PASOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

ORIENTACIONES PARA EL SEGUNDO PARCIAL

 El tema
El primer paso es elegir un tema de interés.
 El tema es el punto de partida puede ser asignado
por un docente. El tema o título es la expresión
conceptual simplificada de la situación problemática
sujeto de investigación.
 En la elección del tema, es necesario considerar
ciertos factores de orden objetivo y subjetivo. Los
primeros hacen relación al tema escogido y los
segundos a la persona que va a realizar la
investigación.
 Selección del tema

Para una buena selección del tema, conviene tener

en cuenta las siguientes sugerencias:

 Examine sus experiencias personales, su lugar de

trabajo, su comunidad, etc.
 Considere temas o problemas que alguna vez le
inquietaron.
 Repase los programas de asignaturas, las notas o
apuntes de clase.
 Selección del tema

 Infórmese de investigaciones publicadas o en

proceso de publicación.
 Revise sugerencias de lecturas.
 Ver bibliografía en libros, enciclopedias, y catálogos
en librerías.
 Lea artículos en revistas, periódicos y otras
publicaciones.
   Consulte al staff de catedráticos.
 Selección del tema

 Recuerde experiencias de visitas a instituciones,

empresas o comunidades.
 Ver el índice temático al final de la mayoría de
libros.
 Observe ficheros de biblioteca.
 Navegue constantemente en Internet. Entrevístese
con expertos en áreas de actividad que sean de su
interés.
 Justificación
 Todo trabajo de investigación amerita de un
planteamiento que lo justifique.
 Por justificación se entiende: sustentar con
argumentos convincentes, la realización de un
estudio; en otras palabras, señalar por qué se va a
llevar a cabo.
 Para estar en posibilidad de presentar una justificación
correcta se requiere conocer ampliamente las causas y
propósitos que motivan la investigación.
 Justificación
La investigación puede originarse por la inquietud
de lograr mayores conocimientos teóricos en
ciertas áreas de la ciencia, o surgir por la
necesidad de contar con elementos de juicio para
estructurar políticas y estrategias operativas que
permitan la solución de los problemas que se
investigan.
 Justificación

Tiene el propósito de establecer la argumentación del

por qué es necesario investigar el tema en cuestión.
Debe responder a las siguientes interrogantes:
   ¿Qué aportes proporcionará el estudio a realizar?
 ¿Qué vacío teórico llenará o aclarará?  
 ¿Qué soluciones pretende proponer?
 ¿Qué beneficios traerá al país, a la universidad, a los
profesionales y/o estudiantes?, etc.
 Preguntas y planteamiento del problema

• Antes de la realización de cualquier investigación

es necesario hacerse ciertas interrogantes y
plantearse el caso en cuestión, para que se puedan
establecer posibles respuestas y soluciones a las
inquietudes que se presenten.
• Las interrogantes encontraran respuesta al final de
la investigación, se esta cumple con todo el rigor
propio de un proyecto de investigación.
 Objetivos

• Estos son los propósitos o los puntos que se desean

alcanzar en la investigación. Los objetivos deben
plantearse haciendo uso de verbos en infinitivo. Existen
objetivos generales-el enunciado que expresa una
intención global “inmedible en el corto plazo”-, que
corresponden a toda la investigación en su conjunto, y
objetivos específicos-establecen una intención más
concreta, susceptible de cuantificar-, los cuales se refieren
a aspectos particulares de la investigación.
 Los objetivos
Los objetivos constituyen el enunciado que expresa
lo que se quiere lograr al desarrollar el estudio.
 Deben formularse en forma sencilla, clara, precisa
y con posibilidades de alcanzar.
 Los objetivos , indican hacia donde conducirán
nuestros esfuerzos en el proceso de investigación.
 Deben estar claramente expresados para evitar
trastornos o posibles derivaciones en el proceso de
investigación
 Objetivos

 Deben estar acordes con la justificación del estudio

y los elementos que conforman la problemática que
se investiga.
 Al momento de elaborar los objetivos debe tenerse
presente diversos aspectos que puedan limitar, o
impedir la realización plena de los mismos.
Situaciones como la carencia de recursos
financieros, humanos y materiales.
 Objetivos

Los objetivos se redactan en verbos infinitivos, por

ejemplo:
 Identificar los factores que condicionan las...
 Jerarquizar los valores que...
 Establecer un punto de referencia para...
 Proporcionar elementos de juicio para...
 Lograr la comparación de... para...
 Ofrecer información para contribuir a...
 Objetivos

 Incrementar la participación de...

 Diagnosticar la situación previamente para...
 Comparar la población “X” con respecto a “Y”
para...
 Analizar los factores de... para...
 Conocer la población de riesgos para...
 Determinar las prácticas de higiene de la
población...
 Objetivos

 Descubrir las causas que general la...

 Clasificar a los miembros de la comunidad en
población de riesgo y normal...
 Orientar las acciones para...
Dependiendo de lo que se esté investigando, así
se fijarán los objetivos que se pretenden lograr.
 Marco teórico
• Cada investigación requiere de un bagaje teórico en el
que se detallan las características propias del tema.
Una especie de resumen o de introducción en la que
se hace una síntesis clara y objetiva del tipo de
investigación que se efectuara.
• El marco teórico debe especificar las documentaciones
que se han referido al tema en estudios anteriores,
citándose los principales aspectos que se han escrito
sobre el y los diferentes supuestos teóricos a partir de
los cuales se toma una referencia para la realización
de la investigación.
 Las hipótesis
• Estas son suposiciones o afirmaciones
provisionales, que tenemos que comprobar o
rechazar con nuestra investigación.
 Metodologia

• Esta trata sobre los pasos que permiten llevar una

serie y un orden lógico del trabajo, que incluye la
descripción detallada del arrea de trabajo, la lectura e
interpretación de gráficos, cuadros… así como el
análisis de entrevistas, libros documentos, periódicos y
otras fuentes.
• Para el presente trabajo monográfico recopilare
información proveniente de investigaciones anteriores
sobre temas similares, artículos de Internet, etc.
 El plan de actividades: diseño y desarrollo

• Ahora debemos preparar un plan de

actividades, y llevarlo a cabo. Decidir sobre
las fuentes de datos que utilizaremos:
bibliografía, estadísticas, entrevistas, los
periódicos, la radio, la televisión, la Internet y
la forma en que organizaremos el análisis:
analizaremos e interpretaremos entrevistas,
encuestas, etc.
 Cronograma

• Esto se refiere al esquema indicativo del

tiempo, en días y meses, que debe tomarse la
investigación para ser llevada a cabo.
 A continuación puede verse un cronograma
Actividades
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Revisión
documental
Preparación
de equipo y
de campo
Redactar
primer
subtema
Trabajo de
campo
Análisis de
datos
Datos
faltantes
Redacción
final
 Cronograma de trabajo
FECHA ACTIVIDAD RECURSOS
ENERO Recolección de los datos Fuentes bibliográficas
FEBRERO Recolección de los datos Fuentes bibliográficas
MARZO Redactar primer subtema
ABRIL Redactar segundo subtema
MAYO Redactar tercer subtema.
revisión
JUNIO Impresión del trabajo
JULIO Entrega producto final.