Inicio Inicio Inicio Inicio de Gobierno de Guerra

Gobierno Gobierno de Gobierno Gobierno de José Miguel Civil

de José Federico de Aníbal Domingo Balmaceda
Joaquín Errázuriz Pinto Santa María
Pérez

1864 1874 1879 1883 1888

1861 1871 1876 1881 1886

1891

Inicio guerra Tratado de Inicio Guerra Incorporación Incorporación

contra España Paz con del Pacífico de la de la Isla de
Bolivia Araucanía Pascua

Estudio y Comprensión de la Sociedad. 6º Básico. Santiago: Mare Nostrum, 2002. pág. 84

Partidos Políticos
Se identifican por la defensa
a los privilegios de la Iglesia.
CONSERVADORES Autoritarismo presidencial
Reformistas en la oposición.

Reformistas
LIBERALES Autoritarios
 Anticlericales

Fervorosos Reformistas
 Toman la tesis laica del
NACIONALES
liberalismo

 Reformas en la estructura
socio-política.
RADICAL Nacieron como protesta de la
fusión liberal-conservadora.
Gobierno de José Joaquín Pérez
(1861 – 1871)
 Su primer gabinete estuvo integrado por liberales,
conservadores y nacionales.
 Se fundó el partido Radical
 Cornelio Saavedra trató de pacificar la Araucanía.
 Se creó el Cuerpo de Bomberos de Santiago.
 Se inició la explotación del salitre y se descubrió el mineral
de plata de Caracoles.

1864
Creó el Club de la Unión. Similar a los clubes privados
ingleses, se convirtió en un espacio para que el sector
conservador se reuniera en forma periódica
1865
Se establece la libertad privada de Cultos que benefició a
todos los desterrados por causas políticas.
 Guerra con España
(1865-1866)

 España no reconoce la independencia de

Perú por deudas impagas desde la colonia
 España envía al COMISARIO REGIO, pero
los peruanos no lo dejan entrar
 España ocupa las ISLAS CHINCHAS,
ricas en guano (principal entrada
económica peruana)
Desarrollo
 JOSÉ MANUEL PAREJA  llega con una
expedición de guerra.
 PAREJA exige explicaciones a Chile (por
contrabando de carbón). Chile responde con la
declaración de guerra.
 Se captura la Covadonga, muere Pareja
 Bombardeo y destrucción de Valparaíso

CONSECUENCIAS:
 Aumentar la Escuadra Nacional
 Fortificar nuestras costas
1866
Firma primer Tratado de Límites con Bolivia.

Tratado que señalaba que el límite entre ambos países

era el paralelo 24¼ de latitud sur, y que las ganancias
obtenidas por la explotación salitrera entre los paralelos
23¼ y 25¼ sería repartida en partes iguales.
1867
Empezó a regir un Código de Comercio que
reemplazó a la legislación vigente desde la época
colonial
1871
Se prohíbe la reelección inmediata del
Presidente.(Reforma a la Constitución del 33)
 Gobierno de Federico Errázuriz
(1871- 1876)
 Se rompió la unión de liberales y conservadores.
 Gobierno con los liberales.

Durante esta presidencia hubo tres medidas que

afectaron el poder de la Iglesia:

