necesitamos comprender las estructuras y procesos biológicos básicos que nos facilitan la información sobre nuestro mundo y nos capacitan para responder a el, intervienen de una parte, unos componentes anatomofisiològicos con un fondo bioquímico y genético, y de otra, unos factores medioambientales, sociales, culturales, económicos y educacionales. Factores que intervienen en la gènesis del comportamiento. • Factores exógenos : Medio Ambiente y Factores Socioculturales.
• Factores endògenos: estructuras del sistema nervioso,
glándulas, sustancias bioquímicas.
• Los factores endògenos, así como la repercusión en el
organismo de los exógenos, desencadenan cambios metabólicos y una reacción de aceptación, y/o defensa ante agentes nocivos, sin los cuáles el fino mecanismo del comportamiento se altera dando lugar a patrones patológicos que constituyen la enfermedad. (Memoria Genètica) Teorías del Comportamiento : Genética y Medio Ambiente • La Postura Genetista.- El comportamiento está marcado por unos modelos hereditarios que actuan de forma casi ineludible; solo la acción muy adversa del M.A. podría enmascarar este potencial genético. • Datos: Estudios de familias de genios. (F. Galton, Ch. Darwin) • Experimentos : Estudios con animales. • Ej. Ratas dotadas para el aprendizaje Vs, ratas con capacidad deficiente. • Resultados . • El grupo más dotado presento : Mayor peso cerebral, mayor contenido en acetilcolina, elemento bioquímico transmisor sináptico de primer orden, mayor número y complejidad de conexiones interneurales. • Ej. Estudios de CI. En gemelos monocigòticos y heterocigoticos • Estudios de C.I. En niños adoptivos • NOTA.- Se sabe que la falta o la no adecuación de los estímulos impide la creación de conexiones sinápticas ( Spitz, estudio de niños hospitalizados y la maduración neuronal.) • La Postura ambientalista.- Todos nacen con el mismo potencial genético, es sobre esa base común que actúa el ambiente, el cuál seria, por lo tanto el máximo responsable del comportamiento del ser humano. • Datos: Estudios de niños adoptados por familias de clase socioeconómicas diferentes. • Resultados : La influencia favorable del ambiente mejora notablemente el C.I. de los niños. El Sistema Nervioso El Cerebro y la Medula Espinal constituyen el sistema nervioso
El Cerebro = El Sistema nervioso Central
La Médula Espinal = El Sistema Nervioso Periférico
Base Morfológica del Sistema Nervioso
Desarrollo del Sistema Nervioso.-
-Unión del Espermatozoide con el ovulo : huevo o cigoto -Formación en el embrión de las llamadas hojas blastodèrmicas. -Ectodermo . Hoja externa de donde se derivará todo el sistema nervioso, su formación se inicia a la 3ra. Semana de vida intrauterina. - A las 4 semanas la vesícula encefálica se divide en tres vesículas hijas : prosencèfalo, mesencèfalo y romboencèfalo. -A las 5 semanas, el prosencèfalo se ha dividido en : telencèfalo y diencèfalo, el telencèfalo da lugar a dos vesículas laterales ( hemisferios cerebrales). - A su vez el romboencèfalo ha dado lugar al metencèfalo y al mielencèfalo, las distintas partes de este neuroeje dará lugar a todo el sistema nervioso. Telencèfalo Hemisferios cerebrales, nervio óptico y retina
Diencèfalo Núcleos de base, hipotálamo, región epifisiaria
Mielencèfalo Bulbo Raquìdeo. Médula Espinal • Es un cordón nervioso sensiblemente redondeado que se extiende desde el agujero occipital, a través del cuál se continua con el tronco cerebral, dentro ya de la caja craneana, hasta la zona lumbar del raquis • Presenta un abultamiento uniforme cervical y otro lumbar • Esta recubierta por una fina tela íntimamente adherida a toda su superficie : la piamadre. • Su estructura interna ofrece una parte blanca periférica (sustancia blanca) constituida por cilindros ejes ascendentes ò descendentes, y otra gris central ( sustancia gris) centrada por el epéndimo y que tiene forma de H , con dos prolongaciones anteriores (astas anteriores, o motrices) y dos posteriores (astas posteriores, o sensitivas) entre ambas a cada lado existe el asta lateral, de significado vegetativo Tronco Cerebral
• Se continua por abajo con la médula, y por
arriba se confunde con las formas interhemisfèricas del cerebro. • Está incluido todo el en la caja craneana, y consta de tres partes : bulbo ( o médula oblonga), protuberancia ( o puente) y pedúnculo ( o mesencèfalo) • Da origen a unos nervios periféricos ( nervios craneales . Doce de cada lado) que se distribuyen por cráneo y cara. Nervios craneales y su función 1er Par Olfatorio Olfacción
2do Par Óptico Visión
3er Par Motor ocular común. Motilidad ocular, elevación parpado
4to Par Patético Dirige el ojo hacia abajo y afuera 5to Par Trigènimo Masticación, sensibilidad cara. 6to Par Motor ocular externo Dirige el ojo hacia afuera. 7moPar Facial Mímica de la cara 8vo Par Acústico Audición, infor. Postura y mov. De cabeza 9no Par Glosofaríngeo Motilidad y sensibilidad faringe. 10avoPar Neumogástrico Motilidad y sensibilidad paladar y laringe. 11avoPar Espinal Gira la cabeza y eleva el hombro 12avoPar hipogloso Motilidad de la lengua. El Cerebelo • Constituye un órgano medio situado por detrás del tronco cerebral, con el cuál contribuye a formar el cuarto ventrículo. • Està unido al tronco cerebral por tres brazos llamados pedùnculos cerebelosos, por ellos transitan una serie de conexiones del cerebelo con otras partes del sistema nervioso. • Las conexiones mas importantes del cerebelo son las siguientes: Arquicerebelo Su misión fundamental es la regulación del equilibrio
