• Leer y registrar diversas mediciones del tiempo en relojes análogos y

digitales, usando los conceptos A.M., P.M. y 24 horas.

•Leen, comunican y registran la hora en un reloj digital.

•Leen, comunican y registran la hora en relojes análogos.
•Leen horarios de su entorno.
•Calculan diferencias entre horas indicadas.

¿Qué aprenderé en esta Lección? ◾ A leer y registrar medidas

de tiempo y realizar conversiones entre sus unidades.

¿Para qué? ◾ Para leer la hora en relojes análogos y digitales y

resolver problemas considerando unidades de tiempo.
 Mauricio do an exercise routine every morning. Each of these exercises is performed for
a specific time and without stopping.

He starts running at Start doing a set of At half past seven he

seven in the morning sit ups at a quarter starts jumping rope for
past seven. 20 minutes
Write on the
clocks the time
that Mauricio
starts each
physical
activity. Running Sit ups Jumping rope
Record on each clock the time Mauricio finishes his routine.

How would you read the time you recorded in the previous question?