FUNDAMENTOS DE

TIPOLOGIA Y
PERSONALIDAD
 UN POCO DE HISTORIA

La filosofía tradicional giraba en torno a la metafísica y se centraba en el eje

ontológico, la ciencia del ser, del ente. Su objetivo, intelectualista, iba
enfocado a la comprensión y la caza de las “esencias”.
 CONCEPTO DE TIPO
• Una de las formas tradicionales de estudiar la personalidad ha sido a través
de las tipologías. Las tipologías estudian la personalidad, tomando como
referencia los distintos aspectos en que se diferencia la percepción de las
personas.
• Buscan características o atributos similares y sobre la base de ellas,
establecen categorías para la clasificación de los individuos. Estas tipologías
han sido clasificadas según el funcionamiento mental y, otras, según las
características físicas. Sin embargo, es difícil e imposible encuadrar de modo
definido a una persona dentro de un tipo.
• Cada persona es única e irrepetible, por lo que es un error catalogar a las
personas por algunas características casi similares. Recuerda que la persona
es más que la suma de partes, es una totalidad libre y original
• Unas tipologías han tomado como base
de su clasificación algún aspecto del
funcionamiento mental: orientación de la
atención y el interés hacia el interior o el
exterior del yo; predominio del
pensamiento, el sentimiento, la sensación
y la intuición, como es el caso de la
tipología de Jung.
• Estas clasificaciones de la personalidad
por tipos, aunque han sido muy utilizadas,
especialmente por psicólogos europeos,
en la actualidad están sujetas a fuertes
críticas que provienen fundamentalmente
del hecho de que si fueran ciertas se
podría encasillar perfectamente a las
personas en esos tipos. Y esto no es
posible.
 TIPOLOGÍAS HUMANAS:
• Las tipologías humanas son de tres clases, de acuerdo con el criterio en que
han sido orientadas:
 TIPOS SOMÁTICOS:
• Kretschmer parte de las observaciones las hace a los enfermos mentales,
llegando a la conclusión de que la naturaleza de estas enfermedades estaba
en relación con los tipos físicos característicos. Kretschmer pensó que, sobre
la base del tipo físico, podía preverse el comportamiento y el carácter de las
personas. Logró establecer 3 tipos físicos.
 LEPTOSOMA:
• Caracterizado por caja torácica plana y alargada; pelvis ancha; relieve
superficial delgado y tendinoso, con poco tejido adiposo; extremidades
largas y delgadas, con manos y pies largos y estrechos; cabeza pequeña y
cuello largo y delgado; cara estrecha y ovalada; nariz estrecha y afilada;
cabello recio. Se manifiesta de manera tímida, sensible y retraído. Los
perturbados mentales se manifiestan de manera ESQUIZOFRENICO
 PICNICO
• Caracterizado por: caja torácica abombada y corta; relieve de formas
redondas suaves, con mucho tejido adiposo; extremidades cortas, manos y
pies anchos y cortos; huesos finos; cabeza redondeada y relativamente
grande, cuello corto y macizo; cara ancha; cabello flojo y tendencia a la
calvicie. Se manifiesta con energía, fuerza. Los perturbados mentales se
manifiestan de manera PSICOTICA
 ATLETICO

• Caracterizado por hombros fuertes y anchos; tronco trapezoidal con pelvis

estrecha; relieve muscular sobre una recia armazón ósea; brazos y piernas
fuertes, manos y pies grandes cara tosca con salientes pronunciados y de
forma oval alargada; cabello fuerte. Se manifiesta de modo social y
vivaracho.
• Después de haber clasificado estos tres grupos, Kretschmer se encontró con
que había sujetos que no era posible incluirlos dentro de ninguna de estas
clasificaciones. Para poderlos clasificar formó un nuevo grupo:

DISPLÁSICOS:
Incluye los casos de anomalías constitucionales
como: enanismo y gigantismo; los casos extremos
de los otros tipos y los tipos mixtos imposibles de
clasificar. Los llama así porque la displasia es una
desviación o detención del proceso de
"plastificación", es decir, adquisición y
moldeamiento de la forma física normal.
 TIPOS PSIQUICOS:
• Correlativamente a los tres tipos somáticos establece los tipos psíquicos:

