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Estrategias para promover el desarrollo de

competencias comunicativas

Realizado por: Lourdes N. Guzmán Taveras


(100259160)
Grupo 52
Competencias literaria y
comunicativa
Concepto de competencia literaria
 Conjunto de saberes necesarios para comprender o
interpretar un texto literario (J. Culler, 1974).
Compentencias comunicativas
 Las competencias comunicativas, establecidas en el
currículo dominicano, son cuatro:
 Producción oral
 Producción escrita
 Comprensión oral
 Comprensión escrita
Competencia literaria

Fundamentos
metodológicos Lector Modelo
1-Modelo 1-Pacto enunciativo
historicista de ficción
2- Modelo 2-Pacto enunciativo
estructuralista didáctico
3- Modelo
Objetivos
pragmático
específicos
1-Afectivos
2- Cognitivos
3-Metalinguísticos
4- Ético-discursivos
Actividades para trabajar la
competencia literaria
¿Qué son las actividades?
Tareas que los alumnos realizan para conseguir los objetivos
didácticos, las cuales deben partir de los contenidos y están
interrelacionadas coherentemente.
 Discusiones y debates en los cuales intervienen los
alumnos y la ‘voz especializada’ del docente.
Estrategias más usadas por los docentes del
distrito 05, Regional 08.
Distribución de frecuencia:
estrategias de producción oral

Debate

Dramatización

Exposición

Lectura expresiva

Lluvia de ideas

Mesa redonda

Panel

Recitación
Talleres de escritura

Sugerencias de actividades en Gramática de la Fantasía:


 Crear una historia a partir de un binomio fantástico

Como la tortuga tiene caparazón curva y


puede nadar, y la botella también es curva y
puede flotar, en la superficie del agua pueden
verse parecidas.
- Al ser transparente, la botella en el mar se ve
verde igual que la tortuga,
Otras actividades
 Transformaciones textuales: cambiar el registro
linguístico, género, voz narrativa, métrica…
Ejercicios de estilo, Queneau.
 Cerrar el final de un cuento.
 Terminar un cuento o película
 Escribir un cuento a partir de una imagen o una canción
La comprensión escrita
• Seleccionar palabras.

• Los alumnos buscan en el diccionario sus


Antes de la lectura significados.

• Se comentan oralmente.

• Formulan predicciones a partir de ellas.

• Subrayan otros términos que causen dificultad.

• Aplican métodos para comprender sus


Durante la lectura significados

• Descubren posibles neologismos.


Identifican el tema del texto.

Relacionan las ideas de cada párrafo e


Después de la lectura identifican la principal.

Llenan preguntas de comprensión.


Estrategias más usadas por los docentes
del distrito 05, Regional 08

Estrategias de producción escrita


Escritura de guion 6
Informe 15
Ensayo 9
Resumen 10
Ejercicios escritos 16
Taller de escritura 4
Paráfrasis 8
Corrección de borradores 7
Total 75
 FIN

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