CA R A C T E R ÍS T IC A S D E L

TRABAJO EN C A S A
C C IÓ N C O LEC TIVA D E L SABER
O P A R A A VA NZ A R E N LA CONSTRU
REGLAS DE JUEG
1. PRESENTACIÓN
EL TRABAJO EN CASA ES UNA ESTRATEGIA IMPLEMENTADA POR EL GOBIERNO
NACIONAL COMO UN MECANISMO EFICAZ PARA LA ENSEÑANZA DE LOS NIÑOS Y
NIÑAS Y JÓVENES DEL PAÍS, COMO RESULTADO DE LA EMERGENCIA SANTIARIA.
DURANTE MUCHOS AÑOS ESTUVIMOS ACOSTUMBRADOS A NUESTRAS CLASES
PRESENCIALES, DONDE TENÍAS LA OPORTUNIDAD DE INTERACTUAR DE MANERA
DIRECTA Y EN TIEMPO REAL CON EL DOCENTE, AHORA SE TRATA DE UN TRABAJO
DONDE CON LA AYUDA DE TUS PADRES Y AMIGOS PUEDES APRENDER DE
MANERA ORDENADA, SIGUIENDO UN HORARIO Y A TRAVÉS DE UN CANAL
EFECTIVO COMO LO ES LA VIRTUALIDAD, EL ENVIO DE LAS GUÍAS A TU CASA O A
TRAVÉS DE UNA LLAMADA CON TU PROFESOR
2. CARACTERÍSTICAS
 TIENES LA OPORTUNIDAD DE ORGANIZAR EL TRABAJO BAJO LAS CIRCUNSTANCIAS MUY
PARTICULARES DE TU HOGAR, DEL SITIO DONDE VIVES Y EN EL AMBIENTE DE FAMILIA.

EL CONTEXTO FAMILIAR SE CONVIERTE EN AULA ABIERTA DONDE PUEDEN PARTICIPAR DE LA

CONSTRUCCIÓN DEL SABER, TUS PADRES, AMIGOS Y PARIENTES.

EL PROFESOR ES LA PERSONA QUE TE MOTIVA, ESTÁ PENDIENTE DE TUS AVANCES Y

LÓGICAMENTE ES EL RESPONSABLE DE EVALUAR TUS DESEMPEÑOS

LOS CONTENIDOS QUE SE ENSEÑAN SON BÁSICOS Y RESPONDEN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
DEL PAÍS Y POR ENDE, BUSCAN QUE EN MEDIO DE LA PANDEMIA TENGAS UNOS CONTENIDOS Y
SABERES BÁSICOS NO LOS IDEALES.
3. ELEMENTOS BÁSICOS DE APOYO
Voluntad
Guías de apoyo

Responsabilida
d

Comunicación
efectiva

Horario
 3.1. COMUNICACIÓN EFECTIVA
ES IMPORTANTE ELEGIR EN ESTE PRIMER ENCUENTRO EL CANAL DE COMUNICACIÓN QUE NOS VA A
GARANTIZAR LA MAYOR FLUIDEZ, VERSATILIDAD Y CONFIANZA ENTRE LOS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR.
TENEMOS VARIAS OPCIONES
3.2. CÓMO ES UNA CLASE VIRTUAL?
UNA CLASE VIRTUAL ES UN ESPACIO DE COMUNICACIÓN DEL SABER, DONDE EL PROFESOR CON APOYO DE LAS
HERRAMIENTAS TICS (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES), DESARROLLA UNA
SECUENCIA DIDÁCTICA, ES DECIR, PASO A PASO, VA CONTANDO A MANERA DE UN CUENTO, EL TEMA, LAS
ACTIVIDADES O LAS METAS QUE EL COMO PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN, QUIERE PARA TI.
AHORA BIEN, DURANTE LA CLASE, VAMOS A ORGANIZAR OCHO MOMENTOS MUY ESPECIALES:
1. PRESENTACIÓN DE LOS ASISTENTES.
2. TEMA MOTIVACIONAL
3. LLUVIA DE IDEAS
4. ORIENTACIÓN DEL PROFESOR
5. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO A REALIZAR.
6. CONVERSATORIO CON ESTUDIANTES (SECCIÓN DE DUDAS Y RESPUESTAS)
7. CONCLUSIONES DE LA JORNADA
8. CIERRE.
3.3. EN QUÉ HORARIO?
NUESTROS ENCUENTROS DE CLASES VIRTUALES SE VAN A REALIZAR LOS DÍAS LUNES, MARTES Y
MIÉRCOLES, EN HORARIO DE 8.45 A 10:15, TENIENDO EN CUENTA EL SIGUIENTE PLAN DE CLASE:
LUNES. INDUCCIÓN AL ÁREA DE CASTELLANO.
MARTES. INDUCCIÓN AL ÁREA DE FILOSOFÍA
MIÉRCOLES. INDUCCIÓN AL ÁREA DE ÉTICA
3.4. ¿QUÉ ES UNA GUÍA DE TRABAJO?
LA GUÍA DE TRABAJO, ES UN RECURSO PEDAGÓGICO DE APOYO, QUE NOS VA A PERMITIR PODER DESPLEGAR
UNA SERIE DE EXPERIENCIAS Y DE ACCIONES MUY IMPORTANTES PARA TU CRECIMIENTO INTELECTUAL Y
FORMATIVO. ¿POR QUÉ?, PORQUE CONTIENE, UN PRIMER MOMENTO MOTIVACIONAL, UN SEGUNDO MOMENTO DE
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA, UN TERCER MOMENTO DE ORIENTACIÓN PARA EL TRABAJO Y LAS ACTIVIDADES
QUE DEBES REALIZAR Y FINALMENTE, LA ETAPA DE CÓMO EVALUAR TUS ACCIONES Y DESEMPEÑOS.
1. CLASE VIRTUAL DE INDUCCIÓN Y DE ACOMPAÑAMIENTO
2. ENTREGA DE GUÍAS A TRAVÉS DE LOS GRUPOS DE WHATSAPP O CORREOS ELECTRÓNICOS DOS GUÍAS POR
PERIODO, ES DECIR, UNA GUÍA CADA 21 DÍAS.
3. RECEPCIÓN DE LAS GUÍAS EN LA FECHA CONVENIDA CON EL ESTUDIANTE.
4. CLASE VIRTUAL DE EVALUACIÓN DONDE A CADA PARTICIPANTE SE LE HARÁ UNAS PREGUNTAS
RELACIONADAS CON EL TRABAJO .
5. VALORACIÓN DE LOS APORTES, TRABAJOS Y EVALUACIÓN ORAL, GENERANDO UNA NOTA DEFINITIVA POR
ESTUDIANTE.
3.5. ¿TIEMPOS PARA EL DESARROLLO DE LAS GUÍAS?

LA EXPERIENCIA DEL AÑO ANTERIOR NO FUE LA MEJOR, SIN EMBARGO, NOS DEJÓ A TODOS GRANDES
EXPERIENCIAS; UNA DE ESTAS, FUE LA NECESIDAD DE PLANEAR, ORGANIZAR, ESTABLECER UN CANAL
EFECTIVO DE COMUNICACIÓN ENTRE EL DOCENTE Y EL PROFESOR, SIN EXCUSAS PERO SI CON GRAN
RESPONSABILIDAD.
POR TAL MOTIVO, EN ESTE NUEVO AÑO ESCOLAR, VAMOS A TRABAJAR DE LA SIGUIENTE MANERA: