando en Andrei Markov
métodos matemáticos rígidos

Alexandr Lyapunov

Pearson, Karl (1857 - 1936)

Pearson aplicó la estadística a los problemas biológicos de la herencia y

la evolución, resaltándose las publicaciones realizadas entre 1893-1912
tituladas "Contribuciones de la Matemática a la teoría de la Evolución",
en las cuales se encuentran contribuciones al análisis de regresión,
coeficiente de correlación el incluyó el test de "fi al cuadrado" y fue el
quien acuñó el término de desviación estándar.
 RONALD FISHER (1890 - 1962)
PEARSON,EGON(1895 - 1980)
WIENER, NORBERT (1894 - 1964 )

Egon ayudó a desarrollar teorías

logra resolver un importante problema
concernientes con aplicaciones de
consistente en dar un modelo matemático En Cambridge en 1912, estudió
preciso y riguroso de un fenómeno técnicas estadísticas, teoría
la teoría de errores. introdujo el
aleatorio por excelencia: el movimiento estadística y operaciones de
análisis de varianza,
browniano. Tiene este nombre porque investigación. Junto con Neyman
procedimientos que hoy se usan
fue observado por primera vez por el
desarrolló en enfoque de prueba de
botánico Robert Brown en 1828, al a lo largo del mundo. En 1922
hipótesis, el cual fue duramente
analizar con el microscopio partículas dióuna nueva definición de
refutado por Fisher, pero
de polen suspendidas en agua. El estadística. Su propósito era la
modelo que N. Wiener dio para el eventualmente aceptado. Durante la
reducción de datos y logró
movimiento browniano, es un gran Segunda Guerra Mundial, Pearson
identificar tres problemas
paso adelante y uno de los más trabajó en métodos estadísticos en
fundamentales.
espectaculares logros de la entonces
control de calidad, junto con una
novedosa teoría de las
nueva disciplina de investigación de
probabilidades.
operaciones
QUE ES UNA PROBAILIDAD

También se usa en la matemática,  Su fin es examinar las formas y medios

La probabilidad está basada en
física u otra ciencia. En eestas se para obtener esas medidas de certeza, así
el estudio de la combinatoria y es
aplica una teoría de como encontrar los métodos de combinarlos
fundamento necesario de la estadística
probabilidades, cuando intervienen varios sucesos en un 
experimento aleatorio o prueba.

DEFINICION CLÁSICA DE UNA

PROBABILIDAD

La probabilidad es la característica de un evento, que hace que

existan razones para creer que éste se realizará.

La probabilidad p de que suceda un evento S de un total

de n casos posibles igualmente probables es igual a la razón entre
el número de ocurrencias h de dicho evento (casos favorables) y el
número total de casos posibles n.
 La probabilidad del evento es la probabilidad de que ocurra un resultado
o evento específico. Lo opuesto de un evento es un no evento. La
probabilidad del evento también se conoce como probabilidad
pronosticada. La probabilidad del evento estima la probabilidad de que
ocurra un evento, como sacar un as de un mazo de cartas o producir una
pieza no conforme. La probabilidad de un evento varía de 0 (imposible) a
1 (seguro).

PROBABILIDAD DE UN EVENTO

.¿QUÉ ES PROBABILIDAD DEL

EVENTO?
Una probabilidad de evento acumulada estima la
probabilidad de que ocurra un conjunto de eventos (por
ejemplo, la probabilidad de obtener 4 o menos al lanzar un
dado, lo cual representa la suma de la probabilidad de
obtener 1, 2, 3 y 4).
 Dos o mas eventos son independentes cuando la ocurrencia o
Eventos Independientes  no ocurrencia de un evento no tiene efecto sobre la
probabilidad de ocurrencia del otro evento

EJEMPLO: Cual es la probabilidad de que al lanzar dos monedas al aire en ambas caiga cara?

FORMULA:
P(A)=resultados favorables
resultados posibles
Cara , cara
Cara , cruz
Cruz , cara
Cruz , cruz

1 x 1=1=0.25=25% La probabilidad de que salga ambas

2 2 4 kjjhgjhhhhh cara es del 25%.
 Dos o mas eventos seran dependientes cuando la
Eventos dependientes oncurrencia o no ocurrencia de uno de ellos afecta la
probabilidad de ocurrencia del otro (u otros).

EJEMPLO:
Cual es la probabilidad de que saque dos pelotas amarillas sin devolución?
FORMULA:
P(A)=resultados favorables
resultados posibles
La probabilidad de que
SOLUCION: saque dos pelotas
amarillas sin devolución
es de 13.33%.
1 x 3 = 12 = 6 = 2 = 0.1333 =13.33%
10 9 90 45 15dasjdvsjashshshhs

Evento mutuamente exclusivo
Los eventos mutuamente exclusivos son cosas que no
pueden ocurrir al mismo tiempo. Por ejemplo, no puedes
correr hacia adelante y hacia atrás simultáneamente. Las
acciones “correr hacia adelante” y “correr en reversa”
son mutuamente excluyentes

EJEMPLO:

Al lanzar un dado.