Paleocerebelo Su función más importante es regulación del tono
muscular Neocerebelo Su función más importante es la coordinación El Cerebro • Está constituido por dos hemisferios y unas formaciones interhemisfèricas. • Hemisferios • De sección triangular, consta de tres caras (externa, interna e inferior) • Cara Externa.-Presenta dos cisuras profundas ) de Rolando ò central y de Silvio, u horizontal), delimitan claramente cuatro sectores llamados lóbulos (frontal, parietal, temporal, y occipital). • Cara Interna.-Estas formaciones, junto con el Àrea septal constituyen el llamado lóbulo olfatorio anterior (lóbulo olfativo de Broca). • Cara Inferior.-La cisura de Silvio se prolonga por esta cara formando la hendidura de Bichat, las neuronas de muy diversa morfología están distribuidas en capas conocidas con el nombre de àreas arquitectonicas de Brodmann • Aunque ambos hemisferios derecho e izquierdo se parecen superficialmente iguales, son diferentes anatómicamente • Hemisferio Izquierdo.- Controla el lenguaje, habilidad lingüística, numérico y el pensamiento analítico. • Hemisferio Derecho.-Dirige las habilidades espaciales complejas como percepción de patrones y aspectos motores de ejecución artística y musical. Lóbulos cerebrales y sus funciones. Lóbulo Frontal Capacidad de planear, predecir y juzgar, movimientos complejos. Lóbulo Percepción auditiva, aprendizaje y Temporal memoria. Lóbulo Parietal Percepción espacial, percepción táctil, y la imagen corporal. Lóbulo Occipital visión Configuración Interna del Cerebro • El Antemuro • Núcleo Lenticular • Núcleo Caudado • Talamo Optico • Zona Sub lenticular • EL HIPOTALAMO.- Constituye el centro vegetativo màs elevado y, al mismo tiempo, una estación intermedia entre el cortex y los centros vegetativos mas bajos, a su cargo esta fundamentalmente la regulación de las constantes internas del organismo (temperatura, niveles bioquímicos etc.), por otra parte, actúa expresando a nivel vegetativo las situaciones emotivas gracias a su conexión con el sistema lìmbico. • Su acciòn se ejerce directamente a travès de los sistemas simpàtico y parasimpàtico y, a travès de la hipòfisis, sobre todo el sistema endocrino. • Experiencias en animales han demostrado tambièn que actua sobre la vida afectiva, lesiones en algunas partes trasforman la pasividad en agresividad. • Principales conexiones del Hipotàlamo.- • Conexiones Aferentes.- Las hormonas genitales, las tiroideas,y las suprarenales actùan estimulando el hipotàlamo, con funciones : EXCITATORIA, INHIBITORIA O MODULADORA. • Conexiones Eferentes.-Del hipotàlamo parte inpulsos que van a parar a la retina, tàlamo,, cortex cerebral y y nùcleos vegetetivos inferiores. • El Sistema Nervioso Vegetativo.- Encargado de la regulación de la vida vegetativa, consta de una serie de estructuras centrales rectoras y de un sistema periférico • Estructuras Centrales .- Hipotálamo, tronco cerebral : núcleos salivales, lacrimales, fotomotor, cardiaco, vasopresor y respiratorio • Estructuras Periféricas .-Sistema Simpático, Sistema Parasimpático. Medula Espinal • Estructura larga ubicada en la columna vertebral conformada por cuerpos de cèlulas nerviosas ò axones que conducen la información sensorial del cerebro y que trasmite los impulsos motores desde el cerebro a los músculos. • Controla todas las actividades corporales desde el cuello hacia el extremo inferior del cuerpo,y también controla los reflejos sensoriales simples. • Reflejo : Respuesta ò movimiento involuntario ante un estimulo • Reflejo Simple Monosimpatico : solo tiene una psinapsis • Reflejo complejo Polisinaptico : Incluyen muchas psinapsis El Cerebelo
• Unido a la parte posterior del tronco cerebral,
es el encargado de la coordinación motora, en especial el control preciso del movimiento voluntario, ayuda a mantener la postura y el equilibrio La Unidad funcional del sistema nervioso : la neurona • Procede del ectodermo y deja de reproducirse a partir de los ocho meses de gestación, desde ese momento ninguna neurona puede ser reemplazada anatómicamente. • La característica morfológica fundamental de la neurona, es la presencia de un gran número de prolongaciones ramificadas : dentritas, con las que puede hacer conexión con otras neuronas. • La prolongaciòn mas larga de la neurona se llama AXON, con la que establece conexiòn con otra neurona ò con los organos llamados efectores, es decir, aquellos en que se expresa el resultado de la funciòn nerviosa. • La neurona està altamente capacitada para recoger variaciones de su medio externo (estìmulos)y comunicarlas a otras neuronas. • Escitabilidad y conductibilidad son las dos propiedades fundamentales de la neurona. Fenómenos eléctricos de la neurona • Nuestro cerebro es un centro de actividad eléctrica, las neuronas son como baterìas que poseen una energía potencial almacenada con iones negativos al interior, en el exterior hay iones positivos esta diferencia de potencial se conoce como Potencial de Reposo. • Cuando se envía un mensaje ò impulso nervioso a lo largo del axon, la neurona se despolariza y este estado se conoce como : Potencial de Acción. • Las neuronas se comunican a travès de un proceso llamado SINAPSIS Sinapsis Neuronal Los Neurotrasmisores
• Sustancias químicas que son liberadas por
las neuronas y pueden generar corrientes eléctricas excitatorias e inhibitorias. • La concentración ò disminución de ellas producen cambios en la conducta