Texto argumentativo

Clases de textos
1 argumentativos
 Científicos !
⦿ La característica esencial de los textos
científicos es que se basan en hechos y en
datos, es decir, sus argumentos se desarrollan a
través de un conocimiento empírico y sólido.
Es decir, se apoyan en hechos probados o
demostrables, y también en datos estadísticos.
⦿ Dentro de este tipo de textos encontramos como
ejemplos los artículos científicos, los informes
de investigación.
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 Debates orales
⦿ Los debates orales, cuando se desarrollan dentro de un contexto
formal, tienen detrás un texto argumentativo que los sostiene. Los
debates orales pueden llevarse a cabo en foros de opinión, por
ejemplo, o en la televisión como parte de una campaña
política, etc.
⦿ En ellos diversos ponentes exponen su visión, punto de vista o
perspectiva en relación a una temática en común
.

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 Textos periodísticos
En los textos periodísticos argumentativos la finalidad es la misma, persuadir al
lector para que comparta una idea o la rechace. Sin embargo, aquí se adopta un
punto de vista más parcial que en el texto científico, y la importancia de crear una
narrativa comprensible le gana terreno a la importancia de exponer datos concretos.
⦿ Ejemplos de este tipo de textos son las reseñas críticas (por ejemplo una reseña
de cine, de música, de gastronomía…) y las cartas de lectores (donde exponen su
opinión respecto a alguna cuestión.

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 Como elaborar un
texto argumentativo 6
• Una tesis (el tema de que va a tratar la argumentación).
• Un título (preferentemente un Sintagma Nominal).
• Tres párrafos (separados cada uno de ellos por un espacio):
• Párrafo 1: Exposición de la tesis. Aparece la palabra clave o tesis de la
argumentación.
• Párrafo 2: Argumentación. Se exponen los tipos de argumentos que se crean
convenientes.
• Párrafo 3: Conclusión. Breve resumen del texto argumentativo. En él vuelve a
aparecer la tesis y se puede repetir o redactar algún nuevo argumento.
• Argumentos (párrafos dos y tres)
• Dos argumentos a favor.
• Dos argumentos en contra.
• Un argumento de experiencia personal (opcional).
• Un argumento que se considere lógico y razonable (opcional).
• Un argumento que sirva como ejemplo (opcional).
• Un argumento de la mayoría (opcional).
• Argumento de autoridad (opcional).
• Conectores textuales (en los párrafos dos y tres).
.Ejemplo 9
• Tesis: Facebook (sinónimos: red social, herramienta social, plataforma). AMARILLO
• Título: La red social Facebook. AMARILLO
• Párrafos: 3 (separados por un espacio en blanco para facilitar la lectura)
• Párrafo 1. Planteamiento.
• Definición de Facebook (puede encontrarse en la Wikipedia)
• Número de usuarios (puede encontrarse en la red)
• Pros y contras de Facebook (no se especifican en este párrafo)
• Cita textual. GRIS
• Párrafo 2. Argumentos
• Argumentos a favor: gratuidad, contacto con otros usuarios de todo el mundo,
intercambio de información y estar al día. VERDE
• Argumentos en contra: edad mínima, suplantación de identidad, privacidad y
adicción. ROJO
• Párrafo 3. Conclusión
• Repetir la definición de Facebook
• Responsabilidad del usuario.  VERDE OSCURO

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• Conectores textuales: pero, por una parte, además, en definitiva, si. AZUL
• Adjetivos valorativos: famosísima. GRIS OSCURO
• Tipos de argumentos:
• Argumento de autoridad. Cita de Mark Zuckerberg (pueden encontrarse en la
red). GRIS
• Argumento de experiencia personal: utilizo Facebook para estar en contacto
con docentes. NARANJA
• Argumento de la mayoría: «Todo el mundo sabe». FUCSIA
• Argumento de causa-efecto: adicción a Facebook causa problemas de relación
y baja autoestima.  LILA

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 TALLER
Realice un texto argumentativo que cumpla con las características vistas
en clase, este debe tener con el índice de colores y el tema sobre su
pasatiempo favorito

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