ESQUIZOTÍMICO: (LEPTOSOMA)

Sus características son: se desconecta fácilmente de la realidad y se aísla;

su sensitividad es marcadamente bipolar: o muy exagerada o muy
disminuida; es muy susceptible y suspicaz o totalmente indiferente y frío;
sus impresiones son más de orden psíquico que sensorial; exterioriza
poco, es callado y reservado; su intimidad difícilmente puede ser
penetrada; es poco influenciable por el ambiente y poco práctico.
 CICLOTÍMICO: (PICNICO)
• Sus características son: sociable, abierto, cordial; su vida está condicionada
por el estado de ánimo fluctuando entre la alegría y la tristeza (ciclo), sin que
haya causas externas que lo motiven; no tiene lógica fuerte; su capacidad de
trabajo tiene orientación práctica.
 GLISCROTÍMICO: (ATLETICO)
• Secaracteriza por: el predominio del aspecto psicomotor, necesitando
mucha actividad física; son sujetos poco flexibles; persisten insistentemente
en lo que piensan; su conversación tiende a ser monotemática; son
pegajosos en el trato social; pueden ser apáticos o impulsivos.
 CRÍTICAS A LA TEORÍA TIPOLÓGICA DE
KRETSCHMER
• Presenta los tipos extremos, no los tipos promedio.
• Divide en forma drástica y precisa a los individuos, olvidando muchas
diferencias individuales.
• No tiene en cuenta los cambios físicos que pueden ocurrir con una simple
variación en la alimentación.
• Las investigaciones realizadas confirman la interpretación en los casos de
psicóticos, mientras que no lo confirman al tratarse de individuos normales.
 LA TIPOLOGÍA DE SHELDON:

• W.H. Sheldon, profesor de la Universidad de Harvard, inició sus estudios

sobre tipología en 1928 y publicó los resultados en 1940.
• La teoría de Sheldon, tiene como fundamento la existencia de tres
componentes corporales y temperamentales, definiendo los tipos por el
relativo predominio de estos componentes. Los componentes morfológicos
son el endomorfismo, el mesomorfismo y el ectomorfismo; y las
dimensiones temperamentales correspondientes son la visceroctonía, la
somatotonía y la cerebrotonía.
 TIPOS
MORFOLÓGICOS:

• La base para esta clasificación

es el mayor desarrollo de uno
de los folículos embrionales:
endodermo, folículo
embrional interno;
mesodermo, folículo
embrional medio; ectodermo,
folículo embrional externo.
ENDOMORFO: (voluminoso: es redondo y
suave)
• Desarrollo dominante del sistema visceral. Caracterizado por el
predominio del desarrollo visceral; gordura; su estructura ósea y
muscular está poco desarrollada y es débil. Corresponde al tipo pícnico de
Kretschmer.
 MESOMORFO: (muscular: de hombros anchos
y forma atlética)
• Desarrollo dominante del sistema muscular. Caracterizado por el
predominio de las estructuras corporales: huesos, músculos y tejido
conjuntivo lo que proporciona un aspecto físico fuerte y resistente; el tronco
es largo y musculoso; el volumen del tórax es superior al del abdomen; la
piel es gruesa. Corresponde al tipo atlético de Kretschmer.
 ECTOMORFO: (delgado:
hombros estrechos y altos)

• Desarrollo dominante del sistema nervioso.

