¡Re c ue r da !

 Mantener el silencio, con la cámara y micrófonos

apagados.

 Levantar tu mano cuando tu profesora te lo

indique.

 Respetar turnos para que todos podamos

escucharnos.
 Objetivo de la clase:
- Reconocer los números del 0 al 999..
-Lectura y escritura de números.
-Antecesor y sucesor.
 Segundos Básicos
Matemática

• Profesoras : Adriana Aravena y Valentina

Quiñones.
 467
Cuatrocientos sesenta y siete
 293
Doscientos noventa y tres
 811
Ochocientos once
 152
Ciento cincuenta y dos
 306
Trescientos seis
Actividad: dictado de números.

1. Anota en tu cuaderno las letras

desde la a hasta la j.
a), b), c), d), e), f), g), h), i) y j).

2. Escucha atentamente a tu profesora

y anota el número que corresponde.
Revisemos:

a) 345
b) 267
c) 188
d) 806
e) 999
f) 465
g) 514
h) 739
i) 622
j) 771
823
823
696
696
973
973
Actividad: completa con el antecesor y
con el sucesor de cada número.
ANTECESOR NÚMERO SUCESOR

678
357
240
998
100
Actividad: completa con el antecesor y
con el sucesor de cada número.
ANTECESOR NÚMERO SUCESOR

677 678 679

356 357 358
439 240 241
997 998 999
99 100 101