Curso: Administración Educativa Catedrático: Lic. Fredy Ramírez Estudiante: Sandra Ileana Díaz de Gómez Carné: 4379 Fecha: 17-5-2019 LIDERAZGO AUTOCRÁTICO Definición: Los líderes tienen el control total sobre sus trabajadores, dándoles únicamente indicaciones a realizar dentro del ámbito que se desenvuelvan. Características: Control total del líder Participación mínima de los trabajadores Ventaja en actividades precisas que requieren perfección. Ejemplo Práctico: Un restaurante de comida rápida, ya que requiere de actividades precisas ordenadas por el líder de la empresa. LIDERAZGO BUROCRÁTICO Definición: Los líderes siguen las reglas existentes, para trasladárselas íntegramente a los trabajadores y realicen las actividades tal y como se dictan las reglas. Características: El líder se basa en reglas previas Los trabajadores realizan actividades basadas en reglas Ventaja en actividades que presentan riesgos de seguridad. Ejemplo Práctico: Un hospital, ya que requiere de actividades precisas para no poner en riesgo los resultados. LIDERAZGO CARISMÁTICO Definición: Los líderes inspiran entusiasmo y carisma a sus equipos. Características: El líder basa sus actividades en la inspiración de entusiasmo a sus trabajadores El líder cree mas en su trabajo que en el de sus trabajadores Los seguidores creen que el éxito se liga a la presencia del líder. Ejemplo Práctico: Un líder religioso, ya que a el se le atribuye el éxito de la actividad. LIDERAZGO PARTICIPATIVO O DEMOCRÁTICO Definición: Se toma en cuenta la participación de todos en la toma de decisiones. Características: Participación del equipo en conjunto Los miembros del equipo tienen en parte el control de sus actividades Presenta ventajas en cuanto a satisfacción laboral. Ejemplo Práctico: Nelson Mandela, ya que se acoplaba y fomentaba la democracia. LIDERAZGO “LAISSEZ-FAIRE (DÉJALO SER)” Definición: Los líderes dejan a su equipo trabajar por su cuenta. Características: El equipo trabaja por su cuenta Es efectivo cuando los miembros poseen mucha experiencia Solo puede ser utilizado cuando los mandos no ejercen el control suficiente. Ejemplo Práctico: LIDERAZGO ORIENTADO A LAS PERSONAS O A LAS RELACIONES Definición: Los lideres organizan y ayudan a desarrollar a su equipo. Características: Es participativo Empodera a su equipo Fomenta la colaboración creativa Ejemplo Práctico: LIDERAZGO NATURAL Definición: Los líderes no están reconocidos como tales, solo lo hacen para satisfacer necesidades del equipo Características: El líder no se reconoce como tal Es democrático Todos participan en la toma de decisiones Ejemplo Práctico: María Chinchilla, era una profesora del magisterio que lideró el movimiento magisterial en búsqueda de mejores oportunidades para el gremio. LIDERAZGO ORIENTADO A LA TAREA Definición: Los lideres enfocan su trabajo únicamente al cumplimiento de tareas Características: Enfoque únicamente a tareas Tiene como ventaja el poder organizar, planificar y controlar al equipo Como desventaja esta el no buscar el bienestar del equipo. Ejemplo Práctico: Una maquila, ya que el enfoque va dirigido únicamente al cumplimiento de las tareas especificas de la empresa. LIDERAZGO TRANSACCIONAL Definición: El líder da órdenes que su equipo debe obedecer, de no ser así puede castigarlo por las tareas no realizadas. Características: El líder da únicamente ordenes y tiene la potestad de castigar de no ser cumplidas Es enfocado para la ejecución de tareas a corto plazo Ejemplo Práctico: Se da en entrenadores deportivos, ya que de no cumplir con lo ordenando se puedan dar las sanciones respectivas. LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL Definición: El líder inspira al equipo de forma constante y necesitan el apoyo por ciertos miembros del equipo. Características: El líder inspira al equipo El líder necesita del apoyo de ciertos miembros. Ejemplo Práctico: Jesucristo, ya que tuvo un impacto transformacional en la sociedad, a través de su ejemplo de vida. CONCLUSIÓN El liderazgo que mejor se adapta al trabajo de un administrador educativo es el Liderazgo Transformacional, ya que un administrador educativo tiene como tarea fomentar la inspiración en su equipo y poderse apoyar del mismo en la toma de decisiones, a través de este tipo de liderazgo se logra la participación en conjunto y la toma de las decisiones mas viables dentro de la institución, pudiendo así lograr una transformación institucional.