UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NÚCLEO DE SUCRE
COORDINACIÓN DE POSTGRADO EN EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN POR MENCIONES

C
INVESTIGACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

Msc. Luis Montes.

Lic. Olivia Velásquez

Cumaná, Octubre 2017.

 ENSEÑAR LA QUÍMICA PROGRESIVAMENTE: DE LAS
SUSTANCIAS, A ÁTOMOS Y MOLÉCULAS, A ELECTRONES Y
NÚCLEOS. Por: Peter G. NELSON. Universidad de Hull Reino Unido.

 Los químicos describen la química en varios niveles, sólo uno de

los cuales puede ser fácilmente observado. Estos niveles son:
El nivel uno: el nivel macroscópico o mayor
El nivel dos: el nivel atómico y molecular
El nivel tres: el nivel electrónico y nuclear.

Si nos adentramos demasiado rápido en el nivel 2 y 3 estamos

divorciando al estudiante del nivel 1 que es el único observable
creando en este una idea abstracta de la química.
NIVEL UNO A NIVEL DOS
Cambio químico
De lo observable
a lo deducible
PASOS PARA PASAR DEL NIVEL UNO Y DOS AL NIVEL TRES
(ELECTRONES Y NÚCLEOS)