Caracterizado por un organismo demacrado, de
músculos pobres y huesos delicados; pecho aplastado;
extremidades largas y delgadas. Corresponde al
leptosoma de Kretschmer.
 TIPOS TEMPERAMENTALES

• VISCEROTONÍCO:
• se relaciona con el placer corporal, la comida, la comodidad; es tolerante,
uniforme y de ánimo estable, etc.
• Caracterizada por inclinación a la comodidad y sociabilidad; glotonería de
alimentos, de gente y de afecto; amabilidad indiscriminada. Corresponde al
ciclotímico de Kretschmer.
• SOMATOTONÍCO: seguridad en sí mismo, poderoso y agresivo, gusta de la
acción, dominante y de gran valor, etc.
• Caracterizada por el predominio de la actividad muscular y el vigor; afán de
dominio y deseo de poder; indiferencia ante el dolor; insensibilidad
psicológica; agresividad competitiva. Corresponde al gliscrotímico de
Kretschmer.
• CEREBROTONÍCO: es tenso, inhibido, discreto, gusta de la soledad,
elevada conciencia de sí mismo, padece fatiga, etc.
• Caracterizada por la tendencia a encerrarse en sí mismo, a disimular y a
inhibirse; la huida de la sociabilidad; la represión de la expresión corporal; la
rigidez de la postura y de los movimientos; el control emocional y el
ocultamiento de los sentimientos. Corresponde al esquizotímico de
Kretschmer.
 TIPOLOGIAS PSIQUICAS:
• TIPOLOGIA DE LO INCONSCIENTE:
• Plantean que los rasgos habituales del carácter podrían ser consecuencia de
acontecimientos y vivencias de la infancia.
• Según Freud, existen tres tipos fundamentales:
• Erótico: dominan las necesidades instintivas elementales. Su mayor anhelo: amar y ser
amado.
• Obsesivo: la persona se mueve pendiente del temor de obrar mal, creándole tensión y
angustia obsesiva.
• Narcisista: domina el constante y exagerado cuidado de su personalidad.
 LA TIPOLOGÍA DE JUNG:

• Este investigador, Carl G. Jung, distingue dos actitudes vitales que los seres
humanos adoptamos frente a nosotros mismos y al mundo que nos
circunda; dos modos distintos de reaccionar a las circunstancias. Estas
actitudes, la extroversión y la introversión, son innatas, se hacen visibles
desde la infancia y se conservan constantes durante toda la vida, aunque
nadie puede vivir por completo como un tipo u otro. El doctor Jung plantea
que hay dos tipos únicos:
• Extrovertido: realista, tenaz,
orientado hacia afuera, sociable y
practico.
• La extroversión consiste en volcar la
libido hacia el mundo externo.
Quienes son extrovertidos se
caracterizan por “abrirse” o volcarse
a los otros, dejándose influenciar y
relacionándose fácilmente con
personas y acontecimientos. Puede
en ellos existir cierta dificultad para
conectarse con ellos mismos.
• Introvertido: idealista, con imaginación, delicado y de
vida interior.
• La introversión es cuando el sujeto vive preferentemente
hacia el mundo interior, replegándose sobre sí mismo,
abstrayéndose de los sentidos, enfocado en su desarrollo
personal. Las personas introvertidas prefieren conectarse
con su mundo interno de pensamientos, sentimientos,
fantasías, sueños.
 PERSONOLOGÍA
• El término personología se debe al psicólogo norteamericano Henry A.
Murray, quien en 1938 lo utilizaba para referirse al "estudio o ciencia de la
personalidad".
• La utilización de esta palabra ha tenido como finalidad establecer la
separación entre el estudio de la personalidad y el estudio de la psicología.
 Diferencia entre personología y tipología:

• La diferencia básica radica en el objetivo que persiguen ambas.

• La tipología trata de clasificar a los individuos de acuerdo con estructuras
fisiológicas o mentales. Mientras que la personología se dedica a estudiar
los factores determinantes de la personalidad que llevan a la persona a
actuar como lo hace.
• La personología no se queda en catalogar a los individuos, sino que va más
al fondo de las cosas: cuál es el origen del comportamiento humano.
 TEORÍAS DE LA
PERSONALIDAD

• Los psicólogos, con el afán de

comprender y explicar las
características del
comportamiento de las
personas han ido, a lo largo del
tiempo, estableciendo teorías
que procuran dar respuestas a
sus interrogantes.
 TEORÍAS DEL RASGO:

