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CB31PPT015INT-A20V1
Objetivos de la clase
1. Conceptos de genética.
2. Genética mendeliana
Fuente: Modelo de prueba Ciencias Biología. Proceso de Admisión 2019, DEMRE (2018).
1. Conceptos de genética
Gametos
Monohibridismo
Se dice que un cruce es monohíbrido
cuando se está analizando solo una
F1 característica genética, es decir, solo un
par de alelos. Para conocer la
♀ descendencia de este cruce se recurre a
♂ a a
la primera ley de Mendel, de la cual se
A desprenden las proporciones clásicas de
Aa Aa
un cruce monohíbrido.
A Aa Aa
Gametos
Primera Ley de Medel
“Los factores segregan o se separan en iguales
proporciones en el momento de la formación de
F2 los gametos”
♀
♂ A a
A AA Aa
a Aa aa
1. En las arvejas (Pisum sativum) las semillas de color amarillas son dominantes frente a
las semillas de color verde. Si se cruzan dos líneas puras, una amarilla con otra verde,
da como resultado una F1 (primera generación filial) con un fenotipo 100% de semillas
amarillas. Si realiza un cruce entre las plantas de la F1, ¿qué porcentaje de los
descendientes presentará semillas verdes?
A) 10%
ASE
B) 25%
Media
C) 50%
D) 75% Primera Ley de Medel
Los factores que determinan los caracteres se encuentran en
E) 100%
parejas. Estos factores se segregan o se separan en iguales
proporciones en el momento de la formación de los gametos.
1. En las arvejas (Pisum sativum), las semillas de color amarillas son dominantes frente a las
semillas de color verde. Si se cruzan dos líneas puras, una amarilla con otra verde, da como
resultado una F1 (primera generación filial) con un fenotipo 100% de semillas amarillas. Si
se realiza un cruce entre las plantas de la F1, ¿qué porcentaje de los descendientes
presentará semillas verdes?
a a Proporción genotípica:
Tablero de 100% heterocigota (Aa).
Punnett A Aa Aa
A Aa Aa Proporción fenotípica:
100% de arvejas con
F1 semillas de color amarillo.
(primera Aa Aa Aa Aa
generación)
¿Cómo resultaría el cruce de F1?
Amarilla Amarilla
F1 heterocigota X heterocigota
(primera F2
generación) Aa Aa
Proporción genotípica:
A a 25% homocigoto dominante (AA)
Tablero de 50% heterocigoto (Aa)
Punnett A AA Aa 25% homocigoto recesivo (aa)
a Aa aa
Proporción fenotípica:
F2 75% semillas amarillas
(segunda 25% semillas verdes
AA Aa Aa aa
generación)
Por lo tanto,
¿cuál es la alternativa correcta?
1. En las arvejas (Pisum sativum) las semillas de color amarillas son dominantes frente a
las semillas de color verde. Si se cruzan dos líneas puras, una amarilla con otra verde,
da como resultado una F1 (primera generación filial) con un fenotipo 100% de semillas
amarillas. Si realiza un cruce entre las plantas de la F1, ¿qué porcentaje de los
descendientes presentará semillas verdes?
A) 10%
ASE
B) 25%
Media
C) 50%
D) 75%
E) 100%
B
2. Genética mendeliana
Segunda Ley de Medel
“Cuando existen dos o más factores que
determinan caracteres diferentes, estos
segregan en forma independiente y se
combinan al azar durante la formación de los
gametos”.
P:
P:
F2 9:3:3:1
9 ambas características dominantes (A_B_)
G: 3 una dominante y la otra recesiva (A_bb)
G: 100% Genotipo dihíbrido (AaBb) 3 una recesiva y la otra dominante (aaB_)
100% Fenotipo dominante
1 ambas características recesivas (aabb)
F1:
F2:
1. En una raza de conejos en particular, el pelo liso (L) es dominante sobre el pelo rizado (l)
y el color negro (N) es dominante sobre el blanco (n). Se quiere determinar el genotipo de
un conejo de pelo liso y negro, para lo cual se somete a un cruzamiento de prueba. Si se
obtiene una camada de 13 conejos negros, donde 8 tienen el pelo liso y 5 el pelo rizado, el
genotipo más probable para el primer conejo es
A) LINN
B) LLNn
C) LlNn
D) LLNN ASE
E) llnn Media
Segunda Ley de Medel
“Cuando existen dos o más factores que determinan caracteres diferentes,
estos segregan en forma independiente y se combinan al azar durante la
formación de los gametos”. Esta ley se cumple solo si los genes de diferentes
caracteres se encuentran en distintos cromosomas.
1. En una raza de conejos en particular, el pelo liso (L) es dominante sobre el pelo rizado (l) y el color
negro (N) es dominante sobre el blanco (n). Se quiere determinar el genotipo de un conejo de pelo liso y
negro, para lo cual se somete a un cruzamiento de prueba. Si se obtiene una camada de 13 conejos
negros, donde 8 tienen el pelo liso y 5 el pelo rizado, el genotipo más probable para el primer conejo es
L: liso N: negro
l: rizado n: blanco
Cruce de prueba, o retrocruce: permite
dilucidar cuándo un individuo de fenotipo
Cruce de prueba dominante presenta un genotipo homocigoto
o heterocigoto. Para ello, se cruza al individuo
Conejo de pelo liso Conejo de pelo en estudio con un individuo de fenotipo
y negro x rizado y blanco recesivo para todas las características.
L_N_ llnn
Individuo en estudio Individuo de
(no se conoce su fenotipo recesivo
genotipo) (homocigoto recesivo)
¿Cómo serían los genotipos y gametos de conejos
de pelo liso-negro pero heterocigotos y
homocigotos?
