ARTE Y CULTURA: APROXIMACION A LAS

EXPRESIONES ARTISTICAS EN CONTEXTOS

EDUCATIVOS PARA EL FOMENTO DE A
INTERCULTURALIDAD.

MARIA LUISA MARTINEZ TERAN

2021
TESIS.
El ARTE POSEE VITAL IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE LAS SOCIEDADES,
MANTIENEN Y EXTIENDEN LA CULTURA, SUS SABERES , SUS CREENCIAS, EL ESTILO DE
VIDA EN GENERAL, POR TAL RAZÓN LA NECESIDAD DE PROPICIAR ESPACIOS
EDUCATIVOS QUE PERMITAN HACER INTERCAMBIO DE SABERES QUE CONTRIBUYEN EN
LA FORMACION DEL SER HUMANO.

“La educación artística es

IDENTIDAD CULTURA.
específicamente en el ámbito
“expresa aquellos rasgos,
general de educación porque
comunes, específicos que
contribuye al desarrollo de
caracterizan a una identidad”.
valores formativos”.

Bello, (1999) Touriñan, (2006)

 ARTE Y CULTIRA APROXIMACIONES CONCEPTUALES .

EL ARTE
Es el concepto que engloba todas las
creaciones realizadas por el ser humano para
expresar una visión del mundo, ya sea real o
imaginario
LA CULTURA.
Se refiere al conjunto de bienes materiales y
espirituales de un grupo social transmitido de
generación en generación.

Molano, (2007)
 EDUCACIÓN PARA EL ARTE Y SU IMPORTANCIA.

“El arte, igual que la ciencia posee La educación artística abarca

racionalidad y discursividad, son
lenguajes o sistemas de signos en
los que se exterioriza el
pensamiento”.
todos los campos educativos ,
esta inmersa en el ser y su
formación esta relacionada a las
manifestación de emociones y
pensamientos.

Lourdes, (2006)
RETOS Y ACCIONES DE LA ETNOEDUCACIÓN PARA REIVINDICAR EL ARTE
EN LAS AULAS Y QUE PERMITA ESPACIOS DE INTERCAMBIO Y RESPETO .

El arte y la cultura están de forma inherente en la sociedad, es aquí donde las diferentes experiencias
logran una combinación que integran emociones plasmadas en las expresiones artísticas, esto
preserva lo humanismo del ser humano.

“El arte nos dice Arnheidem, se ha degradado al menos

desde el renacimiento” (1993,p.78).

¿ Como hacer que los niños y niñas no pierdan el interés

por el arte?.

La formación del maestros para abarcar estos retos de la etnoeducacion, para calar el arte dentro del
proceso de aprendizaje debe ir mas allá del hecho de solo impartir juna clase.
CONCLUSIÓN

• El arte ha estado con nosotros desde los inicio de la humanidad de

formas inconscientemente.
• El arte conforma la riqueza de cada pueblo. (SU IDENTIDAD)
• El docente debe implementar pedagogías incluyentes que fomenten
la libre expresión, genere ambientes de intercambio de experiencias
en las relaciones interculturales
Gracias.