• Elpsicólogo Raymond Catlell, empezó sus investigaciones orientadas a

medir los rasgos más importantes de la personalidad.
• Su objetivo era poder predecir lo que hará una persona en una situación
determinada. Para ello partió del vocabulario de una lista de 17.959 palabras
para describir a las personas, luego la redujo a 160, posteriormente
reagruparlas en 35. Después logra evaluar la conducta de 200 personas a
través de estos rasgos seleccionados.
• Finalmente Catlell reduce la lista a 16 rasgos principales, porque parecen
estables y determinados por factores genéticos y porque, a su vez,
determinan muchas conductas superficiales o rasgos. Estos rasgos son fruto
de la observación y la descripción directa.
• Sólo un análisis factorial puede descubrir los rasgos fuertes que son
verdaderamente estables y forman la base de la personalidad. Los rasgos
superficiales son expresiones de patrones más fundamentales de la
personalidad. Los rasgos fuertes son las dimensiones, mediante las cuales
se puede medir la estructura de la personalidad.
 TEORIA PSICOANALÍTICA DE LA
PERSONALIDAD:
• Procura describir cómo se desarrolla la personalidad y explicar cómo
interactúan entre si los procesos de la personalidad para determinar la
conducta.
• Le dan importancia a los motivos, emociones e impulsos. Consideran que la
personalidad evoluciona de acuerdo a como se van resolviendo los
conflictos internos.
• Se apoyan en técnicas como la entrevista, las observaciones, los reportes
personales, etc. Destacan, entre otros, Sigmund Freud, Carl Jung y Adler
Alfred.
• Sigmund Freud:
• Inicio sus estudios es pacientes neuróticos.
Consideraba que el inconsciente contiene el
impulso instintivo (anhelos, deseos,
reclamos, etc) que está reprimido en la
conciencia debido a los conflictos y dolores
que causaría si fuera parte de nuestras vidas
cotidianas.
• El inconsciente nos ofrece un refugio. Las
experiencias conscientes sólo son la punta
del iceberg psicológico. Por eso, considera
que el inconsciente motiva el
comportamiento.
 ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD

EL ELLO
• Es el conjunto de impulsos y deseos que laten dentro de la personalidad. Es
la parte primitiva y no organizada.
• Su objetivo es reducir la tensión generada por los impulsos biológicos y los
irracionales (hambre, sexo, agresividad etc.).
EL YO
• Surge del ello bajo la influencia del mundo exterior. Es considerado como la parte de la
personalidad que equilibra las relaciones entre el ello y el mundo exterior.
• Representa la parte racional y voluntaria de la persona y se encuentra al servicio del ello. A su
vez restringe la energía instintiva con el fin de conservar la seguridad del individuo y ayudarlo
a integrase a la sociedad.
• Éste toma decisiones, controla las acciones y busca soluciones a problemas. Cabe destacar
que busca localizar objetos del mundo real que sean adecuados para las necesidades del ello.
El SUPER YO
• Proviene del YO y no se desarrolla hasta los cinco años de edad, cuando el
individuo comienza a internalizar las normas sociales los valores e ideales
impuestos en la sociedad, a través de sus padres.
• Tiene dos componentes la CONCIENCIA y el YO IDEAL.
• La Conciencia se encarga de controlar las acciones que se alejan de la moral,
mientras que el yo ideal motiva e impulsa a lo moralmente correcto.
Como soy y como me ven
•¿Sé cómo soy?
•¿Han coincidido los adjetivos de ambas caras del papel?
•¿Cómo definiría mi reacción en el momento de leer los adjetivos que mi
compañero ha escrito sobre mí?
•¿He sido sincero con los tres adjetivos que me he puesto?
•¿He aprendido algo sobre mí que no sabía?
•Si pudiera escribir de nuevo tres adjetivos, ¿volvería a escribir los
mismos?
•¿Me había preguntado a mí mismo alguna vez cómo soy?
•¿Qué grado de conocimiento tienen mis compañeros acerca de mí?