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DIDÁCTICA
• Los principios didácticos son normas generales e importantes que tienen valor en el
proceso de enseñanza-aprendizaje, en las diferentes etapas y en todas las asignaturas.
• A estos principios didácticos se agregan las reglas didácticas, que tienen indicaciones
más especializadas y profundas, para la orientación correcta de las etapas que ayudan
al maestro o maestra a emplear bien y justamente los principios didácticos.
CREATIVIDAD
El educador debe de buscar la manera de preparar al alumno para
enfrentarse en un mundo cambiante, cada niño posee diferentes
cualidades y habilidades y este debe de aprender a conocerlas o
prepararlas para así enfrentar desde una mejor postura su vida.
INDIVIDUALIZACIÓN
La educación debe procurar socializar al educando para que se
integre a la comunidad por medio del aprendizaje de sus valores y
conocimientos. El educando debe de ser un agente de cambio en la
sociedad, este debe de amar a su comunidad, para así brindar su
servicio, siendo una mejor persona.
SOCIALIZACIÓN
Cada persona es diferente a otra en calidad y cantidad,
biológica, psicológica, cultural y socialmente. Cada alumno es
único e irrepetible. Se debe de conocer a este tanto en sus
habilidades como características para darle una enseñanza
acorde a la necesitada.
AUTONOMÍA
La autonomía en el ser humano significa capacidad para tomar
sus propias decisiones. En la medida que es libre es autónomo.
Este debe de tomar conciencia para resolver distintos problemas
que se le presenten a lo largo de la vida, debe de ser libre en la
medida que se le permita.