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LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL:

CAUSA
PROF. JORGE CCAHUANA
2015-1
CAUSAS
NACIONALISMO

 La expansión de los nacionalismo en el


siglo XIX representó un nuevo panorama de
tensiones en Europa. Las antiguas derrotas
nacionales (como de Francia ante Alemania)
como las nuevas disputas comerciales
(como de Inglaterra ante Alemania) instaba
una propaganda nacionalista que se
exacerba con mayor viveza.
 Esto se agravó más gracias al complicado
panorama étnico europeo. Las grandes
potencias reclamaban tener intereses y
preocupaciones por territorios europeos
ocupados por grupos étnicos afines.
 El escenario de tensiones se trasladó hacia
los territorios más pequeños enclavados en
disputas étnicas. Célebre cartel británico llamando a
nuevo reclutas: “Británicos,
[Kitchener] te llama.”
MERCADOS E INTERESES COMERCIALES

 Pero, más allá de los nacionalismo,


los estado veían también intereses
comerciales y geopolíticos en la
defensa de los grupos étnicos afines
ubicados fuera de su territorio.
 La ocupación de alguna zona en
específico representaba también el
acceso a zonas marítimas o pasos
terrestres que antes estaban vedados
a la gran potencia debido a su lejanía
geográfica.
LA GEOPOLÍTICA

 Por otro lado, las grandes potencias


europeas buscaban con extremo
interés cuidar o adquirir zonas que
podían ser consideradas estratégicas
en el panorama europeo.
 Más que intereses comerciales
inmediatos o excesivos
nacionalismo, los países europeos
buscaban cuidar su imagen de
nación poderosa que podía imponer
sus intereses a los demás países.
CARRERA ARMAMENTISTA

 La industrialización y la busca de
nuevos mercados llevó a las potencias
europeas a un proceso de expansionismo
a nivel mundial (imperialismo).
 Esta expansión debía ser respaldada en
una gran fuerza militar, pero también
que disuadiera a las potencias vecinas de
cualquier acto ofensivo hacia sus nuevos
territorios.
 El aumento de las tensiones entre los
países europeos sobre la repartición de
Europa y el mundo se evidenció en el
ferviente nacionalismo de las cada una
HMS “Dreadnought” en 1906
de las poblaciones europeas y la
acelerada producción armentista.
LA REEDIFICACIÓN DEL SISTEMA DE
ALIANZAS

 A pesar que durante la segunda mitad


del siglo XIX las grandes potencias
europeas dejaron de enfrentarse entre
sí, la amenaza de una futura guerra
era cada vez más latente.
 En tal propósito, se edificaron
sistemas alianzas defensivas que
suponían en medio disuasivo para
contener agresiones extranjeras
exponiendo como aliados a otras
potencias europeas que responderían
en caso se produjera alguna agresión.
LA CRISIS PRECEDENTES
LAS CRISIS MARROQUÍES

 El escenario de tensiones europeos se


habían manifestado de distintas formas a
inicios del siglo XX.
 Una de las muestras más palpables fue el
impasse de 1905 provocado por el Kaiser
Guillermo II al proclamar, en una visita a
Marruecos, que Alemania garantizaría su
independencia, lo cual indignó a los
franceses, a quienes se les había cedido
la “protección” de ese país.
 La disputa se selló en la Conferencia de
Algeciras, donde por primera vez se
vislumbro el panorama de alianzas: a
favor de Francia estuvieron Inglaterra,
Rusia e Italia, y a favor de Alemania solo
Austria.
LA CRISIS DE LOS BALCANES

 La zona de los Balcanes, ubicada al sureste


de Europa, agrupaba a una serie de reinos
eslavos, griegos, macedonios, bulgaros, etc.
Estos territorios habían sido conquistados por
el Imperio Otomano entre los siglo XVI y
XVII.
 Sin embargo, desde finales del siglo XIX, la
aparición de un profundo nacionalismo entre
las distintas etnias de los Balcanes (al sureste
del Imperio Austriaco), convirtió a esa zona
en un escenario de permanentes revueltas y
tensiones.
 Esto coincidió con el declinamiento del
Imperio Otomano como potencia
mediterránea, lo cual fue aprovechado por los
países balcánicos para desocupar a los
otómanos.
EMPIEZA LA GUERRA
EUROPA Y LA GUERRA: ¿QUERÍAN LOS
EUROPEOS IR A LA GUERRA?

 Muchos historiadores argumentan que


el desarrollo de los eventos y la
radicalización de las posiciones fueron
tomadas como medidas disuasorias
frente al enemigo, no como un deseo
de ir a la guerra. Es más, muchos veían
la guerra como un escenario
impensable debido a la carga fiscal y
degaste económico que ello supondría.
 Sin embargo, esta apuesta fue mortal,
pues poco a poco llevó a los jugadores
a un callejón sin salida donde no había
otra salida que ser más radical y, al
final, recurrir a la guerra.
Caricatura que refleja el panorama de
alianzas que unían a todas las potencias
en contra.
LA MUERTE DE UN PRÍNCIPE

 La muerte del príncipe heredero al


trono austriaco en Serbia representaba
una afrenta para el gobierno austriaco,
pero muchos de sus miembros estaban
en duda si ingresar a una Guerra con un
país tan pequeño como Serbia, lo cual
le podría generar mala fama y, peor aún,
aliados poderosos –como los rusos-
para Serbia.
 La zona de los Balcanes abarcaba a
poblaciones de ascendencia eslava, un
grupo étnico del que descendían
también los rusos. De allí que el Zar Imagen atribuida al arresto de Gavrilo
considerase como tarea suya vigilar por Princip, terrorista eslavo que ejecutó el
las poblaciones eslavas de los Balcanes. asesinato a los archiduques
ACCIONANDO EL SISTEMA: LOS LLAMADOS A
CUMPLIR LAS ALIANZAS

 Pero Alemania insistía a Austria de


mostrar una posición más firme frente
a Serbia, en el propósito de eliminar
cualquier imagen de debilidad del
emperador austriaco, casi único –y
estratégico- aliado del Imperio
Alemán.
 Sin embargo, Rusia también tenía
interés de influir en la zona, algo que
también era animado por los franceses
e ingleses, interesados en debilitar a
los austriacos y, por ende, a los
alemanes.
LA TRIPLE ENTENTE Y LA TRIPLE ALIANZA
LOS EUROPEOS Y LA GUERRA: LA GUERRA DE
UNA TEMPORADA

 El estallido de la guerra llenó de


optimismo a los europeos, en un primer
momento.
 Los ciudadanos franceses creían que era
la perfecta oportunidad de cobrarse la
revancha frente a los alemanes por la
derrota de1872.
 Los alemanes, en cambio, veían en esta
la oportunidad de restar influencia a
Inglaterra y obtenerla para sí.
 Los ingleses, por último, tenían gran
interés en eliminar el poderío alemán, Mujer alemana dando flores a un
que en los últimos años había lanzado soldado alemán que va al frente ruso.
una serie de desafíos al liderazgo inglés.
LAS ÉLITES POLÍTICAS Y LA GUERRA:
MODIFICAR/ASENTAR EL PANORAMA
MUNDIAL

 Por encima de los enconos y


chauvinismo de los pueblos
europeos, las élites gobernantes
también veían la guerra como medio
para forzar el cambio del mapa de
influencias europeas en el mundo o
de mantenerlo tal cual como estaba.
 La preocupación no eran solo por
regiones étnicas afines, sino por
puerto y territorios ricos en materias
primas o que dieran acceso a zonas
económicas de gran importancia.
LOS DOS FRENTES: OCCIDENTAL Y ORIENTAL

 La posición de Alemania y Austria


en medio de Europa los llevó a una
situación complicada en el escenario
de la guerra: por un lado tenían a las
poderosas Francia e Inglaterra; por
el otro, a la arcaica Russia pero con
sus cerca de 250 millones de
habitantes.
 Sin embargo, el poderío alemán y la
estrategia de sus generales hicieron
que los ejércitos del Kaiser
detuvieran cualquier avance
occidental y, más aún, iniciaren su
expansión sobre Rusia.
FRENTE OCCIDENTAL Y ORIENTAL
LAS MATANZAS MODERNAS: LA GUERRA DE
TRINCHERAS

 La estabilización del frente occidental


llevó a uno de los peores escenarios de las
guerras mundiales: las trincheras y la  "Eran como un rebaño de ovejas que
guerra química. yacía en el suelo. Muchos todavía
 Miles de personas diariamente en inútiles estaban vivos, lloraban y suplicaban
marchas y contramarchas entre las que les dieran agua. Se agarraban a
trincheras, ubicadas a solo unos pocos nuestras piernas según pasábamos.
kilómetros de distancia. Uno me agarró las dos piernas y me
 Pero aún, los científicos alemanes e retuvo. En todos estos años me han
ingleses habían descubierto que podían perseguido sus lamentos.”
“ayudar” a la guerra utilizando letales
compuestos químicos que habían Edward W. Glendinning.
descubierto en sus investigaciones.
 El escenario de las trincheras se volvió
una infierno.
UNA VERDADERA GUERRA MUNDIAL

 Pero la guerra no solo se librara en


Europa, también en África y Oriente
Medio se sufría la contienda bélica.
 Los imperios europeos llamaron a
sus colonias a luchar en su nombre
para arrebatar las posesiones
coloniales del enemigo vecinas a
ellos.
 Los nativos africanos, árabes y
asiáticos veían como ellos también
tenían que arriesgar su vida por
disputas ocurridas a miles de
kilómetros de sus casas.
LA GUERRA QUE SE PROLONGA

 Aun cuando sufragar la guerra


representaba un desgate económico
enorme, la gran capacidad industrial y
riqueza de las naciones europeas las
mantuvo durante varios años en carrera.
 Sin embargo, no todos los países tenían la
suficiente capacidad industrial y
financiera para continuar la guerra.
Algunos países, como Rusia, cayeron en
severas crisis al poco tiempo de iniciar la
guerra.
 Al final, todos los países europeos
terminaron o severamente endeudados
(Francia), o en profundas crisis
económicas y sociales (Alemania) o
transformados radicalmente (Rusia).
LOS TRAUMAS DE LA GUERRA

 La guerra causó serias consecuencias


psicológicas a sus participantes.
 Muchos de los excombatienes
terminaron traumados por la guerra. Sin
embargo, los gobiernos aún no tomaban
esta situación como un asunto importante
de controlar.
 Muchos combatientes regresaron a sus
aldeas o ciudades y nunca tuvieron algún
tratamiento psicológico.
 En los años siguientes, muchos de los
veteranos alemanes integrarán los
movimientos de extrema derecha
nacionalista que abundaron en la década
de 1920.

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