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Presentación de tesis

Que para obtener el grado de Licenciado en Pedagogía

Presenta

Naín Meza Méndez

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onsideraciones pedagógicas que influyen en el

aprendizaje de los estudiantes del telebachillerato

Rafael Lucio, del Mpio., de Rafael lucio, Veracruz,

del ciclo escolar 2010-2011.

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àn este trabajo de investigación se pretende que los alumnos del

telebachillerato ³´ Rafael Lucio hagan una descripción de las

características del docente que han impactado en ellos, y que

señalan como determinantes para su motivación (atención a la clase y

participación a esta).

on esto se pretende señalar que la adecuada formación académica y

profesional de un docente, afecta positivamente al alumno.

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às así como se plantea el problema de investigación de la siguiente manera:

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analizar la relación existente entre las características profesionales,

culturales, sociales y físicas de los docentes del telebachillerato

³Rafael Lucio´ y la motivación (participación y atención a clases),

de los alumnos.

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Vn problema crucial de nuestro sistema educativo es, la baja

eficiencia terminal, como consecuencia de bajos rendimientos

escolares de los alumnos. ( NaLTà 1991).

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la relación existente entre los factores de identidad personal-

profesional del maestro- alumno, como elementos esenciales

para una mejor educación.

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on el propósito de señalar cómo influye el docente en el

aprendizaje del alumno, incluyendo -dentro de estas

características- tanto los rasgos adquiridos a través de su

preparación profesional, así como las características que

corresponden a su personalidad.

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àl proceso de investigación, que implico este trabajo, es decir

planteamiento del problema y justificación y mi tesis y propuesta,

de tesis la elabore desde el punto de vista de la pedagogía

porque la pedagogía se refiere al arte de enseñar

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también se determinara las características de

cómo se desenvuelve e interactúa del docente, dentro del

salón de clases, esto a partir del punto de vista del alumno.

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La presente investigación es una explorativa, ya que nuestro interés

radica en conocer las características de los docentes que

promueven la motivación en los alumnos (participación y atención),

y así mismo analizarlos detenidamente, ya sean personales,

culturales o profesionales.

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la motivación en alumnos (participación y atención)

Las características de que como se desenvuelve e interactúa el


docente.

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Motivación

Se puede describir que un factor importante dentro del aprendizaje

de los jóvenes es la motivación o el interés que tengan, por lo tanto

es esencial que el docente motive a sus alumnos, para que se logre

el proceso de enseñanza- aprendizaje.

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motivación se refiere a las acciones específicas que

provocan una sensación de estabilidad emocional, así como

de una percepción agradable de la realidad en el individuo y

como consecuencia una recepción razonable de la misma.

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La motivación influye en el aprendizaje significativo de

manera específica, ya que esta funciona solo como una

energía que produce una actividad en el ser humano, pero

no va dirigida a una actividad en concreto o especifica.

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àl aprendizaje significativo toma sentido cuando lo que aprendemos lo vivimos.

àsto es lo que puedo decir ahora que veo terminado mi trabajo, el cual en sus

inicios me presentó algunos problemas, desde aquellos que trastocaron mi

vulnerabilidad humana, como aquellos netamente académicos. Fue un trabajo

que puso a prueba mi nivel de competencia como egresado de la Licenciatura

en Pedagogía, así como ±reitero- el nivel de madurez humana que pude

fortalecer en y durante el tiempo de mi formación académica en mi querida

casa de estudios el Instituto Vniversitario Veracruzano, de Banderilla, Veracruz.


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