 en 1873, el ministro de Educación, Joaquín Barceló,

dispuso que en los colegios del Estado no sería
obligatoria la enseñanza de la religión católica para los
alumnos cuyos padres lo solicitaran.
 en 1875 comenzó a regir un nuevo Código Penal, que
entre otras cosas, estableció penas para sacerdotes por
determinados delitos.
en 1876, la ley orgánica de Tribunales abolió el fuero
eclesiástico –no podían ser juzgados ni condenados–
para todas las causas civiles y criminales.
 REFORMAS CONSTITUCIONALES
1873 Se reforma el quorum
legislativo: el Senado legisla 2.- Se agiliza el sistema de
con la tercera parte y la acusación a los
Cámara de Diputados con la ministros.
cuarta parte de sus miembros:
1874 3.- Se permite la libertad de
1.- Reformas electorales
reunión, asociación y
enseñanza.
 Se traspasa el proceso electoral
desde las municipalidades que
4.- Se permite a los
extranjeros obtener
dependían del ejecutivo a las “Juntas nacionalidad chilena
de mayores contribuyentes”. después de 1 año de
 Se introduce el voto acumulativo residencia en el país,
a las elecciones de diputados. pudiendo de esta forma
Los senadores son elegidos por optar a la ciudadanía.
provincia.
 Se elimina el carácter censitario
del voto presumiendo que las
personas que supieran leer y
escribir tenían la renta que la
Constitución exigía para ser
ciudadano.
 Gobierno de
Aníbal Pinto Garmendia (1876 – 1881)
 Tuvo que enfrentar la crisis
económica del país.
 Se da inicio a la guerra del
Pacífico
Medidas económicas:

Decretó la Ley de inconvertibilidad del

billete, (prohibición de cambiar los
billetes a monedas metálicas de oro o
plata y a su vez, aumentar la emisión
de billetes)
Aumentó las contribuciones y rebajó los
sueldos de los empleados públicos

Decretó desarme parcial de la escuadra

nacional

Eliminó el estanco del tabaco.

Aportes a la educación

 La mujer se incorpora a la
Universidad
 Gratuidad de la enseñanza
secundaria y universitaria.
 Se estableció el “Consejo
universitario” con facultad para
costear estudios a personas
de bajos ingresos.
 Gobierno de Domingo Santa María
(1881 – 1886)

Ley de cementerios laicos (1883). Esta ley permitió que en los

cementerios bajo la administración del Estado se enterrara a personas de
cualquier credo religioso.

Ley de matrimonio civil (1884). Esta disposición, aprobada por la mayoría

liberal-radical del Congreso, eliminó la facultad que tenía la Iglesia de ser la
encargada de consagrar legalmente la institución del matrimonio. Esta
función pasó desde ese momento, y hasta el día de hoy, a ser
desempeñada por el Estado.

Ley de Registro Civil (1884). Esta ley vino a complementar la de

cementerios y matrimonios. La nueva institución, el Registro Civil, sería la
encargada de llevar el registro de los nacimientos, matrimonios y
defunciones, con total independencia de los registros parroquiales.
.
Ley de garantías individuales, por la cual se circunscribió a
ciertos y determinados casos el derecho de las autoridades
judiciales y administrativas para arrestar a las personas

Otras reformas
1. Veto presidencial. Se dispuso que toda reforma
constitucional que "vetara" el Presidente debía
promulgarse sí en ella insistía el Congreso por los
dos tercios de cada cámara (1882).
2. Régimen interior. Disminuyen las atribuciones de
intendentes y gobernadores (1885).
3. Ley electoral. Extendió el derecho a sufragio a todo
chileno de 25 años de edad que supiera leer y
escribir, sin necesidad de la renta que la Constitución
de 1833 había exigido como condición para ejercer
este derecho. La edad se reducía a 21 para los
casados. Era el sufragio universal (1884).
APORTES
 Construcción de hospitales de Combarbalá,
Rancagua, Lontué, Cauquenes, San Carlos, Cañete
y Osorno.
 Adelantos y ampliaciones en los ferrocarriles y en
los servicios de correos.
 Se construyeron numerosos puentes, entre los que
destaca el del Maule.
 Incremento en la marina mercante y la instalación
de los primeros teléfonos y líneas de larga
distancia.
 Se realizó un censo general de la población que
dio un to­tal de 2.525.000 habitantes.
Gobierno de José Manuel
Balmaceda (1886 – 1891)
 Desde el inicio de su mandato tuvo fuerte oposición del
Congreso, ya que defendía el autoritarismo presidencial.
 Sus ideas económicas eran muy revolucionarias
 Respecto al salitre, proponía:
 Nacionalizarlo, favorecer la entrada de particulares chilenos
al negocio del salitre, vendiéndoles preferencialmente las
mejores reservas del mineral todavía en poder del estado.
 Expropiar y estatizar los ferrocarriles que llevaban el salitre
a los puertos de embarques. Su popularidad decreció a
causa del nombramiento de familiares y allegados para
puestos de gran responsabilidad
 Su enfrentamiento con los inversores extranjeros, que
monopolizaban la industria salitrera, significó un retroceso en
el crecimiento de la economía,
 La recesión económica, a su vez, lo enfrentó a los liberales,
que le retiraron su confianza y pusieron al Congreso en su
contra.
 Guerra Civil de 1891
Diversas visiones de las causas

