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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA


DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
UNEFAB
NÚCLEO CARACAS

Msc Erika Rojas.


Nathaluce.18.er@gmail.co
1. Abrir el navegador bien sea por Internet Explorer Abrir el navegador ya sea
Internet Explored o Mozilla Firefox y escribir en la barra de direcciones la
siguiente dirección https://www.milaulas.com/; en español saldrá una página
como esta. Pulsa en el botón Registrarte si eres nuevo usuario.
Esta pantalla permite crear tu curso en línea, en este caso el entorno virtual
2. Escribe el nombre que le darás a tu espacio en esta plataforma Moodle. (En
letras minúsculas).
3. Escriba el nombre de su correo electrónico y desde allí confirmará su registro.
Luego debes ir a la dirección del correo
electrónico que ingresaste al registrar tu
usuario en milaulas.com
 
1. Escribe la dirección del correo
2. Password o contraseña Cuenta de correo
Gmail
Debes ingresar a la bandeja de entrada y
verificar que recibiste la confirmación de la
apertura de tu sitio web desde el soporte de
milaulas.com

3. Clica en el enlace azul. Esta es


la Url del espacio que te asigna
milaulas.com para crear tu
entorno virtual en Moodle.
4. También se indica tu usuario y
contraseña (temporal) Después
se puede cambiar.
Luego de haber realizado los pasos anteriores ingresa a tu espacio o sitio en
Moodle

7. Pulsa acceder porque


hasta este momento solo
has creado el especio no tu
entorno
8. Ingresa tu usuario y
contraseña.
De esta manera se muestra la página de inicio de tu sitio web en
milaulas.com

1. Nombre o Url en Moodle.


2. Columna de navegación y
para la administración del
entorno en Moodle lado
izquierdo de la pantalla.
3. Se puede observar que ya
aparece y una imagen que
fue actualizada previamente
en el menú actualizar perfil.
los siguientes pasos:
1. Se debe hacer clic en
mis cursos.
2. Se debe llenar este
formulario con los datos
del curso.
3. Se puede subir una
imagen gif alusiva al
curso que aparecerá como
portada del sitio en
Moodle.
4. al finalizar se debe
hacer Clic en guardar
cambios.
Cuando se finaliza los pasos anteriormente descritos aparece la siguiente
pantalla:

1. Se Observa el nombre del


curso.
2. Banner O portada del
curso con una breve
descripción del curso.
Ahora bien, se comienzan a elaborar los bloques que comprenderán el curso del
Servicio Comunitario bajo la metodología Pacie, lo que se observa en la
siguiente pantalla es el bloque inicial o bloque cero.

1. Bloque de inicio del Servicio


Comunitario con una imagen
alineada a la izquierda alusiva al
inicio del curso.
2. Se utilizo el recurso etiqueta
para colocar los subtítulos en
color negro.
3. Se utilizo el foro Cartelera
informativa para la comunicación
de los tutores y los estudiantes.
4. se ingresaron los recursos
páginas para la demás
información.
Ejemplos Bloque Inicial
1. Se Observa la segunda imagen alusiva al tema que se estará trabajando
durante este bloque académico del Servicio Comunitario denominado
Diagnostico.
2. Se ingresaron los recursos etiquetas para indicar
3. Se coloco el recurso páginas para las lecturas sugeridas en este bloque
académico.
4. Se asignaron las tareas que consistieron en crear la matriz foda de la
comunidad, realizar el diagnostico de lo observado en esa primera semana
de trabajo.
Se Observa la imagen
alusiva al tema a tratar en
este bloque académico
alineado a la izquierda.
Se ingreso el recurso
etiqueta para colocar los
títulos información
importante y actividades.
El recurso pagina para
sugerir lecturas y se
asignaron las tareas a
realizar.
Se observa la imagen alusiva al tema que se trabajara durante este bloque sobre
el desarrollo de las actividades. Se utilizo el recurso etiqueta para los títulos
Para finalizar el curso se elaboro el bloque cierre como se observa
en la siguiente imagen:
“La Web 2.0 es una actitud y no
precisamente una tecnología. El
aspecto medular de esta, es que
evidencia los próximos pasos
evolutivos de Internet. A través de
ella se representa la evolución de las
aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones web enfocadas al
usuario final”.
Dr. Cristóbal Cobo (2006)

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