Comprensión

de lectura
 Definición

Es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al

significado de las palabras que forman un texto, como con respecto
a la comprensión global del texto mismo.

Se elaboran significados y se relacionan con los conceptos que ya

tiene un significado para el lector. De esta manera el lector
"interactúa" con el texto.
Tipos de lectura (White 1983)
Tipos de lectura en función de la velocidad y la comprensión:
 Niveles de comprensión lectora

Nivel Descripción

El lector reconoce palabras, frases, significados y las asocia con

Literal su uso. Comprende lo que el autor comunica explícitamente.

El lector comprende lo que se dice “entre líneas” y le da

Inferencial
sentido al texto, deduce e infiere lo no dicho explícitamente.

El lector identifica el significado que el texto encierra: ideología,

Crítico puntos de vista, intención y argumentación del autor y lo
relaciona con el contexto externo.
El lector efectivo descifra una lectura, después analiza
cada una de sus partes, interpreta los mensajes
principales y evalúa o juzga al autor y a su obra.
Nivel literal

se refiere a entender bien lo que el

texto realmente dice y a recordarlo
con precisión y corrección.
¿De qué se trata, principalmente, el texto?

¿Qué ocurrió?

¿A quién le ocurrió?

¿Cuáles son los hechos más importantes?

 Nivel inferencial
Inferir es leer entre líneas, extraer una información no explícita
en el texto, pero que, quizá, el escritor o escritora intentaron
transmitir.
¿Qué cuestiones que tú conoces es posible relacionar con el
tema tratado por el texto?

¿Qué otro título le pondrías?

¿Cómo podrías resumirlo?

Nivel crítico

Una lectura crítica desarrolla nuestro razonamiento y nos adiestra

para distinguir los hechos de las opiniones y los objetivos declarados
de los reales.
La comprensión lectora a Nivel Crítico implica un ejercicio de
valoración y de formación de juicios propios del lector a partir del
texto y sus conocimientos previos, con respuestas subjetivas sobre
personajes, autor, contenido e imágenes literarias.
 Lector crítico
1. Identifica varios significados
2. Dialoga, interpretación en contexto.

3. Lee de manera diferente cada género.

4. Énfasis en ideología e intención (del autor).

5. Presta atención a lo implícito.
6. Busca varias fuentes, contrasta.
7. Descubre citas calladas, implícitas.

8. Sabe que comprender, creer y estar de acuerdo son cosas diferentes.

¿Qué tipo de texto es este?

¿Cuál es el propósito del autor?

¿Estás de acuerdo con el punto de vista del autor?

Plantea otro final para la historia y justifica ese final.

Realice un mapa mental del texto leído.

 
Audio libro el gato negro