Homocigota para el color del pelaje y Heterocigota para el color del pelaje y
heterocigota para tipo de pelaje. homocigota para tipo de pelaje.
G: LN lN ln ln LN Ln ln ln
G:
F1: F1: ln ln
ln ln
LN LlNn LlNn LN LlNn LlNn
lN llNn llNn Ln Llnn Llnn
¿Cuál se asemeja más a la camada de 13 conejos negros (8 de pelo liso y 5 de pelo rizado)?
En el siguiente ejercicio PSU se representa un cruce con dos características, analízalo y
desarrolla las actividades propuestas.
1. En una raza de conejos en particular, el pelo liso (L) es dominante sobre el pelo rizado (l)
y el color negro (N) es dominante sobre el blanco (n). Se quiere determinar el genotipo de
un conejo de pelo liso y negro, para lo cual se somete a un cruzamiento de prueba. Si se
obtiene una camada de 13 conejos negros, donde 8 tienen el pelo liso y 5 el pelo rizado, el
genotipo más probable para el primer conejo es
A) LINN
B) LLNn
C) LlNn ASE
D) LLNN Media
E) llnn
Por lo tanto,
¿cuál es la alternativa correcta?
A
Genética Dominante
Sus variantes se
Son denominan
Unidades de herencia Genes Alelos Pueden
ser
Se
ubican
en
Recesivo
Se separan
De acuerdo Formando los por
con
Leyes de Gametos Cromosomas
Segregación homólogos
Mendel
Pueden presentar
Distribución
independiente
Pregunta oficial DEMRE
D
Fuente: Modelo de prueba Ciencias Biología. Proceso de Admisión 2019, DEMRE (2018).
Ítem Alternativa Habilidad Dificultad estimada
1. B Reconocimiento Fácil
2. B Reconocimiento Fácil
3. C Reconocimiento Fácil
4. E Reconocimiento Fácil
5. C Reconocimiento Fácil
6. B Comprensión Fácil
7. E Reconocimiento Media
8. B Aplicación Media
9. C Comprensión Media
10. C ASE Media
Ítem Alternativa Habilidad Dificultad estimada
11. B Aplicación Media
12. A Comprensión Media
13. B Aplicación Media
14. B Aplicación Media
15. A Aplicación Media
16. D Aplicación Media
17. C ASE Media
18. D ASE Media
19. C Aplicación Difícil
20. D ASE Difícil
¿Qué veremos en la próxima clase?
A) híbrido.
B) recesivo.
C) dihíbrido.
D) dominante.
E) monohíbrido.
ón
Comprensi
Fácil
D
2. En un individuo heterocigoto para una característica, el par de alelos que la determinan
se podría representar como
A) AA
B) Aa
C) aa
D) AB
E) aB
ón
Comprensi
Fácil
B
3. La siguiente imagen expone dos pares de cromosomas homólogos con genes
representados por A, a; B, b y C, c:
ASE
Fácil
A) Rr x RR
B) rr x rr
C) rr x RR
D) RR x RR
n
E) rr x Rr Comprensió
Media
E
2. El color negro es una característica dominante con respecto al color blanco en el pelaje
de los zorros. Si se cruza un zorro de genotipo homocigoto dominante con uno de pelaje
blanco, ¿qué porcentaje de la descendencia presenta un fenotipo recesivo?
A) 0%
B) 25%
C) 50%
D) 75%
E) 100% Aplicación
Media
A
3. La longitud del tallo en las plantas está determinada por dos alelos, el dominante de
tallo largo y el recesivo de tallo corto. Si dos plantas de tallo corto se cruzan, ¿cuál es la
probabilidad de tener tallos largos en la descendencia?
A) 0%
B) 25%
C) 50%
D) 75%
E) 100% Aplicación
Media
A
4. En el tomate, el color de la cáscara puede ser rojo o amarillo. Con plantas de estos dos
fenotipos se realizan los siguientes cruzamientos:
ASE
Difícil
A) ABC y abC.
B) ABC, AbC, aBC y abC.
C) ABC, aBC y abC.
D) Aa, Bb y CC.
E) AABBCC, aabbcc y AaBbCc.
Aplicación
Fácil
B
2. En cierta especie de planta, el color rojo de los pétalos (R) es dominante sobre el rosado
(r) y losestambres grandes (G) dominan sobre los pequeños (g). Se cruza una planta de
pétalos rojos y estambres pequeños con una de pétalos rosados y estambres grandes. En
la descendencia se obtienen 52 plantas de pétalos rojos y estambres grandes y 51 plantas
de pétalos rosados y estambres grandes. Los genotipos más probables de los progenitores
son
A) RRgg y rrGG.
B) Rrgg y rrGG.
C) RrGg y RrGg.
D) Rrgg y Rrgg. Aplicación
E) Rrgg y rrgg.
Media
B
3. En sus experimentos con la planta de arveja, además de la forma y color de la semilla, Mendel
consideró otros caracteres. Entre ellos estaban la posición de la flor (terminal o axial) y la longitud del
tallo (alto o enano). La siguiente figura muestra el resultado del cruce entre dos plantas de línea pura
considerando los dos caracteres mencionados:
A partir del cruce representado, ¿cuál de las
siguientes afirmaciones es correcta?
ASE
Fácil
Cuando un carácter tiene mayor frecuencia de aparición y la capacidad de expresarse
encubriendo al otro carácter se denomina dominante, y el que es encubierto y aparece con
menor frecuencia es el recesivo. Con respecto a la información entregada, es correcto
inferir que
Es (son) correcta(s)
A) solo I.
B) solo II.
C) solo I Y II.
D) solo I y III.
E) I, II y III.