LEYES DE LA

GESTALT
Irene Fernández Fernández B1ºA
Principios basados en la
articulación de la figura y del
fondo.
 Orientación
 Tamaño relativo

 Áreas envolventes y
envueltas
 Densidad de energía
perceptiva
 Simplicidad
FIGURA Y FONDO

 Es una de las leyes por las que

se rige la percepción según la
Gestalt.

Lo primero que vemos es una

vela y si nos fijamos bien, son
dos rostros de perfil.
ORIENTACIÓN
 Acontece con mayor facilidad en las
principales dimensiones del espacio,
verticales y horizontales.

Lo que vemos en un principio

es un rombo, y luego nos
fijamos en las figuras que lo
forman, que son pájaros por
arriba y peces por debajo.
TAMAÑO RELATIVO
 El área estimular más pequeña tiende a
convertirse en figura.

Los dos puntos naranjas son del

mismo tamaño, solo que el que
está rodeado por puntos más grandes
le vemos más pequeño que el otro.
Áreas envolventes y envueltas
 Las primeras tienden a constituir el fondo,
mientras que las envueltas suelen
constituir figuras.

Vemos barcos, y vemos peces,

y vemos como los peces envuelven
a los barcos, como si se los
estuvieran comiendo.
Densidad de energía
perceptiva
 La densidad de la actividad psíquica es
mayor en la percepción de la figura que en
la del fondo.

Lo que vemos son dos sillas,

pero en realidad son flores,
colocadas de una cierta forma,
para que nos de la sensación
de ver sillas.
Simplicidad
 La organización en figura y en fondo se
produce de la manera más simple posible.

Lo primero que vemos es un cuadrado,

pero formado por el simbolo de la marca
Coco Chanel.
AGRUPACIÓN DE
ESTÍMULOS
 Próximidad.
 Semejanza.
 Continuidad.
 Cierre.
 Simetría.
Próximidad
 En igualdad de circuntancias, los estimulos
mas proximos tienden a percibirse como
parte de un mismo objeto.

El primer árbol, al tenerlo más

cerca lo vemos más grande que

el que está el último.

Semejanza
 Si las circunstancias son las mismas, los
estimulos iguales tienden a percibirse
como parte de un mismo objeto.

Lo que está dibujado son círculos

pero sin darnos cuenta, nosotros
vemos tambien el cuadrado que
forman entre ellos.
Continuidad
 En las mismas circunstancias, tendemos a
percibir como parte de una misma figura
los estímulos que guardan entre sí una
continuidad de forma.

El efecto dominó es un claro ejemplo

de continuidad, porque sin que estén
todas las fichas caídas, nosotros ya
sabemos que van a caer, incluso ya
las vemos o no las imaginamos en el
suelo.
Cierre
 En igualdad de circunstancias, un estímulo
abierto o incompleto tiende a ser percibido
como si estuviera cerrado o completo. Se
conoce como ley de pregnancia.

Aunque la figura del cubo,

no esté completamente dibujada,
se ve gracias a la agrupación de los
huecos de los círculos que hacemos
sin darnos cuenta.
Simetría
 Es la tendencia a organizar los estímulos
en una forma simétrica (ley de la buena
figura) y puede competir con alguna de las
anteriores.

Vemos dos caras que son simétricas,

y que entre ellas, forman la figura
de una copa.
DE PROFUNDIDAD

 Disparidad retinal.
 Volumen relativo.
 Superposición parcial.
 Variación de la textura.
 Perspectiva lineal.
Disparidad retinal
 Los dos ojos no ven lo mismo, en especial
cuando la distancia hasta el objeto es
pequeña, de manera que la combinación
de ambos nos permite apreciar la
profundidad.

Si te quedas mirando
fijamente el punto,
la niebla va desapareciendo
Volumen relativo
 Si sabemos que dos objetos son más o
menos iguales, aquel que aparece como
más pequeño es el que entendemos que
está más alejado.

Nos da la sensacion de
que la vaca que está mas
atrás es más pequeña que
la que está más cerca.
Superposición parcial
 Si un objeto aparece parcialmente cubierto
por otro, entendemos que el que aparece
entero está más cerca de nosotros.

Por la perspectiva de la
que estamos mirando los
cubos, el rojo que es el
que menos se ve, parece
más pequeño.
Variación de la textura
 Cuánto más alejado está un objeto, más
difundida aparece su figura.

Gracias a la diferencia
de texturas, dependiendo
de cómo lo miremos,
vemos las hojas del
libro, o las alas.
Perspectiva lineal
 La convergencia de líneas paralelas es
percibida como señal de distancia.

Debido a la perspectiva,
lo que está más alejado
siempre se ve más pequeño,
incluso que puede llegar a
desaparecer.
PERCEPCION SUBLIMINAL
Y SUBCEPCIÓN
 La percepción es necesario que haya un umbral
mínimo que permita que el organismo pueda dotar
el estímulo de un significado, en las ultimas
investigaciones, se ha descubierto que un estimulo
puede llegar a nuestro cerebro que seamos
inconscientes de su entrada, es decir, sin que se
produzca el arousal.

En un anuncio de coca-cola
podemos observar las torres
gemelas.
TRASTORNOS DE LA
PERCEPCIÓN
 Los trastornos de la percepcion mas comunes son
dos: las ilusiones y las alucinaciones. Las ilusiones
consisten en la deformacion de un estimulo real, que
puede producirse de manera tanto consciente como
inconsciente.
 Existe un tipo de ilusion que se caracteriza por la
deformacion de objetos reales de manera consciente y
forzada, naturalmente cargada de componentes
imaginativos, que no se puede considerar como
patologica. Tal es el caso de ver en las nubes formas
o figuras,como hacen muchos niños y niñas. Éstas
son las llamadas pareidolias.

La anorexia es un caso de
trastorno de la percepción.