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PATRIMONIO Y COMUNIDAD

Repaso de conceptos – relación de


textos- Concepción Integral del
Patrimonio Cultural
Repaso: CULTURA y DESARROLLO


Consumos ●
Bienes Culturales

Modernidad Concepción
Lógica Instrumenta
Capitalista l

Idea de
Lógica
Libertad/igu
teleológica
aldad de las
Finalista
culturas

Herencias ●
El problema de la
Culturales pobreza
Las culturas….
“No deberían ser algo al servicio
del desarrollo sino que se deben
considerar como la base social para
tales fines”
PATRIMONIO CULTURAL
Perspectivas de lo patrimonial
Relaciones entre
personas y bienes  a
Bienes que tienen Patrimonio y Bienes los que conceden
valor valor

Las personas VISION RELACIONAL


atribuyen
UNESCO significado a los Formar conexiones
bienes para crear vínculos
Es necesario trabajar en las maneras de entender al patrimonio. 

DAR A CONOCER Educar y socializar Patrimonializar


Construir un referente
Transmitir- comunicar- Facilitar la vinculación identitario
interpretar Establecer vínculos
identitarios conscientes

ACCIONES

Conocer Sensibilizar Cuidar


Comprender (preocupa-afecta- Disfrutar
Respetar importa) Transmitir
Valorar Identizar (vínculos
conscientes)
Usos sociales del Patrimonio Cultural

• García Canclini:

“Tiene en cuenta conflictos entre los actores


que directa o indirectamente participan (o
padecen) diversas gestiones orientadas a
preservar las manifestaciones culturales”.
Critica perspectivas patrimoniales

EL CAMPO DE LO PATRIMONIAL NO SOLO


CORRESPONDE A:
• Objetos del pasado
Perspectivas y ocupaciones relativas a la
historia, la restauración, la conservación, etc…
• Recursos económico- financieros
Turismo Cultural – Industria Cultural
TESIS: Patrimonio y Comunidad

“Muchas de las dificultades que obstaculizan la


teorización y la política cultural en esta área
proviene de una inadecuada ubicación del
patrimonio en el marco de las relaciones
sociales que efectivamente lo condicionan”
Volver sobre las categorías para considerar
que:

• El patrimonio no incluye solo la herencia de


cada pueblo (las expresiones muertas de su
cultura) sino también los bienes actuales,
visibles e invisibles que implican artesanías,
lenguas, conocimientos y tradiciones
emergentes.
• La política patrimonial no sólo se dirige a la
conservación y administración de lo producido
en el pasado sino que debe tener en cuenta y
atender los usos sociales que relacionan esos
bienes con las necesidades contemporáneas
de las mayorías
• Frente a la selección de bienes culturales que
privilegia los representativos de la clase
hegemónica, se debe reconocer que el Patrimonio
Cultural también está compuesto por los
productos de la cultura popular que representan
bienes materiales y simbólicos subalternos pero
que aún no cuentan con suficiente marco legislativo
para proteger las diversas manifestaciones
culturales e intervenir en sus usos actuales.
Adecuar las políticas culturales a los usos
sociales del patrimonio

1) El patrimonio cultural y la desigualdad social


2) Los usos del patrimonio
3) Propósitos de la preservación
4) El Patrimonio en la época de la industria
cultural
5) Los criterios estéticos y filosóficos.
UNESCO (ONU)

• "...el patrimonio cultural de un pueblo comprende las


obras de sus artistas, arquitectos, músicos, escritores
y sabios, así como las creaciones anónimas, surgidas
del alma popular, y el conjunto de valores que dan
sentido a la vida. Es decir las obras materiales y no
materiales que expresan la creatividad de ese pueblo;
la lengua, los ritos, las creencias, los lugares y
monumentos históricos, la literatura, las obras de arte
y los archivos y bibliotecas”….
Patrimonio y comunidad

Perspectiva VINCULAR del patrimonio

Entender que la Gestión del Patrimonio debe ser encarada de forma INTEGRAL

“El patrimonio es una relación entre bienes y personas. Estos bienes pueden tener
componentes materiales e inmateriales, incluso una mezcla de ambos” Fonzal, 2013

Lo material y lo inmaterial son dimensiones de lo patrimonial


Por lo tanto:
“El patrimonio no son las cosas. Es el
vínculo con las cosas lo que
patrimonializa.
Ese vínculo es el resultado de una
interacción sensible y se constituye a
través de valores; está hecho de
valores”
Patrimonialización
• El patrimonio es algo en construcción, es un proceso.
• Alguien ha decidido transmitirlo porque le ha concedido valor.

El patrimonio siempre se está tejiendo desde los aportes que


hacemos en el presente. Los sucesos que acontecen en el
presente cambian la percepción de lo patrimonial, la forma de
ver el pasado cambia.

• El vínculo es frágil, se puede difundir o se puede romper


incluso.
Próximas Clases….

• Algunos documentos legislativos

• Planteo de Parcial Nº 1 (puede ser grupal)

GRACIAS!!!!