Lenguaje 3° A

Profesoras: Karen Morales

Lunes 19 de abril
 Objetivo de la
clase:
• -Leer texto literario y responder preguntas.
 Clasificar las palabras según su número de sílabas.

• Reconocer la función gramatical del adjetivo

calificativo.
I. Lee el siguiente texto
 Marca con un la alternativa correcta. Recuerda que puedes
volver a leer el texto para buscar las respuestas:

1) ¿Qué es la araucaria? 3) ¿Qué sucede si a los piñones no

se les saca la cáscara?
a) Un fruto.
b) Un árbol siempre verde. a) Hay que botarlos.
c) Una cordillera. b) No se pueden comprar.
c) No se pueden comer.

2) ¿Por qué los piñones son un 4) ¿Qué quiere decir que las
alimento base para los mapuche? araucarias viven muchos años?

a) Porque tienen cáscara. a) Que son árboles viejos.

b) Porque aportan mucha energía. b) Que son árboles jóvenes.
c) Porque son fáciles de encontrar. c) Que son árboles siempre verdes.
recordemos lo
aprendido
 ¿Qué es una
silaba?

Es el conjunto de letras que se

pronuncian juntas en una sola
emisión de voz

JEM PLOS
E
PLA - YA PE- LO- TA
MAN-ZA-NA
Clasificación de las palabras según el
número de sílabas

1 MONOSÍLABAS

2 BISÍLABAS

3 TRISÍLABAS

+4 POLISÍLABAS
bisílabas
bisílabas
trisílaba
bisílabas
bisílabas
bisílabas
bisílabas
polisílaba
trisílaba
polisílaba
polisílaba
bisílaba
monosílaba
bisílaba
trisílaba
Recordemos: ¿Qué son los ADJETIVOS?
 ¿ A qué imagen corresponde?

GRANDE / PEQUEÑO

El elefante es… El ratón es…

 ADJETIVOS CALIFICATIVOS

LARGO / CORTO

La serpiente es… La oruga es…

 ADJETIVOS CALIFICATIVOS

LIMPIO / SUCIO

El niño está… La niña está…

¿QUÉ OBJETOS CORRESPONDEN? - GRANDE
¿QUÉ OBJETOS CORRESPONDEN? - CORTO
¿QUÉ OBJETOS CORRESPONDEN? - LIMPIO
¿QUÉ OBJETOS CORRESPONDEN? - RÁPIDO
Adivina quién

Soy pequeño y amarillo

 PISTAS

Soy pequeño y sucio

 PISTAS

Soy corto y rojo

 PISTAS

Soy alto y celeste

 PISTAS

Soy lento y pequeño

FELICITACIONES!!
Completaste todas las actividades?
Eres el/la mejor!!