Renacimiento

Humanismo

Unidad Educativa
Colegio El Ángel Capitalismo

Edad
Reforma

Moderna.
Cambios.
Historia Universal.
Edad Moderna. Absolutismo Contrareforma

Profesora Iraís Gruber.

HECHOS HISTÓRICOS EDAD MODERNA.

Renacimiento. Como etapa de transición.

Hechos Históricos. Descubrimientos geográficos. Portugués, Español, Inglés, Francés y Holandés .

Reforma. Siglo XVI. Revolución religiosa. Crisis de la iglesia católica

europea.

Contrarreforma. Siglo XVI. Reacción de la iglesia frente a la reforma .

Capitalismo. Nació de las relaciones de Europa con Oriente. Mercantilismo

Siglo XVII. Sistema proteccionista de la economía por parte del Estado.

Absolutismo. Francia, España e Inglaterra son gobernadas por reyes. "Derecho

divino de los reyes"..

Desarrollo de las ciencias, letras y filosofía.

 Renacimiento y Humanismo.

► El Renacimiento es un período de transición comprendido entre la edad media y la edad

moderna. Se inicia a finales del medioevo entre los siglos XV y XVI, y continúa su
influencia hasta mediados de siglo XVII, nació en Florencia Italia y se extendió a Francia,
Inglaterra y España. Se manifiesta como una reacción contra los ideales vigentes en la edad
media y con deseos de retornar a los contenidos culturales de la civilización greco-latina.
► El Humanismo es un aspecto del renacimiento que se refiere al gran desarrollo de las letras y
la filosofía pretendiendo transformar el hombre medieval por un nuevo hombre el humanista.
► ¿Por qué fue importante el humanismo? Porque constituyó un renacer de la literatura y la
filosofía los humanistas en sus obras imitaron a los más importantes pensadores de esas
ramas, en las cuales colocaron al hombre como protagonista en sus creaciones, de allí derivó
su nombre.
 RENACIMIENTO.

► Los métodos empleados por los científicos renacentistas fue la observación personal y la
experiencia. La observación la complementaron con el procedimiento comparativo y la
experimentación, dando como resultados métodos deductivos e inductivos
► Causas del renacimiento.
► El contacto entre el Occidente y el oriente por el movimiento de las cruzadas.
► Desmembramiento del Imperio de Oriente cuyos sabios buscaron refugios en los países
Occidentales
 RENACIMIENTO CAUSAS INTERNAS.

► Desarrollo de las ciudades que permitió el establecimiento de nuevas formas de organización

política.
► El interés por el estudio de la cultura clásica en las distintas escuelas y universidades.
► Desarrollo del comercio y la industria, completado con el nuevo sistema económico
capitalista.
► El desarrollo demográfico de la Europa Occidental.
► Invención de la imprenta, del papel y del grabado que contribuyeron con la difusión de los
libros impresos.
► Los descubrimientos geográficos que estimularon el desarrollo de las ciencias.
► La crisis religiosa surgida a finales del medioevo, como consecuencia de los vicios
introducidos por individuos inescrupulosos que pasaron a formar parte del clero generándose
el nicolaísmo (incumplimiento del celibato) simonía (compra y venta de los cargos
eclesiásticos).
 HECHOS RESALTANTES.

► Económicos, sociales, políticos, religiosos, científicos, filosóficos y culturales.

► El renacimiento científico tiene dos aspectos:
► Las ciencias conocidas que progresan. (Astronomía, matemáticas y la medicina
progresan por la aplicación de nuevos métodos experimentales).
► Las ciencias que comienzan a estudiarse por primera vez. (O que eran parcialmente
desconocidas la física, la zoología y la botánica y las ciencias sociales)
 REFORMA Y CONTRAREFORMA.

► REFORMA.
► Siglo XVI. Movimiento religioso Europeo de carácter medieval y renacentista que se inicia dentro de la iglesia católica, como
consecuencia de una profunda crisis espiritual como un movimiento que y dio como resultado la división de la iglesia.
► Se inicia como un movimiento que pretendía desterrar los vicios que poseía la iglesia Católica; también es una reacción contra
los abusos que implantó el capitalismo en la vida y las costumbres.

► Causas:
► Políticas conflicto entre los reyes y los Papas.
► El Papa Urbano VI, había sido elegido por un concilio en Roma, no fue aceptado como tal por los Cardenales franceses
quienes eligieron a Clemente VII para que residiera en Avignon.
► Económicas: Enriquecimiento de la Iglesia
► La iglesia condenaba la usura y prohibía los préstamos.
 CAUSAS.

► Causas religiosas, culturales y morales.

