Presentado por:

Claudia Constanza Salazar

Laura Camila González
Karen Aragón
Claudia Marcela Guzmán
 Concepción de la
Escuela
La escuela es una institución destinada a la
enseñanza que proporciona conocimientos que se
consideran básicos en la alfabetización, dónde la
compresión es fundamental y se ven culturas
diferentes y familiares diferentes pero con el fin de
que siempre tengan una educación integral.
 Concepción de la
Las
Escuela
innovaciones pedagógicas nos permiten
comparar nuestras experiencias con las de otros
contextos y culturas. Sabemos mucho de cómo
educar bien, el problema está, en que no
apreciamos de una manera adecuada nuestros
conocimientos, vemos que en la mayoría de los
casos, que la educación aquí, en nuestro país,
permanece apegada a las prácticas tradicionales.
Tres ideas fundamentales sobre las cuales se
debiera dirigir la escuela serían: retención del
conocimiento, comprensión del conocimiento y uso
activo del conocimiento.
 Rol del Maestro
El maestro cumple un papel fundamental en el
desarrollo del alumno, ya que es quien
acompaña al niño en este proceso de
aprendizaje.
Es importante la relación que existe entre el
Maestro y el alumno, ya que tiene que tiene
que ser una conexión mutua.
Proporcionar el medio que estimule el interés
por  el avance  en el aprendizaje  de los
alumnos.
 Rol del Alumno
Podemos determinar que el alumno ha sido
tratado a lo largo de la historia de maneras
bien distintas. En la antigüedad el docente
aunaba las funciones de enseñante y
educador. Interpretaba el rol de “segundo
padre” y el alumno, el de “hijo”.
Pero poco a poco, la historia ha ido
cambiando y el papel del alumno va ganando
en autonomía y libertad dentro del proceso
educativo y, entonces, liberado de presiones y
represiones, su labor va haciéndose cada vez
más creativa