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Diapositiva N° Arequipa
Profesor: Oscar Corzo 2021
UNA FORMA DE HACER CIENCIA
Titulo:
Introducción:
Introducción:
Introducción:
Un huevo de gallina
Un litro de agua
Objetivo General:
Sub Objetivo:
Variable
Dependiente
Tareas de la investigación:
Observación
Clasificación
Medición
Descripción
Formulación de definiciones
Formulación de hipótesis
Interpretación de datos.
Interpretación del proceso
UNA FORMA DE HACER CIENCIA
Tareas de la investigación:
• Formulación de Hipótesis:
Tareas de la investigación:
• Interpretación de Datos:
Primera interpretación:
Segunda interpretación:
Según el plan de gestión del Centro Histórico de
Arequipa elaborado por la Municipalidad Provincial de
Arequipa en el año 2002 el 48.75% de edificaciones son
de sillar, siendo el resto de otros materiales.
Tareas de la investigación:
• Interpretación de Datos:
Tercera interpretación:
Tareas de la investigación:
• Interpretación de Datos:
Cuarta interpretación:
Como indicadores de la degradación se originaron algunas
neoformaciones minerales específicas entre las cuales
predominan sulfatos (yeso), cloruros (halita), fosfatos de
calcio amorfos y en menor proporción, carbonatos (calcita).
• Interpretación de Datos:
Quinta interpretación:
Primera interpretación:
El mármol es un tipo de roca compacta formada a partir de
rocas calizas que, tras haber sido sometidas a elevadas
temperaturas y presiones, alcanzan una cristalización de
alto grado.
Entre los componentes del mármol destaca el carbonato
cálcico CaCO3, cuyo contenido supera el 90%; los demás
componentes son considerados impurezas, siendo estas
las que nos dan gran
variedad de colores en los mármoles, y definen su
características físicas.
UNA FORMA DE HACER CIENCIA
Tareas de la investigación:
Segunda Interpretación:
Tareas de la investigación:
Tercera Interpretación:
Tareas de la investigación:
Primera Interpretación:
La ósmosis explica el aumento de tamaño pues el
agua contenida en el vinagre entra en el interior del
huevo por la membrana semipermeable que lo cubre.
Segunda Interpretación:
Tercera Interpretación:
Tareas de la investigación:
• Interpretación de los Resultados:
Cuarta Interpretación:
Dióxido de carbono (CO2)
Quinta Interpretación:
Dióxido de carbono (CO2)
Conclusiones:
Fuente Bibliográfica: