UNTELS

ING. ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

ESCALAS

DIBUJO PARA INGENIERÍA

Ing. M. Marini S.
 ESCALAS
Si se pretendiera representar un objeto de gran tamaño,
manteniendo en el dibujo sus dimensiones reales, obligaría a
emplear formatos de gran tamaño. Pensemos en la representación
de un barco, un puente una vivienda, etc.
De lo expuesto se infiere que en el dibujo técnico los objetos no
siempre se pueden representar a tamaño real.
Esto obliga a transformar las dimensiones reales de los objetos
representados en otras proporcionales a ellas, que sean susceptibles
de salvar uno u otro de los obstáculos citados anteriormente,
facilitando el trazado y permitiendo una cómoda lectura del plano.

La constante de proporcionalidad es lo que se denomina “escala

del dibujo” y expresa la relación entre la dimensión dibujada de
un objeto, respecto de su dimensión real.

Esto es: E = dibujo / realidad o E = dibujo : realidad

Las escalas se escriben en forma de fracción donde el numerador

indica el valor del plano y el denominador el valor de la realidad. Por
ejemplo la escala 1:500 que se lee “uno en quinientos”, significa
que 1 cm. del plano equivale a 500 cm o 5 m en la realidad.
En un mismo dibujo esta relación se debe mantener constante para
la representación de todos los elementos que componen el objeto.
TIPOS DE ESCALA
Escala de ampliación. Utilizada para la representación de objetos
Escala
de pequeñasnatural. Es cuando El
dimensiones. el tamaño físico
dibujo del de laes
mismo, pieza
masrepresentada
grande que
en el plano
Escala
el objeto decoincide
real. con la mediante
reducción.
Se expresa realidad.
Se E 1:1,
una Esc. 1:1
fracción o Escala
cuyo 1:1 es
numerador
utiliza
mayor cuando el tamaño físico
que el denominador. Ejemplos de escalas de ampliación son:
del
E.2:1objeto a dibujar excede las
o E.10:1
dimensiones del formato en el
cual se pretende representarlo.
Esta escala se utiliza mucho
para representar piecerío (E
1:2 o E 1:5), planos de
viviendas (E 1:50), o mapas
físicos de territorios donde la
reducción es mucho mayor y
pueden ser escalas del orden
de E.1:50.000 o E.1:100000.
 Dado que la escala se expresa en forma de
fracción, cumple con las siguientes relaciones:
Si el numerador de esta fracción es mayor que el
denominador, se trata de una escala de ampliación,
y será de reducción en caso contrario. La escala 1:1
corresponde a un objeto dibujado a su tamaño real
(escala natural).

A, A, A,
A >B B >A B =A
B B B
Escala de Escala de Escala
Ampliación Reducción Natural
Ejemplo
Dado el rectángulo de dimensiones:

Dibujarlo en escala
3:1
Dibujarlo en escala 1:2

2
2
5

5
 ESCALA GRÁFICA, NUMÉRICA Y UNIDAD POR UNIDAD

La escala numérica representa una relación entre el valor de la

realidad (el número a la derecha del ":") y el valor de la
representación (el valor a la izquierda del símbolo ":"). Un ejemplo de
ello sería 1:100.000, lo que indica que 1 unidad representa 100.000
de las mismas unidades (cm, m, km, entre otras). .

La escala unidad por unidad es la igualdad expresa de dos

longitudes: la del mapa (a la izquierda del signo "=") y la de la
realidad (a la derecha del signo "="). Un ejemplo de ello sería 1cm =
4 Km.; 2cm = 500 m, etc. .

Finalmente la escala gráfica es la representación dibujada de la

escala unidad por unidad, donde cada segmento muestra la relación
entre la longitud de la representación y el de la realidad. Un ejemplo
de ello sería:

0_________10 km
 NORMALIZACIÓN DE ESCALAS
ESCALIMETROS
Según la norma ISO 5455:1996. "Dibujos técnicos. Escalas" se
La forma más utilizar
recomienda habituallas
delsiguientes escalas normalizadas:
escalímetro es la de una
reglaEscalas dedeampliación:
de 30 cm longitud, 100:1, 50:1, 20:1, 10:1, 5:1, 2:1
con Escala
sección natural:
estrellada1:1
de 6
facetas o caras. Cada una
de Escalas
estas de reducción:
facetas va 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50, 1:100, 1:200, 1:500,
graduada
1:1000, con
1:2000,escalas
1:5000, 1:20000
diferentes, que
habitualmente
Este gruposon:
de escalas se pueden utilizar mediante un instrumento
1:50, 1:75,
para dibujo llamado “escalímetro”
1:100, 1:200, 1:250, 1:500 Recordar, el escalímetro es un instrumento de
medición, no de trazo, su uso inadecuado puede
ocasionar el deterioro de sus escalas.

Estas escalas son válidas igualmente para valores que resulten de

multiplicarlas o dividirlas por 10, así por ejemplo, la escala 1:250 es utilizable
en planos a escala 1:25 ó 1:2500, etc.
USO DEL ESCALÍMETRO

Ejemplos de utilización:

1º) Para un plano a E 1:250, se aplicará directamente la escala 1:250 del
escalímetro y las indicaciones numéricas que en él se leen son los metros
reales que representa el dibujo.

2º) En el caso de un plano a E 1:5000; se aplicará la escala 1:50 y habrá que
multiplicar por 100 la lectura del escalímetro. Por ejemplo, si una dimensión
del plano posee 2,7 unidades en el escalímetro, en realidad estamos
midiendo 270 m.

Por supuesto, la escala 1:100 es también la escala 1:1, que se emplea

normalmente como regla graduada en cm.
 EJEMPLOS PRÁCTICOS
EJEMPLO 1
Se desea representar en un formato A3 la planta de un edificio de
60 x 30 metros.
La escala más conveniente para este caso sería 1:200 que
proporcionaría unas dimensiones de 30 x 15 cm, muy adecuadas al
tamaño del formato.

EJEMPLO 2
Se desea representar en un formato A4 una pieza de reloj de
dimensiones 2 x 1 mm.
La escala adecuada sería 100:1 .
EJEMPLO 3
Sobre una carta marina a E 1:50000 se mide una distancia de 7,5
cm entre dos islotes, ¿qué distancia real hay entre ambos? .
Se resuelve con una sencilla regla de tres: .
si 1 cm del dibujo son 50000 cm reales
7,5 cm del dibujo serán X cm reales X = 7,5 x 50000 / 1
y esto da como resultado 375.000 cm, que equivalen a 3,75 km.
Dada la siguiente figura, representada en escala 4:3,
reproducirla en escala 2:3

1° Medir con la regla y determinar sus dimensiones

2° Cada dimensión obtenida, multiplicarla por la inversa de la escala para
obtener el valor de la dimensión real del objeto.
3° Las dimensiones reales, multiplicarlas por la escala de nueva
reproducción para obtener las dimensiones del nuevo dibujo.
4° Dibujar con las dimensiones obtenidas del procedimiento anterior y
colocar las dimensiones reales al nuevo dibujo.