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Experimento social

“Resolución de conflictos entre


comunidades de Ocoyoacac”
ANTECEDENTES

La falta de agua amenazan con agravarse en el futuro.


La calidad de vida depende
del acceso a recursos
necesarios para la
supervivencia.

Las comunidades deben organizarse para afrontar problemas


que les afectan, buscar soluciones y proteger sus recursos

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ANTECEDENTES

• En el caso de las comunidades Tepexoyuca y La Loma Bonita, se presenta la


problemática del desvió de agua potable hacia otra comunidad, pero los conflictos
agrarios entre las comunidades no les permiten llevar a cabo una correcta comunicación
para defender su recurso hídrico.

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DIAGNÓSTICO Y CONTEXTO
• Experimento a un grupo reducido de 35 personas, como población muestra,
pertenecientes a las comunidades de Ocoyoacac: Tepexoyuca y La Loma Bonita.

• Se encuentran dos grupos de personas con conflictos debido a la división del territorio, a
pesar de aparentemente haber llegado a un acuerdo, el conflicto regresa cuando alguna
persona perteneciente al otro “bando” hace uso del agua en beneficio de sus actividades
agrícolas.

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Una cuarta parte de la población pertenece a
grupos rurales, cuyas actividades económicas
preponderantes son de tipo primario, son
abastecidas gracias a un nacimiento de agua
cercano y un tanque de agua “La pilita”.

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Condiciones Estructurales
• Parte de la zona de estudio hace uso de la galería
filtrante “El túnel” o “El aventurero”, el barrio de
la Loma Bonita que comprende bienes comunales,
ejidos y parte de propiedad privada.

• El Encinal, La Perita y La Cuadrilla son túneles


de captación que son únicamente utilizados para
fines agrícolas.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

• Exigir a las autoridades la resolución de


la disputa de los terrenos • Desvío de agua potable hacia la
comunidad de San Jerónimo Acazulco
• Falta de registros y ambigüedad en la
certificación de las tierras
• Conflicto y desacuerdo social entre las
comunidades de Tepexoyuca y La Loma
• Invasión de tierras por parte de los Bonita
“paracaidistas”

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OBJETIVOS

OBJETIVO
Lograr que los grupos de estudio OBJETIVO GENERAL
desarrollen un sentido de unidad y
pertenencia entre sí. Entender si la interacción positiva
creada en las  personas pueden
disolverse tras conocer las comunidades
a las que pertenecen y sus diferencias

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VARIABLES
Dependientes: Grupos de 35 personas de cada
grupo agrario en cuestión, sometidos a la parte
fundamental del experimento que será la
interacción entre sí.

Independientes: Las personas ajenas a las


personas de muestra pero pertenecientes a las
comunidades ejidales y comunales.

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DISEÑO EXPERIMENTAL

Tipo Psicosocial:

1. Se fomentará la pertenencia y unidad en los grupos sin mencionar su procedencia agraria.

2. Interactúen sin conflictos y de ser posible se formen amistades.

3. al lograr dicho acontecimiento se mencionan las disparidades que existen entre ellos.

4. Al lograr dicho acontecimiento se mencionan las disparidades que existen entre ellos.

5. se busca nuevamente la unidad del grupo que se había formado antes de conocer las
disparidades

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¿ CÓMO SE PRETENDE ESTO?

• Ambos tienen conflictos en común como, los asentamientos irregulares, el desvío de agua
potable y el problema más actual: El posible entubamiento de la galería filtrante “El túnel” la
cual beneficia a ambas comunidades, principalmente con sus actividades agrícolas.

• Al tener un vínculo afectivo antecedente es posible reducir la enajenación fomentada por


los conflictos agrarios y el sentimiento de hostilidad en cada grupo.

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ETAPAS DEL EXPERIMENTO CON ENFOQUE
PSICOSOCIAL.
TEORÍA DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES

Esta teoría nos indica que las tensiones, descontentos, frustraciones y agresividad
resultantes llevan al individuo a participar en el comportamiento colectivo,
caracterizado como comportamiento no institucional-colectivo, que de la acción
espontánea de masas, avanza a la formación de opinión pública y movimientos
sociales.

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TEORÍA DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES

• Se pretende que exista un movimiento social que una a las comunidades más allá
de sus diferencias para poder resolver un problema social que tienen en común.

• Cuando aparece un problema, éste supone una dificultad para alcanzar un objetivo
social, por su parte, es un adjetivo que refiere a lo que está vinculado a la sociedad. 

• A menor incidencia de los problemas sociales en la vida de la población, mayor


progreso.

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CONCLUSIONES
Tras la naturaleza del experimento se desarrollaron dos conclusiones hipotéticas

▫ No se logra establecer un ▫ El experimento sigue correctamente el rumbo y logramos la


vínculo entre los grupos resolución del conflicto social (no agrario), el éxito se debe a que
seleccionados, por lo que el la problemática común es la privatización del cuerpo de agua
resto el experimento fracasa que beneficia a ambas comunidades en los aspectos tanto
con el fallo de la primera vitales como económicos, de esta forma se consigue la sinergia
etapa. entre las comunidades a través de un conflicto vital común y
actividades psicosociales que fomentan la interacción y
modifican el comportamiento adquirido de la variable
dependiente, mientras que, la variable independiente continúa
con los conflictos internos, pues no fueron sometidos al
experimento social y no crearon vínculos con el grupo
“contrincante”

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