UNIDAD 2

HORMONAS,
REPRODUCCIÓN Y
DESARROLLO
Segundo Medio
María Soledad Ríos
 Sub- unidades
 Sexualidad humana

 Hormonas y
sexualidad humana

 Hormonas,
crecimiento y
desarrollo
 Sexualidad humana
1) ¿ Qué es para ustedes la sexualidad?¿Cómo se presenta la
sexualidad en la sociedad y en los medios de comunicación?
2) ¿Cómo creen ustedes que los adolescentes viven su sexualidad?
3) Describe los cambios físicos, psicológicos y hormonales durante la
adolescencia ¿Cómo vivieron esta etapa ?
4) ¿A qué atribuyen los cambios que se presentan en la adolescencia?
5) ¿Qué opinas de las relaciones sexuales en los adolescentes?
6) ¿Qué piensan ustedes sobre la maternidad y paternidad en la
adolescencia?¿Qué consecuencias puede traer ser padres a su edad?
7) ¿Por qué crees tú que los órganos sexuales han sido o son objeto
de burla y mofa?
 SEXUALIDAD
Nace con el ser humano y le acompaña toda su vida
Conjunto de condiciones anatómicas y fisiológicas que
caracterizan a cada sexo
Comportamiento sexual de cada individuo
Forma de expresión del amor y de la intimidad
Incluye:
-Nuestros cuerpos y su funcionamiento
-Nuestro género
-Nuestra identidad de género (cómo nos sentimos l ser
hombres o mujeres)
-Nuestra orientación sexual
- Nuestros valores sobre la vida
 Adolescencia

Período de
tránsito de la
niñez a la
edad adulta
 De los 11 a los 13 años
aproximadamente los niños dejan de
serlo
Experimentando cambios y sensaciones
no del todo gratas para ellos
Pérdida del cuerpo infantil
La sexualidad dormida se agita entre
sueños y fantasías
Niñez  Pubertad  Adolescencia
 Cambios en la pubertad
Cambios físicos Cambios Cambios
sicológicos hormonales

Desarrollo de los órganos Rebeldía Aumento de las

genitales Experimentación de concentraciones
Las primeras reglas en las nuevas sensaciones hormonales
mujeres Decepción
Las primeras poluciones Vergüenza
nocturnas en los hombres
Timidez
Caracteres sexuales Cambios del estado
secundarios (Vellos de ánimo
púbico, axilar, cambios en
la voz) Probl. conductuales
Presencia de acné Vulnerabilidad e
incomprensión
 ¿Qué es la pubertad?

Época de la vida donde comienza a

manifestarse la aptitud para la
reproducción

Fase del desarrollo del cuerpo humano

en la cual se inicia la madurez de los
órganos sexuales, comienzan a
manifestarse los caracteres sexuales
secundarios
 Concentración de hormonas sexuales durante la
infancia y pubertad

Edad Concentración Concentración de hormonas (ng/

sanguínea de 100 ml de sangre)
gonadotropinas
sexuales

Hombre Mujer Hombre Mujer

(testosterona) (Estrógenos)

7 años 9,1 8,4 6,9 10

(prepuberal)

15 años 16,7 13,2 a 260 a 1400 65 a 710

(postpuberal) 52
T
E
S
T
O
S
T
E
R
O
N
A
Hombres (11- 16 años)
- Aumento del tamaño de los testículos
- Maduración de las células reproductoras
- Presencia de vellos
(axilas, cara, pechos, brazos, piernas)
- Aumento en el grosor del pene
- Oscurecimiento de la piel que recubre a los genitales
- Crecimiento de las cuerdas vocales y la laringe
- Aumento de estatura “estirón”
- Aumenta la masa muscular
- Acné, olores y grasa corporal
ESTRÓGENOS Y
PROGESTERONA
Mujeres

- Aumento de peso y estatura

- Crecimiento y amento de la sensibilidad de los
senos
- La areola y el pezón se marcan y se oscurecen
- Vellos en la zona púbica, piernas y axilas
- Crecimiento de los genitales
- Menstruación (Menarquia)
- Acné, olores y grasa corporal
Morfología y funcionalidad de
los aparatos reproductores
femeninos y masculinos
Morfología del aparato reproductor
masculino
 FUNCIONES
 Función Gametogénica
Gametogénesis  Espermios o
espermatozoides
 Función Hormonal
Andrógenos  Testosterona
 Función transportadora
Gónadas  Tracto genital femenino
 Anatomía
ESPERMIOS

GÓNADAS TESTÍCULOS
(2) TESTOSTERON

Epidídimo
SISTEMA
CONDUCTOS Conducto deferente
ESPERMÁTICOS Conducto
Eyaculador
Uretra
 Vesículas
seminales
GLÁNDULAS
Próstata
ANEXAS
Glándulas de
Cowper

ÓRGANO PENE
COPULADOR
Morfología del aparato reproductor
femenino
 FUNCIONES
 Función reproductora
Ovogénesis  Ovocito II

 Función endocrina
Hormonas  Estrógenos (Características
sexuales secundarias y crecimiento del
endometrio)
 Progesterona (Implantación del
cigoto y desarrollo inicial del embríón)
 Anatomía
Ovarios
Genitales Trompas de Falopio
internos Útero
Vagina
Monte de Venus
Labios Mayores
Labios Menores o ninfas
Genitales Vestíbulo vaginal
externos Clítoris
Glándulas
vestibulares(Bartholino)
Himen y periné
Estructura y función de los gametos
Células sexuales femeninas y masculinas,
encargadas de llevar la información genética de
los padres

Portar la información genéticas de los padres, la

cual será la información del nuevo individuo
una vez producida la fecundación
Gametos
 ESTRÓGENOS
OVOCITO II
PROGESTERONA OVARIOS

Hormonas sexuales Gónadas Gametos

TESTOSTERONA
TESTÍCULOS ESPERMIOS
Gameto femenino  Ovocito II
Gameto masculino 
Espermatozoide
 Gametogénesis
Formación de los gametos
 Proliferación (células germinales  mitosis)

 Crecimiento

 Maduración

 Diferenciación
FECUNDACIÓN
 Fecundación
 Unión de las dos células
sexuales una femenina y
la masculina (gametos)
 Formación de un nuevo
ser
 Patrimonio genético
 Distinto a sus
progenitores
 Meiosis
 Consecuencias de la fecundación
 Restablecer la diploidìa
Especie humana 46 cromosomas
 Determinación cromosómica del sexo
Femenino  xx
Masculino  xy
 Activación del ovocito II
Completación de la segunda división meiótica
 ¡A TRABAJAR!
Actividades
 Realiza un resumen con las tópicos fundamentales
discutidos con el grupo curso sobre las preguntas
 ¿Cuáles son las funciones del aparato reproductor
masculino y femenino?
 Nombra las etapas de la gametogénesis
 ¿Qué son los gametos?
 ¿Qué es la fecundación y qué consecuencias
biológicas trae para la especie?
INVESTIGA PARA LA PRÓXIMA CLASE SOBRE
LA ESPERMIOGÉNESIS Y LA OVOGÉNESIS

INFORMATE SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS Y

FUNCIONES DE CADA PARTE DE LOS
APARATOS REPRODUCTORES

REALIZA UN DIBUJO O BUSCA RECORTES DE

LOS GAMETOS MASCULINOS Y FEMENINOS

¡LA PRÓXIMA CLASE SERÁN REVISADOS AL

AZAR!
¡ESO ES TODO POR HOY!