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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

UNIDAD DE POS GRADO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN

EL SISTEMA EDUCATIVO DE CHINA


EN LA REVOLUCIÓN CULTURAL
ASIGNATURA: SISTEMAS EDUCATIVOS Y PENSAMIENTO PEDAGÓGICO
– DOCENTE: DR. ROBERTO F. GARCÍA CHUQUILLANQUI
– DOCTORANDO: RUTH MARLENY RAMOS CORDOVA
CICLO: IV CICLO

AÑO-2020
Tradición de respetar a los
profesores, darle
En sentido moderno las importancia a la educación.
escuelas aparecieron en Confucio fundo la escuela
1860. privada y rompió el
monopolio del gobierno.
La mayoría de
En los jardines estos educando
infantiles de son mujeres.
Las escuelas algunas ciudades
normales de desarrolladas, Con cierto
enseñaban cierto conocimiento a la
puericultura de cultura, psicología
número de
Los las escuelas graduados de infantil y la
profesores medias facultad de pedagogía han
superiores de licenciatura y sido capacitadas
educación doctorado en materias de
especializados en cantar, bailar,
profesional. pintar y arte
educación
preescolar. artesanal.
Juego y la
recreación.
ESTRUCTURA DE LA DURACIÓN CARACTERÍSTICA TIEMPO A LA SEMANA Y QUE SE ENSEÑA
EDUCACIÓN

Educación pre 3 años Baja calidad, poco regulados, diferencia entre la Enseña a jugar y crear juegos. Eran como internados, cerca a
escolar zona rural y urbana. su casa.

Educación primaria 6 años Comprende de 6 a 12 años, es obligatorio. Se enseñaba ideología y moral, idioma chino, matemáticas,
naturaleza, sociedad, cultura, física, música, arte plástica y
trabajo físico.

Educación 3 años Ambos cuentas con dos tipos de asignaturas: 38 a 40 horas semanales. Dividido en dos semestres. Ingles
secundaria básica estatales. Instituciones de la región. es obligatorio. Excepto en el norte el japonés o el ruso.
(junior secondary) Dirigida para el desarrollo de tareas manuales y Ideología y política, idioma, matemáticas, idiomas
operativas. Se forman a los blue collar workers extranjeros, historia, geográfica, física, química, biología,
(obreros, operarios, mecánicos, etc.) cultura física, música, arte plástica y técnicas de trabajo.
El español en algunos colegios de secundaria.

Educación 3 años Cursos previos al ingreso a la universidad. Rinden conducirá a la universidad o cambiar a un curso vocacional
secundaria superior prueba de nivel para acceder. en las escuelas secundarias vocacionales. El plan de estudios
(senior secondary) Menos del 60% comienzan este ciclo. académico consiste en chino , matemáticas , inglés , física ,
química , biología , geografía , historia , ideología y ciencias
políticas , música , bellas artes , educación física ,
tecnología , informática , etc. Algunas escuelas también
pueden ofrecer materias vocacionales.
ESTRUCTURA DE LA DURACIÓN CARACTERÍSTICA TIEMPO A LA SEMANA Y QUE SE
EDUCACIÓN ENSEÑA
Educación superior 2-3 años Lo realizan estudiantes graduados de la Estudian en comercio , trabajo
(mayormente educación secundarias, de las escuelas legal, bellas artes y silvicultura.
carreras de profesionales de segundo nivel. También la agricultura, Educación
naturaleza Principales oportunidades de negocio: auto en China.
vocacional técnica) mecánica, hostelería y restaurantes, guias
turísticos.
Educación superior 4 años (Títulos de Se deben de presentar al Gaokai que es el Investigación, asignatura
licenciatura) examen de acceso a la universidad. Son obligatorias.
evaluados en chino , matemáticas , inglés , física ,
química , ciencias políticas y educación física .
Educación superior a A través de la radio Se define a la formación complementarias al Idiomas, aplicaciones de
distancia y la televisión. sistema educativo en sí. ofimática, gestión comercial, etc.

Maestrías 2 a 3 años Especialización


Doctorado 3 años Es el máximo grado.
Enseñanza para adultos, centros docentes superiores militares, examen en autodidacta de
educación superior, centros docentes superiores de administración extra gubernamental,
centro docentes religiosos.

Escuelas (cursos) de enseñanza Educación continúa, cursos de capacitación en puestos


especial. labora, et.
APOYOS A LOS ESTUDIANTES

Exención de
tasas para
Apoyo Muchas son
los
financiero a Sistema de aplicadas a
estudiantes
los becas: las escuelas
con menos
estudiantes: publicas.
recursos
económicos.
Prestamos sin interés Basado en méritos,
a estudiantes capaces disciplinas y
de asumir prestamos programas de
bancarios. estudios.
MARCO
NORMATIVO
La ley de Educación (1995)

La ley de educación superior (1999)

Ley de formación profesional (1996)

Ley para promoción de la educación privada (2003)

Ley de cooperación sino- extranjero (2003)

La ley del magisterio (1993)


ENTIDA
DES Los gobiernos con su
autorización
Formula y aplica Desarrolla la ley de administran
Ministerio de políticas en materia de Educación a través de directamente la
Educación educación. educación superior en
reglamentos. sus respectivas
demarcaciones
territoriales.

La educación primaria y El gobierno de cantón o


vocacional es poblado se encarga de
centralizada y llevar a cabo la
gestionada a través de educación obligatoria
las subdelegaciones en el área de su
regionales. jurisdicción.
CONCLUSIONES

1. El proceso de enseñanza aprendizaje, es


memorística.
2. Nueve años de estudio, son obligatorios.
3. Las asignaturas lo establece el Ministerio
de Educación o el ente regional.
4. Respeto al profesor.
5. El estudio constante, competitividad para
el ingreso a la universidad.
6. Carreras técnicas en la secundaria senior,
no obligatoria.
7. La enseñanza no obligatoria, a los
estudiantes de nivel infantil.
8. En vacaciones de invierno y verano, los
estudiante realizan actividades
complementarias como: artes marciales,
computación, caligrafía, entre otros.
Bibliografía:
• Xiaohuan (2002) Educación de China,
reforma e innovación. ISBN-7-80113-994-
1/g 77. Editorial: Series básicas de China.
Recuperado el 01 de noviembre de 2020
de:
https://books.google.com.pe/books?id=SM
OxFYh6ZSIC&printsec=frontcover&hl=es#
v=onepage&q&f=false
• Sánchez (2013) El sector de la educación
en la R.P. China. ICEX España
exportaciones e inversiones. Oficina
Económica y comercial de la embajada de
España en Pekín.
Gracias

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