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CORDIALIDAD,

OTRAS CARACTERÍSTICAS DEL COMPETENCIA,


CONFIANZA, ATRACCIÓN,
TERAPEUTA QUE FAVORECEN GRADO DE DIRECTIVIDAD
Y OTRAS
LA RELACIÓN CARACTERÍSTICAS A
CONSIDERAR.
• Se refiere a la expresión verbal y no verbal que
CORDIALIDAD tiene el terapeuta:
• La expresión verbal, son comentarios positivos,
de ánimo o de aprobación que le indiquen al
cliente que el terapeuta está interesado en él.
• La expresión no verbal está relacionada con el
contacto físico, el contacto visual, el esbozar
una sonrisa, la postura que mantiene mientras
escucha al cliente, el tono de voz y la
proximidad física.
• El exceso de cordialidad, se da a causa de que
el terapeuta no elige adecuadamente el
momento en el que debe expresar su
cordialidad, por lo tanto el paciente puede
interpretarlo como algo molesto e inclusive
puede terminar enamorándose del terapeuta.
• Está relacionada con todas las habilidades que
COMPETENCIA se necesitan para ser un terapeuta competente.
• El terapeuta debe contar con las siguientes
características personales, experiencia,
entrenamiento y status académico:
• Las características personales son: El contacto
visual, la fluidez en la conversación, la
seguridad que demuestre, la verbalización de
sugerencias o soluciones.
• La experiencia terapéutica: Es el tiempo o los
años que practica la psicoterapia.
• El entrenamiento: Es el tiempo de práctica que
se requiere para emplear determinados
tratamientos.
• El status académico: Títulos, maestrías, grados,
doctorados e investigaciones.
• Se puede percibir mediante la competencia, la sinceridad,
los motivos e intenciones, la aceptación sin juicios de valor,

CONFIANZA la cordialidad, el mantenimiento de la confidencialidad, el


dinamismo, la seguridad y las respuestas no defensivas ante
las “pruebas de confianza” que se emiten ante el terapeuta.
• El cliente buscará tener “pruebas, hechos” que le
demuestren a él que el terapeuta es una persona de fiar.
• Buscarán que el terapeuta revele información de ellos
mismos o se identifiquen con ellos a través de
características similares.
• Preguntarán si pueden contarles un secreto y percibir la
reacción del terapeuta ante esa confesión.
• Pedirán un favor, en el que medirá la respuesta del
terapeuta, si está de acuerdo, en desacuerdo o se encuentra
en un punto neutral.
• Incomodarán o "fastidiarán" al terapeuta, para medir la
paciencia y la respuesta.
• Usarán la interrogante: “¿te importa realmente lo que me
sucede?” por lo que el terapeuta debe expresar que el interés
es real.
ATRACCIÓN • Abarca todas las similitudes que el cliente
puede apreciar entre él y el terapeuta, estas
pueden ser físicas o interpersonales.
• Las similitudes interpersonales son: La
amabilidad y la cordialidad que presenta el
terapeuta y con las que el paciente se siente
identificado.
• Estas habilidades se deben usar cuando las
ocasión las requiera, pero además también, se
deben usar al inicio del tratamiento, en el
proceso y al culminar este.
GRADO DE • Habla de que el terapeuta debe poseer un
adecuado grado de intervención dar
DIRECTIVIDAD instrucciones, proporcionar información y
obtener información del paciente.
• El terapeuta debe saber cuándo dar
instrucciones, pero de manera asertiva,
respetando así la autonomía y la toma de
decisiones del paciente.
• No se debe dar una orden, sino orientar y que el
paciente tome la decisión por sí mismo, así
mismo se debe prever la forma en cómo se
realizarán las preguntas para obtener cierta
información o el brindar información cuando se
requiera.
OTRAS
CARACTERÍSTIC • Evitar tener exclamaciones de índole negativo
con respecto a lo que escuchan del paciente.
AS A • La sobre preocupación que podrían demostrarle

CONSIDERAR •
al paciente.
Prometer falsamente o incumplir las promesas
hechas.
• Ser intolerantes.
• Culpar al cliente por las recaídas.
• Criticar, ridiculizar o rechazar al paciente.
• Mostrar posturas corporales que puedan denotar
aburrimiento, cansancio, fastidio o desinterés.
• El terapeuta debe ser una persona de mente
abierta con disposición para escuchar y
comprender lo que le sucede a otra persona.

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