A) Que caiga 3 B)Que caiga 5

Cuando ocurre uno elimina la posibilidad que ocurra otro,

ambos eventos no pueden ocurrir al mismo tiempo.
 Dos o más eventos son no excluyentes, o conjuntos,
cuando es posible que ocurran ambos. Esto no indica
Eventos no excluyentes que necesariamente deban ocurrir estos eventos en
forma simultánea.

La formula es P(A o B) = P(A) + P(B) ± P(A y B).

EJEMPLO:
 Sacar un 5  y una carta de espadas. Son eventos no excluyentes pues podemos tomar un 5 de
espadas.

 Sacar una carta roja y una carta de corazones. Son eventos no excluyentes pues las cartas de
corazones son uno de los palos rojos.

 Sacar un 9 y una carta negra. Son eventos no excluyentes pues podemos tomar el 9 de espadas o el 9
de tréboles.
 PROBABILIDAD CONDICIONAL

Es la probabilidad de que ocurra un evento A, sabiendo que también sucede otro

evento B. No tiene por qué haber una relación causal o temporal entre A y B. A
puede preceder en el tiempo a B, sucederlo o pueden ocurrir simultáneamente. A
puede causar B, viceversa o pueden no tener relación causal.

Las relaciones causales o temporales son nociones que no pertenecen al ámbito de

la probabilidad. Pueden desempeñar un papel o no dependiendo de la
interpretación que se le dé a los eventos.
Independencia de sucesos

Dos sucesos aleatorios A y B son independientes si y sólo si:

O sea que si A y B son independientes, su probabilidad conjunta,

O
puede ser expresada como el producto de las probabilidades individuales.
Equivalentemente:

En otras palabras, si A y B son independientes, la probabilidad condicional de A dado B es

simplemente la probabilidad de A y viceversa.
 INTERPRETACIÓN

Tomando los mundos en los que B se cumple,

se puede interpretar como la fracción en los que también se

cumple A. Si el evento B es, por ejemplo, tener la gripe, y el
evento A es tener dolor de cabeza,

sería la probabilidad de tener dolor de cabeza cuando se está

enfermo de gripe.
 PROPIEDADES

Es decir, si todos los que tienen gripe siempre tienen dolor de cabeza, entonces la
probabilidad de tener dolor de cabeza dado que tengo gripe es 1.
EXCLUSIVIDAD MUTUA

Dos sucesos A y B son mutuamente excluyentes si y sólo sí

. Entonces,

.
Además, si

entonces

es igual a 0.
LA FALACIA DE LA PROBABILIDAD CONDICIONAL

La falacia de la probabilidad condicional se basa en asumir que P(A|B) es casi igual a P(B|A). El

matemático John Allen Paulos analiza en su libro El hombre anumérico este error muy común

cometido por personas que desconocen la probabilidad.

La verdadera relación entre P (A|B) y P (B|A) es la siguiente:

(Teorema
 TEOREMA DE BAYES
El teorema de Bayes, en la teoría de la probabilidad, es una proposición planteada por el filósofo inglés
Thomas Bayes (1702-1761)1 en 1763,2 que expresa la probabilidad condicional de un evento aleatorio A dado B en
términos de la distribución de probabilidad condicional del evento B dado A y la
distribución de probabilidad marginal de sólo A.
En términos más generales y menos matemáticos, el teorema de Bayes es de enorme relevancia puesto que vincula la
probabilidad de A dado B con la probabilidad de B dado A. Es decir, que sabiendo la probabilidad de tener un dolor
de cabeza dado que se tiene gripe, se podría saber (si se tiene algún dato más), la probabilidad de tener gripe si se
tiene un dolor de cabeza. Muestra este sencillo ejemplo la alta relevancia del teorema en cuestión para la ciencia en
todas sus ramas, puesto que tiene vinculación íntima con la comprensión de la probabilidad de aspectos causales
dados los efectos observados.
Sea un conjunto de sucesos mutuamente
excluyentes y exhaustivos, y tales que la probabilidad de cada uno de
ellos es distinta de cero (0). Sea B un suceso cualquiera del que se
conocen las probabilidades condicionales . Entonces, la
probabilidad viene dada por la expresión:

Dónde:

 son las probabilidades a priori.

 es la probabilidad de en la hipótesis .
 son las probabilidades a posterior.
 FÓRMULA DE BAYES

Con base en la definición de Probabilidad condicionada,

obtenemos la Fórmula de Bayes, también conocida como la Regla
de Bayes:

