Objetivo de la clase

● Identificar el papel de las articulaciones.

● Identificar los huesos que tienen una función de
protección del cuerpo .
● Modelar la caja torácica para comprender la
función de protección.
Nivelación Ciencias Quinto
21 al 23 de Abril.
Recordemos algunos huesos y su ubicación de la clase anterior.
Actividad inicial.

Actividad oral
Desarrollo
Clasificación de las articulaciones según el grado de
movimiento.

1.-Móviles: Son las articulaciones que tienen mayor

amplitud del movimientos como : la muñeca , el
codo, el hombro, cadera, rodilla, tobillo. Como una
analogía es el movimiento de una bisagra.
Semimóviles : Son las que realizan
movimientos limitados. Como las vértebras y
la pelvis. Como una analogía sería el
movimiento de un resorte.
 3.- Fijas: La mayoría se encuentran en el cráneo y
no necesitan movimiento porque la función
principal es proteger los órganos internos . Una
analogía es la unión entre dos ladrillos de una
pared.
Trabajo práctico. Realiza la siguiente actividad . Finalmente sube
una foto de tu trabajo a la plataforma hasta fines de Abril.
¿ Sabías qué?
Sistema muscular
Actividad
Responde
1.-¿Qué función cumplen las
articulaciones?

2.-Nombra huesos que protegen a

nuestros órganos.
Actividad : Responde

1.-¿El tipo y cantidad de alimentos que ingieres cada día deben estar
relacionados con la actividad que realizas?

2.-Revisa tu postura y verifica si tu columna vertebral está en buena

posición.

3.-¿Qué cambios debes realizar para cuidar tus huesos y músculos?

Ojo : Pestañear , parpadear , respirar. son movimientos involuntario.!!!!