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UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
 
 

Norma Isela Cisneros Moreno


 
 
 

Organizadores Gráficos 
 
 
 

 
¿Qué es el aprendizaje visual?

• El aprendizaje visual se define como un método de enseñanza/aprendizaje que utiliza un conjunto de organizadores gráficos (métodos
visuales para ordenar información), con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y conceptos, a pensar y a
aprender más efectivamente. Además, estos permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la información,
factores necesarios para la comprensión e interiorización profunda de conceptos. (Eduteka, 2007)

Es importante mencionar que para estimular visualmente el aprendizaje por medio de estos organizadores gráficos, debemos utilizar
específicamente alguno de ellos, acorde con la información que deseamos transmitir y que se adapten al contenido.

La finalidad de los organizadores gráficos es ayudar a digerir la información que se desea aprender en forma organizada, priorizando y
reteniendo las palabras claves de tal forma, que el aprendizaje sea efectivo.

Así también, considero que los organizadores gráficos desarrollan habilidades esenciales dentro del aprendizaje como son: un pensamiento
crítico y creativo, promueve el desarrollo de la memoria, permite interactuar con el tema, comprensión del vocabulario, construcción del
conocimiento, enseña a categorizar, a clasificar, graficar, resumir y la planeación de los trabajos.
Características y ejemplos de organizadores gráficos

• Los organizadores gráficos toman formas físicas diferentes y cada una de ellas resulta apropiada para representar un tipo particular de información.

• Algunos ejemplos son:


 Mapas conceptuales
 Mapas de ideas
 Telarañas
 Diagramas causa – efecto
 Líneas del tiempo
 Organigramas
 Diagramas de flujo
 Diagramas de venn
Mapa Conceptual

Organizadores Gráficos Características


Mapas Conceptuales  Es una técnica, instrumento o medio
 Estrategia que organiza y representa
información en forma visual donde
incluye conceptos y proposiciones
como enlaces.
 Tienen forma lineal, son sistémicos y
jerárquicos.
 Ayudan a aprender y organizar los
materiales, objeto de un aprendizaje
 Procesan, organizan y priorizan
nueva información.
 Se identifican ideas erróneas y se
visualizan patrones e interrelaciones
entre diferentes conceptos.
 
Mapa Mental

Organizadores Gráficos Características


Mapas Mentales  También denominados mapas
radiales, porque tienen una rueda en
el centro de donde parte la idea
principal que apunta hacia otras
ideas.
 Sirve para ayudar a organizar y
aclarar lo que se sabe de un concepto.
 Puede ser ampliado para utilizarlo
como una herramienta para organizar
y clarificar las relaciones existentes
entre los conceptos.
Contienen una idea clave, ideas
subsidiarias, ideas complementarias y
conectores para mostrar las relaciones
existentes.
Líneas del tiempo
Organizador Gráfico Características
Líneas de Tiempo  Permite ordenar una secuencia de
eventos o de hitos sobre un tema, de
tal forma que se visualice con
claridad la relación temporal entre
ellos.
 Se deben identificar los eventos y las
fechas (iniciales y finales) en que
ocurrieron los hechos.
 Ubica eventos en orden cronológico.
 Selecciona los hitos más relevantes
del tema estudiado para poder
establecer los intervalos del tiempo
más adecuados.
 Agrupa eventos similares.
 Determinan la escala de visualización
que se va a usar.
 Se organizan los eventos en forma de
diagrama.
Descripción de la relación entre J. Novak y los mapas conceptuales
Importancia de los mapas conceptuales en el aprendizaje
Mapa conceptual
Referencias

• Eduteka, 2007. Reseña de organizadores gráficos. Recuperado de http://eduteka.Icesi.Edu.Co/modulos/4/86/718/1

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