Esta fórmula nos permite calcular la probabilidad condicional

,
de cualquiera de los eventos , dado . La fórmula "ha originado
muchas especulaciones filosóficas y controversias".
 APLICACIONES
El teorema de Bayes es válido en todas las aplicaciones de la teoría de la probabilidad. Sin embargo, hay una
controversia sobre el tipo de probabilidades que emplea. En esencia, los seguidores de la estadística tradicional sólo
admiten probabilidades basadas en experimentos repetibles y que tengan una confirmación empírica mientras que los
llamados estadísticos bayesianos permiten probabilidades subjetivas. El teorema puede servir entonces para indicar
cómo debemos modificar nuestras probabilidades subjetivas cuando recibimos información adicional de un
experimento. La estadística bayesiana está demostrando su utilidad en ciertas estimaciones basadas en el
conocimiento subjetivo a priori y el hecho de permitir revisar esas estimaciones en función de la evidencia empírica es
lo que está abriendo nuevas formas de hacer conocimiento. Una aplicación de esto son los clasificadores bayesianos
que son frecuentemente usados en implementaciones de filtros de correo basura o spam, que se adaptan con el uso.
Otra aplicación se encuentra en la fusión de datos, combinando información expresada en términos de densidad de
probabilidad proveniente de distintos sensores.
Como observación, se tiene y su demostración resulta trivial.

Como aplicaciones puntuales:

•El diagnóstico de cáncer.
•Evaluación de probabilidades durante el desarrollo de un juego de bridge por Dan F. Waugh y Frederick V. Waugh.
•Probabilidades a priori y a posteriori.
•Un uso controvertido en la Ley de sucesión de Laplace.
 EJEMPLOS
1-Sean A y B dos sucesos aleatorios con p(A) = 1/2, p(B) = 1/3, p(A B)= 1/4.
Determinar:

1-

2-

3-

4-

5-

Solución:

1-

2-

3-

4-

5-
 B) = 1/5. Determinar:
2-Sean A y B dos sucesos aleatorios con p(A) = 1/3, p(B) = 1/4, p(A
Solución:
1-

2-

3-

2-
4-

5-

3-
6-

4-
3-En un centro escolar los alumnos pueden optar por cursar como lengua extranjera inglés o francés. En un
determinado curso, el 90% de los alumnos estudia inglés y el resto francés. El 30% de los que estudian inglés son
chicos y de los que estudian francés son chicos el 40%. El elegido un alumno al azar, ¿cuál es la probabilidad de que
sea chica?

• p(chica) = 0.9 · 0.7 + 0.1 · 0.6 = 0.69

4-De una baraja de 48 cartas se extrae simultáneamente dos de ellas. Calcular la probabilidad de que:
1-Las dos sean copas

2-Al menos una sea copas

3-Una sea copa y la otra espada

5- Ante un examen, un alumno sólo ha estudiado 15 de los 25 temas correspondientes a la materia

del mismo. Éste se realiza extrayendo al azar dos temas y dejando que el alumno escoja uno de los
dos para ser examinado del mismo. Hallar la probabilidad de que el alumno pueda elegir en el
examen uno de los temas estudiados.
6-Una clase está formada por 10 chicos y 10 chicas; la mitad de las chicas y la mitad de los chicos han elegido
francés como asignatura optativa.

1¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar sea chico o estudie francés?

2¿Y la probabilidad de que sea chica y no estudie francés?

 7-Un taller sabe que por término medio acuden: por la mañana tres automóviles con problemas eléctricos, ocho con
problemas mecánicos y tres con problemas de chapa, y por la tarde dos con problemas eléctricos, tres con problemas
mecánicos y uno con problemas de chapa.
1Hacer una tabla ordenando los datos anteriores

2Calcular el porcentaje de los que acuden por la tarde.

3Calcular el porcentaje de los que acuden por problemas mecánicos.

4Calcular la probabilidad de que un automóvil con problemas eléctricos acuda por la mañana.
8-Una clase consta de seis niñas y 10 niños. Si se escoge un comité de tres al azar, hallar la probabilidad de:
1-Seleccionar tres niños
2-Seleccionar exactamente dos niños y una niña

3-Seleccionar por lo menos un niño

4-Seleccionar exactamente dos niñas y un niño

9-Una caja contiene tres monedas. Una moneda es corriente, otra tiene dos caras y la otra está cargada de modo que la
probabilidad de obtener cara es de 1/3. Se selecciona una moneda lanzar y se lanza al aire. Hallar la probabilidad de que
salga cara.
10-Una urna contiene 5 bolas rojas y 8 verdes. Se extrae una bola y se reemplaza por dos del otro color. A
continuación, se extrae una segunda bola. Se pide:
1-Probabilidad de que la segunda bola sea verde

2-Probabilidad de que las dos bolas extraídas sean del mismo color