► Critica de los Humanistas, que censuraban sus riquezas y costumbres.
► La iglesia para mantener sus elevados costos de vida, habían invertido las indulgencias o
perdones (qué significó) existían personas que compraban indulgencias y recibían de
parte del Papa un perdón por los pecados o la salvación del infierno. Interés capitalista de
la iglesia.
► Indisciplina del clero y los vicios del Nicolaísmo (no cumplimiento del celibato
sacerdotal y la Simonía la venta de cargos eclesiásticos)
► A este movimiento también se le denomina protestantismo sus principales autores fueron:
Lutero, en Alemania; Calvino en Francia y Enrique VIII en Inglaterra.
REFORMISTAS. Martín
Lutero. Juan Calvino. Enrique VIII.
Martín Lutero
El dogma de la salvación por la fe.
Los sacramentos: bautismo, penitencia y
comunión.
Interpretación personal de la biblia.
Predica de la palabra divina.
La presencia de predicadores llamados
pastores.
Ausencia de votos de pobreza, castidad y
obediencia.
Jerarquización clerical diferente a la católica.
Juan Calvino
Dogma de la predestinación.
Presencia real de cristo en la cena. La comunión y
esta se realizaba con pan y vino sin previa confesión.
Interpretación directa de la Biblia.
Predicación de la palabra divina, realizada por los
propios pastores que elegían.
No aceptaban santos o ministros que hablasen a Dios
en nombre de los fieles. Los pastores son simples
guías de los fieles.
Existencia de templos desprovistos de lujos y
ornamentación.
Iglesia democrática gobierno elegido por los propios
fieles.
Enrique VIII
Se originó por los aportes brindados por
el catolicismo y por el Calvinismo.
Del catolicismo: jerarquía eclesiástica
las fiestas los cantos y los ornamentos.
El rey poseía ambos poderes el espiritual
y el temporal.
Del Calvinismo: tomo los dogmas
imposición de la lengua nacional para las
oraciones y los sacramentos.
Predestinación, cena y bautismo.
 CONTRARREFORMA O REFORMA
CATÓLICA.

► Fue un movimiento reformista católico que se inició en 1545 (siglo XVI), con el concilio
de Trento bajo la dirección del Papa Paulo III:
► Objetivo:
► Corregir las fallas que había tenido la iglesia, hacer frente a la reforma para detenerla o
impedir su avance y fortalecer su posición en Europa.
► Sus manifestaciones fueron:
 CONTRARREFORMA.
SUS MANIFESTACIONES FUERON:

► Compañía de Jesús.
► El Concilio de Trento.
► La inquisición.
► Compañía de Jesús.
► Fundada por Ignacio de Loyola, reconocida por el Papa el año 1540. Su organización de disciplina
inflexible y una total obediencia al Papa.
► A los miembros de la compañía se le consideraban soldados de Jesús y se les conocían como
jesuitas .
► Misión:
► Detener la expansión del protestantismo.
 El Concilio de Trento.

► ¿Qué es un concilio? Reunión de los obispos y otras autoridades de la iglesia católica para
decidir sobre algún asunto de dogma y de disciplina. El Concilio de Trento reunió a todos los
obispos Católicos para discutir las doctrinas luteranas y se estableció de manera definitiva la
doctrina oficial de la Iglesia.
► Conclusiones:
► Se rechazó las ideas luteranas.
► Confirmo la jerarquía eclesiástica y la suprema autoridad del Papa.
► Reformó los vicios de nicolaísmo y simonía.
► Ratificó el celibato del clero.
► Creó seminarios para la debida formación de los futuros sacerdotes.
 LA INQUISICIÓN.

► Institución creada por el Papa Gregorio IX, en el siglo XII, Institución su fin investigar
y juzgar a los acusados de herejía o brujería.
► Los Reyes Católicos la implantaron en España en los últimos años del siglo XV y le
dieron doble carácter de tribunal estatal y eclesiástico. Para detener la propagación del
judaísmo y el islamismo.
► Era un tribunal que investiga, que inquiere, antes de juzgar y sentenciar. Estaba formado
por clérigos.
► El proceso se iniciaba con la recepción de la acusación, se investigaba la validez de la
misma, posterior se buscaba la confesión del reo (empleando tortura) y la sentencia era el
perdón o la muerte en la hoguera, que ejecutaban los representantes del estado.
 Información Relevante.

► Con la finalidad de completar la información suministrada por la profesoras, los

estudiantes están en la obligación de leer y estudiar las páginas desde la número 130,
131, 132, 133, 134, 135, 142,143, 145, 146,147, 150, 151, 153, 154, 155, 156 del texto
Historia Universal de Aureo Yépez Castillo. Tema: Cambios de la edad media.
► Igualmente realizar su resumen que le servirá para estudiar a la hora de realizar las
actividades evaluativas.
► Les informo que para la próxima clase 03 de marzo estaremos viendo absolutismo y
capitalismo. Y se darán las instrucción para la elaboración de la tercera actividad
evaluativa que será entregada el día 10 de marzo.