Fue un conflicto político: Fue un conflicto de

de atribuciones entre intereses económicos
dos poderes del estado, y sociales
el legislativo y el
Ejecutivo

Fue un conflicto
Fue una lucha al entre la personalidad
interior de la familia de Balmaceda y las
liberal características de la
oligarquía
 Antecedentes
 Se crearon dos bandos: los que apoyaban
las decisiones del Presidente de la
República y los que respaldaron las
posturas del Congreso Nacional.
 Fuerzas del gobierno: (presidenciales o
balmacedistas) Estaban compuestas por
tropas del Ejército y de una parte de los
buques de la Armada.
 Fuerzas del Congreso: Primero, las
tropas congresistas estaban compuestas
por cinco buques de la Escuadra. Luego,
se integraron más. Finalmente, las fuerzas
congresistas formaron batallones
terrestres, con población civil de la zona
norte y centro del país. Muchos de estos
eran veteranos de la Guerra del Pacífico,
ex-miembros del Ejército, poseedores de
notable experiencia, instrucción y
disciplina .
Antecedentes (2)
 La ley de Presupuesto y la que fijaba las
fuerzas del mar y tierra para 1891 no habían
sido aprobadas por el parlamento, como lo
establecía la Constitución de 1833.
 El Presidente Balmaceda prorrogó las leyes
de presupuesto y fuerzas del año anterior.
 El Presidente fue destituido y el Congreso
gobernaría.
 Se produce el enfrentamiento entre los dos
bandos.
DESARROLLO
 La Guerra Civil se inició el 7 de enero de 1891, con la
sublevación de la Armada, en apoyo del Congreso Nacional. la
escuadra partió rumbo al norte, zona donde se ubicaban
las salitreras, las cuales serían como su caja de fondos
Principales enfrentamientos durante la Revolución de 1891:

 Combate y toma de Pisagua (06 de Febrero de 1891)

 Combate de Dolores (15 de Febrero de 1891)
 Combate de Huara (17 de Febrero de 1891)
 Batalla de Pozo Almonte (07 de Marzo de 1891)
 Matanza de Lo Cañas (18 de Agosto de 1891)
 Batalla de Concón (21 de Agosto de 1891)
 Batalla de Placilla (28 de Agosto de 1891)
Consecuencias
 Perdieron la vida entre 6 mil y 10 mil
hombres.
 El Presidente Balmaceda entregó el
Gobierno al general Manuel Baquedano
y se asiló en la embajada de Argentina.
 El 19 de septiembre, Balmaceda se
suicidó
 Comenzó la instauración del
parlamentarismo
 Se rompe el sentimiento de unidad
nacional. Durante décadas las familias
quedaron divididas.
 El poder quedó en manos de una
oligarquía (pocos y muy ricos), formada
por mineros. banqueros y salitreros.
APORTES

 1200 Km. de línea férrea.

 Habilito 10 puertos.
 Construcción de 300 puentes.
 Red de 700 Km. de caminos.
 Caja fiscal mas rica de la historia del país.
 Fundación de la Universidad católica.
 Se creó el Ministro de Obras Públicas.
 Creación del instituto pedagógico.