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0 5 EJERCICIO 2
DIMENSIONES Y
UNIDADES
DIMENSIONES Y UNIDADES
● Una dimensión es una medida de
una cantidad física sin valores 3
numéricos, mientras que una unidad
es una manera de asignar un número
a la dimensión.
● Por ejemplo, la longitud es una
dimensión, pero el centímetro es
una unidad.
DIMENSIONES Y UNIDADES
• Existen siete dimensiones primarias: masa, longitud, tiempo, temperatura, corriente eléctrica,
DIMENSIONES Y UNIDADES
cantidad de luz y cantidad de materia.
• Todas las dimensiones no-primarias se pueden formar por cierta combinación de las siete
dimensiones primarias.
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𝑑𝑒 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 :
𝐷𝑖𝑚𝑒𝑛 𝑠 𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑
{ 𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 } = 𝑀𝑎𝑠𝑎
{ 𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 2
= { 𝑚𝐿
}
/𝑡
2
}
DIMENSIONES Y UNIDADES
DIMENSIONES Y UNIDADES
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HOMOGENEIDAD
DIMENSIONAL
La ley de la homogeneidad dimensional nos dice que:
“Todo término aditivo en una ecuación debe tener las
HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL
misma dimensiones”
Por ejemplo, consideremos el cambio en energía total de
un sistema cerrado compresible simple de un estado a
otro, como se aprecia en la figura.
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El cambio en energía total del sistema (ΔE) está dado por:
ΔE = ΔU + ΔEC + ΔEP……(1)
HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL
En la ecuación (1) todos los términos tienen las mismas dimensiones, la cual es la energía
Cuando utilizamos las definiciones en las ecuaciones (2), se escriben las dimensiones primarias:
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ELIMINACIÓN DE DIMENSIONES DE LAS ECUACIONES
ELIMINACIÓN DE DIMENSIONES
La Ley de
Las mismas
homogeneidad
dimensional dimensiones
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t (dimensión de tiempo).
EJERCICIO 1
SOLUCIÓ
Para resolver el problema sigamos los pasos siguientes:
N
1. Los parámetros son: , , y
EJERCICIO 1
3. El numero de dimensiones primarias es:
𝑗 =4
El número de parámetros adimensionales:
SOLUCIÓN
4. En este caso seleccionamos todos los parámetros de los cuales la transferencia de calor es función:
, y
EJERCICIO 1
1
𝑥 𝑦 𝑧
Por [loΠ 1 ]= [ 𝑄 ] [ 𝑚
tanto: ˙ ˙ ] [𝐶𝑃 ] [∆ 𝑇 ]
𝑥 𝑦 𝑧
[ Π 1 ] =( 𝑀 𝐿2 𝑇 − 3 )( 𝑀 𝑇 − 1 ) ( 𝐿2 𝑇 − 2 𝜃 − 1 ) ( 𝜃 )
[ Π 1 ] = 𝑀 1 + 𝑥 𝐿2+2 𝑦 𝑇 − 3 − 𝑥 − 2 𝑦 𝜃− 𝑦+ 𝑧
EJERCICIO 2
viaja a 13 000 m, en relación con su peso a nivel del mar. (Cengel).
∑ 𝐹 𝑦=𝑃=𝑚 𝑎×𝑔
DATO
S: • Peso del avión = P = ?
• Masa del avión =
• = aceleración de la gravedad a nivel del mar = 9.807 m/s 2
• = aceleración de la gravedad a 13000 m = 9.767 m/s2
EJERCICIO 2
SOLUCIÓ
N:
SOLUCIÓN
La relación entre ambos pesos:
EJERCICIO 2
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Podemos concluir:
El peso del avión es (100% - 99.59%) = 0.41 % menor a 13000 metros que a nivel del mar.
La reducción porcentual en el peso del avión que vuela a 13000 m, en relación con su peso a
nivel del mar es 0.41% menor.