Escuela Jesús T.

Piñero
Manatí, Puerto Rico

Resumen Informativo

Joel A. Ayala Colón

Español
7-3
 Introducción

 Mi nombre es Joel Ayala Colón y escogí la noticia:

 “Familia comienza la reapertura de los Head Start y Early Head Start”
 Paso #1 y #2

 Leer la noticia y subrayar

 Los centros que ofrecen servicios a menores participantes en los programas Head Start
y Early Head Start comenzarán a reanudar labores en medio de la pandemia de COVID-
19.
 Los centros que están preparados para su reapertura deberán registrar su matrícula y
empleados en el bio portal del Departamento de Salud previo a comenzar a recibir a
los menores.
  
 Esta reanudación de labores está contemplada en la última orden ejecutiva, del
pasado 11 de marzo, para evitar la propagación del coronavirus SARS-CoV-2 en el País.
 Continuación

 La Secretaria de la Familia, Carmen Ana González Magaz, y el administrador de la

Administración para el Cuidado y Desarrollo Integral de la Niñez (Acuden), Roberto Carlos
Pagán, informaron que miles de familias de bajos ingresos, cuyos menores reciben
servicios en estos centros, se beneficiarán de esta directriz. Se estima que 37,700 menores
son participantes de estos programas en Puerto Rico.
 “El regreso de los menores que participan de los programas de Head Start y Early Head
Start es fundamental para su desarrollo social y emocional.
 Compartir con sus pares en ambientes de aprendizaje les estimula y les ayuda en su
crecimiento”, manifestó la secretaria de la Familia en declaraciones escritas a la prensa.
 La funcionaria explicó que la orden ejecutiva habilita el regreso paulatino a servicios
presenciales en las once agencias delegadas bajo la jurisdicción de la Acuden y los
aproximadamente 38 centros que operan como concesionarios en todo el archipiélago
borincano.
 Continuación

 “Con esta acción apoyamos a las familias que necesitan regresar a trabajar, a la vez que
se les provee un respiro a los padres que durante el año en el que han enfrentado la
emergencia de la salud provocada por el COVID-19 han permanecido prácticamente
aislados en sus hogares con los menores”, afirmó González Magaz.
 Los centros que operan a través de la delegación de la Acuden ubican en Aguadilla,
Cayey, Dorado, Fajardo, Juana Diaz, Peñuelas, Sabana Grande, San Sebastián, Yabucoa y
Vega Baja, además de la Fundación Hogar Propio.
 “La Acuden está lista para colaborar con los diferentes concesionarios para canalizar sus
necesidades en las áreas requeridas por los protocolos. Seguimos trabajando junto a los
funcionarios del Departamento de Salud en la actualización de las guías de manejo del
COVID-19, según siguen cambiando los escenarios. Lo que es fundamental es el
cumplimiento estricto de los protocolos vigentes en protección de los menores y sus
familias”, puntualizó el administrador.
 Continuación

 El funcionario informó que antes del reinicio de labores los centros deben registrar su
matrícula en el bio portal del Departamento de Salud.
 “Los centros deben enviar la información de los menores y empleados al
Departamento de Salud a través del bio portal. Esta acción permite un seguimiento
adecuado y que se cumpla con las guías de salud y seguridad”, apuntó el funcionario.
 Los protocolos vigentes contienen las guías de apertura, procedimientos y
herramientas necesarias, lo que incluye los cernimientos recomendados, el cotejo
diario de menores, así como un itinerario de rutina para higienizar las áreas, entre
otros documentos.
 Además, la lista de los centros se puede cotejar accediendo a:
www.acuden.pr.gov/directorio/, donde los padres pueden obtener la información de
contacto de las instituciones y corroborar las fechas de reapertura.
 Continuación

 Los Programas Head Start y Early Head Start promueven la preparación escolar de los
menores provenientes de familias con bajos ingresos, mediante el fomento de su
desarrollo cognitivo, social y emocional desde que nacen hasta los cuatro años con
once meses. Los centros están diseñados para proporcionar un entorno de
aprendizaje, que apoye el crecimiento de los niños y niñas en las áreas de lenguaje,
alfabetización, cognición y conocimientos generales, desarrollo !ísico, salud, desarrollo
social, emocional y enfoques del aprendizaje.
  Link de Noticia:
https://www.primerahora.com/noticias/gobierno-politica/notas/familia-comienza-la-r
eapertura-de-los-head-start-y-early-head-start/
 Paso #3

 Elimina detalles innecesarios

 Los centros que ofrecen servicios a menores participantes en los programas Head Start
y Early Head Start comenzarán a reanudar labores en medio de la pandemia de COVID-
19.
 Los centros que están preparados para su reapertura deberán registrar su matrícula y
empleados en el bio portal del Departamento de Salud previo a comenzar a recibir a
los menores
 Esta reanudación de labores está contemplada en la última orden ejecutiva, del
pasado 11 de marzo para evitar la propagación del coronavirus SARS-CoV-2 en el País.
 Idea central: Los centros reanudarán su laboreo por tanto deben registrarse los
alumnos y maestros.
 Continuación

 El regreso de los menores que participan de los programas de Head Start y Early Head
Start es fundamental para su desarrollo social y emocional
 apoyamos a las familias que necesitan regresar a trabajar, a los padres que durante el
año en el que han enfrentado la emergencia de la salud provocada por el COVID-19
han permanecido prácticamente aislados en sus hogares con los menores.
 Los protocolos vigentes contienen las guías de apertura, procedimientos y
herramientas necesarias que incluyen los cernimientos recomendados, el cotejo diario
de menores, así como un itinerario de rutina para higienizar las áreas, entre otros
documentos.
 Idea central: Los padres han estado en aislamiento con los niños y el regreso de estos
programas ayudarán al desarrollo de ellos.
 Continuación

 Los Programas Head Start y Early Head Start promueven la preparación escolar de los
menores provenientes de familias con bajos ingresos, mediante el fomento de su
desarrollo cognitivo, social y emocional desde que nacen hasta los cuatro años con
once meses.
 Idea central: Los programas preparan a los niños de bajos recursos a una educación
estudiantil.
 Paso #4

 Redacta tu resumen y selecciona lo realmente esencial

 Según la noticia “Familia comienza la reapertura de los Head Start y Early Head Start”,
los centros Head Start y Early Head Start comenzarán a reanudar su ocupación, esto
fue estipulado en la reciente orden ejecutiva del pasado 11 de marzo es por eso que
los maestros y alumnos deben ser registrados. El retorno de los niños que toman parte
de los programas es muy importante para su crecimiento. De esta forma también se
les da la mano a los padres que han estado con ellos en aislamiento en la pandemia. Es
primordial saber que el reglamento actual posee las instrucciones para abrir estos
centros y las técnicas vitales. Head Start y Early Head Start fomentan el aprendizaje
cognitivo, social y emocional de estos niños que son de bajos recursos.
 Resultado final del resumen

 Los centros Head Start y Early Head Start comenzarán a reanudar su ocupación, esto
fue estipulado en la reciente orden ejecutiva del pasado 11 de marzo. El retorno de los
niños que toman parte de los programas es muy importante para su crecimiento. Head
Start y Early Head Start fomentan el aprendizaje de estos niños que son de bajos
recursos.
Gracias por su atención