PSICOLOGÍA DE LA

SEXUALIDAD
 Unidad de Aprendizaje 5

VIOLENCIA, ABUSO SEXUAL, DISFUNCIONES

SEXUALES, ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
PSICOTERAPÉUTICA

Semana 15:
Violencia sexual en la familia y niños
LOGRO DE LA
UNIDAD
Al finalizar la unidad, los
estudiantes comprenden la
importancia de la violencia, abuso
sexual, disfunciones sexuales y
estrategias de intervención
psicoterapéutica y elaboran un
plan de intervención.
LOGRO DE LA
SESIÓN
Al finalizar la sesión el estudiante
analiza la violencia sexual y
abuso sexual en niños y
presentan un perfil preventivo
para la atención.
 RECORDEMOS:

¿Qué se hizo
la clase
pasada?
¿Conoces algún caso sobre abuso sexual o pornografía
infantil?

Utiliza el chat para participar

La educación sexual básica de Eboni vino de lo que vio
y de las experiencias directas que tuvo. Cuando tenía
cinco años de edad, ella y su hermano estaban jugando
a las luchitas con su tío. De repente, su tío sacó a su
hermano de la habitación, cerró con llave, y comenzó a
quitarle la ropa a Eboni. La sostuvo sobre la cama y
comenzó a penetrarla, pero se detuvo abruptamente.
Desde entonces, Eboni le tuvo miedo. En realidad no
entendió cuáles habían sido sus intenciones o por qué lo
había querido hacer, pero sabía que su conducta era
inesperada y extraña. La abuela y padre de Eboni le
insistían que no hablara con desconocidos ni que tomara
dinero de ellos. Eboni entendía el por qué: sabía que ser
molestada significaba ser violada. Sin embargo los
desconocidos no fueron los depredadores.*
 ¿ Qué piensas de esta actitud ante el abuso sexual
infantil y la pornografía?

Utiliza el foro
https://www.youtube.com/watch?v=EJqVdf8VkNk
Conceptos de abuso sexual infantil

Es un hecho en el que se involucra una

actividad sexual inapropiada para la edad
del infante (niña o niño), se le pida que
guarde el secreto sobre dicha actividad y/o
se le hace percibir que si lo relata
provocará algo malo a sí mismo, al
perpetrador y/o a la familia. Estos actos
sexuales provocan sentimientos de
confusión emocional, miedo y en
ocasiones de placer, sin embargo, este
tipo de experiencias son consideradas
extrañas y desagradables para el infante.
El abuso sexual incluye: la desnudez, la
exposición a material sexualmente
explícito, el tocamiento corporal, la
masturbación, el sexo oral, anal y/o genital,
el exhibicionismo, las insinuaciones
sexuales, conductas sugestivas, el
presenciar como abusan sexualmente de
otro infante, la exposición a actos sexuales
entre adultos, la prostitución, la pornografía
infantil, etc.
Pornografía infantil
Pornografía representa, en el fondo,
hostilidad hacia quien aparece como
objeto sexual, hay personas que
pretenden que no representa “más que
una representación de la vida sexual
infantil”. No hay duda de que el material
exhibido en la pornografía infantil nada
tiene que ver con el desarrollo de los
infantes y sí con la brutalidad y la
deshumanización de los infantes
obligados a participar en estas
degradantes actividades. Lo que
aparece en la pornografía está
modelado para el gusto del consumidor.
La violación

Se define como “penetración oral, anal o vaginal

sin consentimiento, obtenida por la fuerza, a
través de amenaza de daño físico o cuando la
víctima es incapaz de otorgar consentimiento”
(Koss, 1993, p.1 062). Nótese que la definición
incluye no sólo el coito vaginal forzado, sino
también el sexo oral o anal forzados

El punto esencial es que la actividad no es

consensual, es decir, la víctima no da su
consentimiento para que suceda. Un tipo de falta
de consentimiento ocurre cuando la víctima es
incapaz de dar su consentimiento, tal vez a causa
de embriaguez, por pérdida de conciencia o por
estar drogada.
Prevención del abuso sexual infantil y
violación
¿Qué utilidad tiene conocer sobre violencia familiar
abuso sexual en niños ?
 TRABAJO EN EQUIPO

El trabajo que realizaremos consiste en conformar 5 grupos formados a través de zoom, luego
trabajaremos la actividad que a continuación explicaremos.
 En equipo desarrolla la siguiente actividad

Analiza mediante modelo de

intervención individual en
infantes, el caso sobre abuso
sexual infantil que
encontrarás en el módulo de
esta semana.
Empecemos a trabajar
 Portafolio de prevención de la ITS

Es momento de visualizar la TA2

Del afiche y portafolio desarrollado por
ustedes.
Conclusión y Reflexión
final

¿Qué aprendimos
hoy?
TAREA PARA CASA

La tarea consiste en enviar la

actividad desarrollada en el Grupo a
través de tareas que se encuentra en
su módulo.